学生宿舍设计

1、第一部分第一部分学生宿舍的基本介绍学生宿舍的基本介绍学生宿舍的基本功能是就学生宿舍的基本功能是就寝、学习、储藏和交往，寝、学习、储藏和交往，需要划分公共交往空间需要划分公共交往空间（学习交往）及半私密空（学习交往）及半私密空间（居住）间（居住）新的高校宿舍应优化合理新的高校宿舍应优化合理利用面积创造家庭氛围，利用面积创造家庭氛围，每套宿舍的空间使用密度每套宿舍的空间使用密度以以3人人5人为宜，建筑面人为宜，建筑面积为积为20 m230 m2，并分，并分为学习空间为学习空间(公共交往空间公共交往空间)和居住空间和居住空间(半私密空间半私密空间)两两部分。如果条件允许每层部分。如果条件允许每层设集

2、中活动室，内设电视、设集中活动室，内设电视、棋牌、期刊等休闲设施，棋牌、期刊等休闲设施，可用于学生开会及展开各可用于学生开会及展开各种活动，也有利于保持卧种活动，也有利于保持卧室的私密性和安静。室的私密性和安静。基本平面尺寸基本平面尺寸第二部分第二部分学生宿舍的设计规范学生宿舍的设计规范 基地和总平面 宿舍应接近生活服务设施，如食堂、小卖部、文娱活动室、浴室、开水间等，其距离不宜超过250m。 宿舍附近宜有小型活动场地、集中绿化用地、晒衣设施及自行车存放处等。 宿舍区内避免过境汽车穿行。 居室床位布置尺寸不应小于下列规定 两个单床长边之间的距离0.50m 两床床头之间的距离0.10m 两排床之

3、间的走道宽度1.10m 居室应有贮藏空间，严寒，寒冷和温暖地区平均每人贮藏量不宜小于0.45m3；炎热地区不宜小于0.35m3。 设固定书架时，其净深不应小于0.25m，每格净高不应低于0.30m。设壁柜时，其进深不应小于0.50m。设固定箱子架时，每格净空不宜小于0.80m(长)、0.60m(宽)、0.45m(高)。 辅助用房 厕所集中设置时，应设前室或经盥洗室穿入，厕所门不宜与居室门相对。厕所、盥洗室与最远居室的距离不宜大于20m。 厕所、盥洗室卫生设备的数量应根据每层居住人数确定，设备数量不应少于表3.3.2的规定。 居室内附设的卫生间，其面积不应小于2m2，使用人数在4人及4人以上时，

4、厕所与盥洗应分隔设置 炎热地区应在宿舍内设淋浴设施，每个浴位服务人数不应超过20人；其它地区可根据条件设分散或集中的淋浴设施，每个浴位服务人数不宜超过30人 楼梯、电梯和出入口 宿舍安全出口数不应少于两个，但九层及九层以下，每层建筑面积不超过300m2、每层总人数不超过30人的宿舍，可设一个楼梯 通廊式宿舍，七层至十一层应设封闭楼梯间，十二层及十二层以上的应设防烟楼梯间 单元式宿舍，十二层至十八层应设封闭楼梯间，十九层及十九层以上应设防烟楼梯间。七层及七层以上各单元的楼梯间均应通至平屋顶。但十层以下的宿舍，在每层居室通向楼梯间的出入口处有乙级防火门分隔时，则该楼梯间可不通至单层顶 宿舍最高居住

5、层的楼地面距入口层地面的高宿舍最高居住层的楼地面距入口层地面的高度大于度大于20米时，应设电梯米时，应设电梯 严寒地区宿舍的出入口应设防寒门斗，保严寒地区宿舍的出入口应设防寒门斗，保温门或其他防寒设施温门或其他防寒设施 居室在采用单层床时，层高不宜低于居室在采用单层床时，层高不宜低于2. 80m;在采用双层床或高架床时，层高不宜在采用双层床或高架床时，层高不宜低于低于3. 60m, 居室在采用单层床时，净高不应低于居室在采用单层床时，净高不应低于2. 60m;在采用双层床或高架床时，净高不应在采用双层床或高架床时，净高不应低于低于3. 40m, 辅助用房的净高不宜低于辅助用房的净高不宜低于2.

