《积极学习社会主义核心价值观引领我成长》主题班会设计方案.doc

1、精品文档精品文档社会主义核心价值观引领我成长六年级主题班会设计方案班会主题：社会主义核心价值观引领我成长背景分析：踏着春的脚步，我们迎来了青春的气息，在这个充满希望的季节里， 作为六年级的学生，他们告别的儿童的幼稚与懵懂，迎接他们的是新时代的呼唤， 作为新一代的祖国的社会主义接班人他们将与祖国的前途发展紧密的联系在一 起，在社会主义核心价值观的引领下更加茁壮的成长。我们将开展一次以社会等、主义核心价值观引领我成长为主题的班会活动，帮助学生了解社会主义核心价 值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱 国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值。培养爱国情感，树立

2、远大 理想，牢记历史使命，帮助学生梳理正确的人生观。设计理念：1、富有时代感，以社会主义核心价值观为指引，紧跟时代脉搏，让学生明白诚 信、友善的重要，融入到这个富强、民主、文明、和谐的国度中去，2、形式活泼，针对小学生特点，形式活泼多样，寓思想教育于节目中，三句半。 诗朗诵等节目内容紧扣主题。3、全员参与，教师参与到节目中去，与学生互动。全体学。从头至尾全员参与， 游戏活动、大合唱，主持串列人人有份，体现班会活动的全面性。4、手段先进。充分使用电教手段，班会整个过程都有 PPT课件，音响、道具、 服装恰如其氛，力争班会效果达到最佳。三、活动时间与地点：2014年9月26日19:30理科教学楼3

3、10教室四、活动的展开形式：宣传、讲座、课堂互动等。教育目标：二、目的与意义:1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要 性，初步树立社会主义核心价值观。懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行 动来体现社会主义核心价值观。2、了解社会主义核心价值观的内容，体会社会主义核心价值观引领我们成长。3、传承民族精神，让浩然之气生生不息，社会主义核心价值观引领我们走向繁 荣昌盛！4、激发学生爱国热情，牢记历史使命，树立正确的人生观。 前期准备：1、教师制作PPT课件，挑选主持人，设计班会方案。2、学生准备服装、道具。3、学生排练节目：舞蹈中华全家福、三句半小学生的价值观、舞蹈天使

4、之歌、朗诵社会主义核心价值观引领我们走向繁荣昌盛、集体舞弟子规、大合 唱世纪的约定4、板面布置。活动形式：合唱、三句半、舞蹈、诗朗诵等。活动过程：A走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去B回首旅途，胜利的笑容正在蔓延A携手今宵，高歌这一路荣耀感动B展望明朝，伙伴们，让我们携手同行A一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅。B执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。AB社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。B下面就让我们共同走进主题班会，去领略社会主义核心价值观的意义与伟大。A第一项：镇安乡营房小学六年级 社会主义核心价值观引领我成长 主题班会 开始开会。A

5、 :我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。B:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。A :在上千年的历史长河中，民族精神哺育着中华儿女。B :在新时代的发展道路上，社会主义核心价值观将引领我们攀登世界之巅。 第二项：班长报告开会意义梁启超在少年中国说里这样写道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则 国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧 洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。为什么中国实施义务教育？ 就是这个原因！然而教育的本质不仅仅是学习知识， 还要让孩子从精神层面得到 提高。今天我们召开社会主义核心价值观引领我成长的主题班会，就是让我 们

6、知道我们的价值观应该从小抓起， 不能间断，我们要把中华优秀传统文化传承 下去，在社会主义核心价值观的引领下爱学习、爱劳动、爱祖国，努力把自己培 养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。A :祖国是我们的母亲，核心价值观是我们的理想B :祖国是我们的母亲，核心机价值观是殷切的希望第三项活动开始A我们中华民族地大物博，物产丰富，五十六个民族团结友爱，亲如一家。B今天，我们要来照一张大中华的全家福让祖先看看她的后代最争气，A让世界看看中华儿女心使一股劲儿。B请欣赏舞蹈中华全家福A:回首过去，我们满怀豪情B :展望未来，我们重任在身A :当前我们的国家正处在爬坡过坎的关键时期，凝聚中国力量，实

7、现中国梦， 是中华民族最大的福祉。B:当前我们的民族正处在深化改革的重要时刻， 振奋中国精神，统一思想行动， 是中华民族共同的理想。A:社会主义核心价值观，为我们指明了前进的目标，奋斗的方向。 B:社会主义核心价值观，为我们确立了做人的根本，人生的准则。AB :社会主义核心价值观引领我们走向繁荣昌盛B:请欣赏诗朗诵社会主义核心价值观引领我们走向繁荣昌盛A岁月长河，风云际会，有志之士，上下求索。B暮色苍茫，风雨如晦，有识之士，慷慨悲歌。C天载地覆，激流勇进，马革裹尸，舍身为国。D覆地翻天，浴血奋战，挺立民族，保全家国。合：亿万双手托起，亿万双脚行履。我们的价值观，朝向社会主义。【富强】是先辈的殷

