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1、Word文档,下载后可编辑中学班主任考评方案 中学班主任考评方案 为进一步加强和标准班级管理,充分调动班主任工作的积极性和主动性,增强实效性,建立标准的考核评价机制,依据班主任工作职责,结合学校实际,特制定本考核管理方法。 一、常规工作(本项分值30分) 1、按照中学生守则、中学生日常行为标准、中学德育大纲和学校校规校纪的要求,以及中学生的生理心理特点,结合本班实际,认真制定学期班级班务工作计划、期末班级班务工作总结,填写班务工作手册和其他要求填写的资料。缺一次扣1分,不按时交一天扣0.5分。 2、认真组织班会课,有计划、有安排、有重点,每学期每月组织一次主题,缺一次扣2分,无故不上交或占用班
2、会课的一次扣2分。 3、升旗仪式、课间操、班主任例会、学校集会等一次未到扣1分,迟到一次扣0.5分。 4、每月有针对性地组织科任教师家访,如学生一天未到校上课而不知道原因的必须家访,否则每人次扣2分,且学校不承当相关责任。按学校要求召开家长会,并填写好记录表,无记录一次扣2分。家访并作好家访书面记录(家长签字),并上交政教处。 5、未按教务处、后勤处、政教处、团委等部门要求及时上交各种表册,完善相关档案材料,各项迟交一天,每天扣0.5分 二、团结协作(本项分值10分) 1、经常保持和科任教师的联系,协调好各科任教师的关系,共同处理好学生的正当意见和要求,分析研究班级情况,协调教育教学。了解相关
3、教师和查阅本人提供的材料加14分。 2、依据学校安排,在学校规定的时间内认真组建班委会,指导本班团队工作,培养学生干部,并积极向学校团委推荐人才。依据工作开展和完成情况加16分。 三、学生工作(本项分值25分) 1、班级无辍学学生,辍学一人扣2分,无故流失一人扣1分。 2、关怀保护学生,耐心教育学生,无体罚或变相体罚学生现象,加4分。 3、做好双差生的转化工作,无严峻违章违纪。视转化后工作效果和查阅本人提供的记录评分。(包括计划、 措施 、效果),如受学校警告处分以上或被公安机关刑拘教育一人一次扣1分。本项分值5分。 4、填写学生成绩通知单,使用鼓舞性、鼓励性语言写学生操行评语。依据工作开展和
4、完成情况等要素评定为优、良、合格、不合格四个等级,分别计6分、5分、4分、3分。本项分值6分。 四、班级工作(本项分值20分) 1、班级文化建设。教室布置、班规等符合中学生特点,呈现创新意识和时代性。视工作开展和完成情况等要素评定为优、良合格、不合格四个等级,分别计3分、2分、1分、0分。未按时完成的,每项扣2分。每月出一期黑板报和完本钱班学生的操行评定。未完成的扣2分。 2、学生损坏公物超过一周未修好的或未照价赔偿,每次扣1分。 3、组织好学生做好每天的校园环境卫生(含厕所卫生)两清扫,保持校园内卫生整洁。未清扫的每次扣5分,并每次扣现金5元。发觉有学生乱丢垃圾者,每人次扣1分。(由值周领导
5、检查) 4、学生留长发、怪发、染发、穿奇装已服、吸烟、穿拖鞋等,发觉一次扣0、5分。 5、学生违规违纪按相关记录每学期总数最少的计10分,依次递减0.5分。本项分值10分。 6、学生翻越围墙、打架、赌博、喝酒每人次扣10分,在墙上乱涂乱画、说脏话,发觉一次每人扣0、5分。 7、按时检查,记录本班学生出勤。超过规定人次的每人次扣0、5分。(每月实验班和高中有3人次的批假权,其他各班有5人次的批假权) 8、学生无证进出校门,每人次扣1分 9、严禁学生在校外租房,查获每人次扣2分。(特别情况除外) 五、公物管理(本项分值5分) 依据学校要求依据学期初、学期末各班财产状况及平常学校检查情况等要素评定为
6、优、良、合格、不合格四个等级,分别计5分、3分、2分、0分。本项分值5分。 五、加分(本项可以累计计分,最高分值10分) 1、获月卫生先进班级一次计2分;获月文明班级一次计1分; 获学期优秀班级一次计5分。 2、在校级以上的大型竞赛活动中班级获一、二、三等奖,分别以3分、2分、1分计入,精神文明奖以0.5分计入;学生个人获一、二、三等奖,分别以3分、2分、1分加分。( 3、每月学生出满勤的加2分。 4、期末学生稳固率达百分之98的,加3分。期末总评 百分之百的加5分。 5、一学年班主任的教学积分加上班务工作积分,分数最高的班级,作为评选先进班集体或先进班主任的依据。 6、卫生、家访、交表册等,其中之一,未按时完成的,在中高级职称的推评、聘任上,每次扣0.2分。 六、附则 1、班主任评优评先时,按学年总得分多少排序 ,得分高者入选。 2、评选区级优秀班主任高中和初中名额分配按我校评优评先方案进行。 3、有以下情形之一者,不能参加优秀班主任的评选。 (1)、学年累计扣分到达40分者,不能参加优秀班主任的评比. (2)、学生有违法行为的 (3)、影响较大的 (4)、学生因不遵守交通
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