6、 50m, 四人间第三部分第三部分学生宿舍的平面类型学生宿舍的平面类型学生认为寝室面积应为学生认为寝室面积应为30平米以上。布局上，纵向划分式优点是睡觉与学平米以上。布局上，纵向划分式优点是睡觉与学习互不干扰，空间开敞，缺点是无中心，领域不明确；横向划分式优点是习互不干扰，空间开敞，缺点是无中心，领域不明确；横向划分式优点是学习部分光线好，学习区还可用于讨论、会客和娱乐，不足之处是两个床学习部分光线好，学习区还可用于讨论、会客和娱乐，不足之处是两个床间的空间较局促；上下划分式，即全部住在上面，在床铺下按人设置衣柜、间的空间较局促；上下划分式，即全部住在上面，在床铺下按人设置衣柜、书架和书桌，优

7、点是动静分明，每个人都有一套专用的设施，但由于床铺书架和书桌，优点是动静分明，每个人都有一套专用的设施，但由于床铺下的净高达到下的净高达到1.9m，在宿舍层高较低时，学生在整理床铺被褥时可能不舒，在宿舍层高较低时，学生在整理床铺被褥时可能不舒服。从调查看，上下划分式最受欢迎服。从调查看，上下划分式最受欢迎.在宿舍布置时应考虑到这一点。在寝在宿舍布置时应考虑到这一点。在寝室布局中应划分学习空间和休息空间两部分，避免相互干扰。在宿舍内增室布局中应划分学习空间和休息空间两部分，避免相互干扰。在宿舍内增加适当的学习空间，还可减少对教室、图书馆的压力。加适当的学习空间，还可减少对教室、图书馆的压力。横向

8、划分横向划分上下划上下划分分纵向划分纵向划分 长廊式宿舍就是公共走廊服务两侧的居室间数超过长廊式宿舍就是公共走廊服务两侧的居室间数超过5间者间者 ，一，一般般 为内廊且内廊较长为内廊且内廊较长(40 m60 m)。优点：简便易行，投资少，容量大，比较经济优点：简便易行，投资少，容量大，比较经济缺点：内部空间功能单一、动静不分、缺少私密性，缺乏娱乐、缺点：内部空间功能单一、动静不分、缺少私密性，缺乏娱乐、交往空间，较难满足现在学生多方面的需求。通风采光较差；走交往空间，较难满足现在学生多方面的需求。通风采光较差；走廊两侧均为寝室，居住人数多，人员来往频繁，声音嘈杂，对室廊两侧均为寝室，居住人数多

9、，人员来往频繁，声音嘈杂，对室内干扰较大。内干扰较大。 57.6*20.1(28间） 宾馆式学生宿舍就是在中廊或长廊式宿舍中，取消集中盥洗室和厕宾馆式学生宿舍就是在中廊或长廊式宿舍中，取消集中盥洗室和厕所，在每个居室内设置盥洗间及厕所，并有阳台、壁柜、书柜、书桌所，在每个居室内设置盥洗间及厕所，并有阳台、壁柜、书柜、书桌等，类似流行的宾馆客房，像一般宾馆那样把每个房间专用的卫生间等，类似流行的宾馆客房，像一般宾馆那样把每个房间专用的卫生间放在房间的入口处。放在房间的入口处。 优点：卫生间对房间干扰少，通风采光条件得到改善；每间居室独优点：卫生间对房间干扰少，通风采光条件得到改善；每间居室独用阳

10、台，其乐无穷；在每个楼层布置两个活动室，装有电视、电话等用阳台，其乐无穷；在每个楼层布置两个活动室，装有电视、电话等设备，提供了良好的娱乐交往空间。设备，提供了良好的娱乐交往空间。 缺点：卫生间采光、通风条件差，难于保持清洁缺点：卫生间采光、通风条件差，难于保持清洁学生宿舍是以楼梯为交通枢纽，联系若干套成组居学生宿舍是以楼梯为交通枢纽，联系若干套成组居室。如武汉大学单元式学生宿舍，一个楼梯服务四组居室，每组室。如武汉大学单元式学生宿舍，一个楼梯服务四组居室，每组居室分隔为两个卧室和一个学习室，设公用盥洗室和厕所，使休居室分隔为两个卧室和一个学习室，设公用盥洗室和厕所，使休息空间跟学习空间分开，