8、切嘱托， 振兴中华，后人矢志不移。【民主】【文明】是人民的美好诉求，人民当家做主，民族伟大复兴。 是民族的历史传承，五千年的文明史，炎黄子孙代代相传。【和谐】是我们共同的心愿，国家繁荣昌盛，人民安居乐业。AC记忆如昨天，社会主义制度在东方巍峨耸立；BD旧日近眼前，改革开放的春风在华夏汩汩涌来。A建三峡，抗洪灾，收港澳,C战震灾，办奥运，迎世博。B科学发展，节能减排，循环利用，我们实现了跨越发展;D核心价值，知荣明辱，爱国创新，我们坚定了理想信念。A今天，三农工作持续突破，经济建设亮点增多，招商引资催发助长，中国创 造走向世界。B今天，合作医疗化解民忧，驻联帮保消解民愁；知荣知辱风清气正，城乡携

9、手 共谋和谐。C今天，航空航天高昂中国龙头，嫦娥奔月变成现实，中国信心中国力量让世界 频频颔首。D今天，我们千遍万遍，礼赞腾飞的祖国；一次一次，讴歌进步的祖国。 合：自由平等，芸芸众生何其有幸。公正法治，泱泱大国怎能不兴？A让我们以诗经关雎的歌喉，以屈原橘颂的音韵;B以古风乐府的情怀，以京剧秦腔的韵律,C唱出您历史悠悠岁月,D唱响您不屈的神圣尊严。合：爱国敬业，忠于职守，推动国富民强的车轮。诚信友善，和睦相处，吹响社会和谐赞歌!AB长城在我们脚下延伸,CD黄河在我们胸中澎湃，合：民族精神薪火相传，浩然之气生生不息，社会主义核心价值观引领我们走向 繁荣昌盛!生活在这样繁荣富强的国家里，我们的心像

10、怒放的花朵，荡起一片欢乐的海行走在这样自由公正的社会中，我们的心像激情的交响，唱响明天美好的理看那一群天使向我们走来，她们将用舞蹈跳出我们心中对美好的畅想。请欣赏舞蹈天使之歌富强民主文明和谐，让我们的国家屹立于世界民族之林 自由平等公正法治，让我们的社会到处都有自由的呼吸AB :爱国敬业诚信友善，让我们的人民勤劳勇敢守正笃行 A:少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。B :“自古英雄出少年。”为了中华民族的今天和明天，我们就应该从小树立正 确的社会主义核心价值观A :那么少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢 ？ B:请欣赏三句半小学生的价值观 热爱祖国第一条，民族精神要强调。 为民服务

11、党宗旨，背离人民最可耻。 崇尚科学排万难，愚昧无知大笨蛋。 辛勤劳动把钱赚，好逸恶劳是懒汉。 团结互助奉献爱，损人利己不应该。危害祖国是坏蛋, 心中要有老百姓, 学习文化求进步, 双手描绘新世界, 雷锋精神大发扬,枪毙掉! 办好事。 勇登攀。加油干。 传万代。和谐社会靠大家, 两个务必是准则, 从小做起你监督, 企业文化谱新篇, 下面还有好节目,树新风。严律己。 甭骄傲。大发展。 接着看。需要一代又一代人的接力诚实守信人人夸 见利忘义遭人骂。中华美德要继承，不欺诈。 遵纪守法最光荣，违法乱纪法不容。 艰苦奋斗创奇迹，骄奢淫逸坏习气。 别说我们年龄小，八荣八耻全知道。 社会主义荣辱观，如今传遍咱

12、黑山。 我们四个小伙伴，说到这里为一段。师A: 一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大， 努力 师B:需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量 师A:中华民族有着5000多年的悠久历史和灿烂文化，中华文明从远古一直延 续发展到今天。师B :为什么中华民族能够在几千年的历史长河中顽强生存和不断发展呢 ？ 师A :很重要的一个原因，是我们民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神 脉络。师B :今天，中华民族要继续前进，就必须根据时代条件，继承和弘扬我们的民族精神、我们民族的优秀文化，特别是包含其中的传统美德。师A :现在让我们一起来聆听圣人训。B:请欣赏弟子规A:新世纪我们携手走向辉

13、煌， B:新世纪我们阔步迈向巅峰，A :在社会主义核心价值观的引领下我们茁壮的成长，B :我们在新世纪约定做新时代的好少年。 请欣赏大合唱世纪的约定A :“少年强则中国强，少年智则中国智”让我们把社会主义核心价值观铭刻于 心。A：让我们从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、 好品德。B :只要从小就沿着正确道路走，学到一点，就实践一点，努力做最好自己， 人生就会迎来一路阳光A :我们要在少年时就有志向、有梦想，B :在星星火炬的照耀下，在党的阳光的沐浴下 AB :在社会主义核心价值观的引领下健康成长。 AB :为实现中华民族伟大复兴的“中国梦” 全班合：时刻准备着。第四项班主任老师讲话等、亲爱的同学们，今天我们召开的社会主义核心价值观引领我成长的主题 班会召开的十分成功。同学们表演了舞蹈、诗朗诵、三句半等丰富多彩的节目， 通过节目我们知道，一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一 个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一个学校只有凝聚正能 量才能稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