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文档简介

1、小小 露露 珠珠 “早哇，像钻石那么闪亮早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。的小露珠。”蹦到大荷叶上蹦到大荷叶上的的小青蛙小青蛙对小露珠说。对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透早哇，像水晶那么透明的小露珠。明的小露珠。”爬到草秆上爬到草秆上的的小蟋蟀小蟋蟀对小露珠说。对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。润的小露珠。”落在花朵上落在花朵上的的小蝴蝶小蝴蝶对小露珠说。对小露珠说。 “早哇，像钻石那么闪亮早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。的小露珠。”蹦蹦到大荷叶上到大荷叶上的的小青蛙小青蛙对小露珠说。对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透早哇，像水晶那么透明的小露珠。明的小露珠。”爬爬到

2、草秆上到草秆上的的小蟋蟀小蟋蟀对小露珠说。对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。润的小露珠。”落落在花朵上在花朵上的的小蝴蝶小蝴蝶对小露珠说。对小露珠说。 “早哇，像钻石那么早哇，像钻石那么闪亮闪亮的小露珠。的小露珠。”蹦到大荷叶上的蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。小青蛙对小露珠说。“早哇，早哇，像钻石那么像钻石那么闪亮闪亮的小露珠。的小露珠。”“早哇，早哇，闪亮闪亮的小露珠。的小露珠。”闪亮闪亮钻石钻石 “ “早哇，像水晶那么早哇，像水晶那么透明透明的小露珠。的小露珠。”爬到草秆上的小爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。蟋蟀对小露珠说。水晶水晶透明透明 “ “早哇，像珍珠

3、那么早哇，像珍珠那么圆润圆润的小露珠。的小露珠。”落在花朵上的小落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。蝴蝶对小露珠说。圆润圆润珍珠珍珠“早哇，像_那么_的小露珠”_在_的_对小露珠说。 光彩熠熠生机勃勃 霞光中，小露珠光彩熠熠，霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精把所有的植物都装点得格外精神神金黄的向日葵，金黄的向日葵，碧绿的碧绿的白杨树，白杨树，紫红的喇叭花，紫红的喇叭花，还有还有数不尽的鲜花嫩草，数不尽的鲜花嫩草，都像都像俊俏俊俏的小姑娘的小姑娘戴上了戴上了美丽的珠宝，美丽的珠宝，显得更加显得更加生机勃勃。生机勃勃。 向日葵向她向日葵向她点头点头，白杨树向她，白杨树向她招手招手，喇叭

4、花，喇叭花动情地动情地吹奏着乐曲吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住。大家多么想把小露珠留住呀！呀！ 向日葵向她点头，好像在说：向日葵向她点头，好像在说：“ “ 。” 白杨树向她招手，好像在说：白杨树向她招手，好像在说：“。” 喇叭花动情地吹奏着乐喇叭花动情地吹奏着乐曲，好像在唱：曲，好像在唱：“。”大家多么想把小露大家多么想把小露珠留住呀！珠留住呀！ 向日葵向她向日葵向她点头点头，白杨树向她，白杨树向她招手招手，喇叭花，喇叭花动情地动情地吹奏着乐曲吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住。大家多么想把小露珠留住呀！呀！ 小露珠向大伙儿一一告别，小露珠向大伙儿一一告别，她她笑盈盈笑盈盈地说：地说：“我明天还会来的。我明天还会来的。” 作业作业： 根据这篇科学童话故事，结合自己的想象，创

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