11、互不干扰，这样不但改善了学生生活环息空间跟学习空间分开，互不干扰，这样不但改善了学生生活环境，更有利于同学之间的学习和交往。境，更有利于同学之间的学习和交往。单元式宿舍类似家庭住宅，数间卧室合用客厅、厨房、浴室。单元式宿舍类似家庭住宅，数间卧室合用客厅、厨房、浴室。短廊式学生宿舍是指公共走道服务两侧的居室间数短廊式学生宿舍是指公共走道服务两侧的居室间数少于或等于五间者，它可以被认为是单元式学生宿少于或等于五间者，它可以被认为是单元式学生宿舍的二组合或三组合。一条短廊服务几间寝室，共舍的二组合或三组合。一条短廊服务几间寝室，共用盥洗厕浴。用盥洗厕浴。其特点是：采光、通风优良，卫生条件好；交往空其

12、特点是：采光、通风优良，卫生条件好；交往空间比单元式宿舍进一步扩间比单元式宿舍进一步扩大。短廊式学生宿舍无论大。短廊式学生宿舍无论从使用功能、卫生条件，从使用功能、卫生条件，还是从交往角度考虑，可还是从交往角度考虑，可以说是对单元式宿舍的改以说是对单元式宿舍的改进进。南开大学和天津财经大学的新建学生宿舍采用了短廊单元式布局模式短廊单元式布局模式,以四到六个寝室为一组,并围绕着公共学习室、盥洗室进行布置可以将宿舍群划分为若干个组团，可以将宿舍群划分为若干个组团，并通过中央绿地或公共服务设施将并通过中央绿地或公共服务设施将各组团联系在一起。在设施组合上，各组团联系在一起。在设施组合上，每个组团包含

13、一定数量的公寓楼和每个组团包含一定数量的公寓楼和相应的按一定比例要求设置的生活相应的按一定比例要求设置的生活服务设施，形成服务设施，形成层级式的多中心结层级式的多中心结构构。组团用地有明确的范围，组团。组团用地有明确的范围，组团之间可用绿地、道路、公共生活、之间可用绿地、道路、公共生活、学习和交往场所的建筑或自然地形学习和交往场所的建筑或自然地形进行分隔或联系。对单元式宿舍进进行分隔或联系。对单元式宿舍进行灵活的组合，采用行灵活的组合，采用错落、拼接、错落、拼接、围合围合等手法，可使组团型的同时，等手法，可使组团型的同时，也在意气盎然的校园环境的潜移默也在意气盎然的校园环境的潜移默化下提高美学

14、布局方式获得新颖灵化下提高美学布局方式获得新颖灵活的形式，使空间环境更具灵活性活的形式，使空间环境更具灵活性和多样性。这种布局所具有的开放和多样性。这种布局所具有的开放性的外部空间环境为学生间的更深性的外部空间环境为学生间的更深层次的交往创造了更加有利条件。层次的交往创造了更加有利条件。华南大学学生宿舍平面华南大学学生宿舍平面华南师范大学南海学院华南师范大学南海学院学生宿舍平面学生宿舍平面学生宿舍本身可以是多样化的建筑空间，由此产生的学生宿舍本身可以是多样化的建筑空间，由此产生的建筑外建筑外围空间围空间可以在不增加使用面积的前提下，扩展交往空间。这对于可以在不增加使用面积的前提下，扩展交往空间

15、。这对于我国现有很多高校经费紧张和用地紧张的情况下是很有实际意我国现有很多高校经费紧张和用地紧张的情况下是很有实际意义的。例如可以义的。例如可以充分利用建筑的外廊、架空、屋顶等室内外的过充分利用建筑的外廊、架空、屋顶等室内外的过渡空间，扩大学生茶余饭后接触自然进行小憩的交往空间。渡空间，扩大学生茶余饭后接触自然进行小憩的交往空间。随着交往的进一步发展，交往空间不能仅仅局限在一栋楼随着交往的进一步发展，交往空间不能仅仅局限在一栋楼内，而是更趋向于各学生宿舍之间的交往，于是内，而是更趋向于各学生宿舍之间的交往，于是组团式学生组团式学生宿舍布局宿舍布局更有利于学生之间的交往。可以将宿舍群划分为若干更

16、有利于学生之间的交往。可以将宿舍群划分为若干个组团，并通过中央绿地或公共服务设施将各组团联系在一起。在个组团，并通过中央绿地或公共服务设施将各组团联系在一起。在设施组合上，每个组团包含一定数量的公寓楼和相应的按一定比例设施组合上，每个组团包含一定数量的公寓楼和相应的按一定比例要求设置的生活服务设施，形成要求设置的生活服务设施，形成层级式的多中心结构层级式的多中心结构。组团用地。组团用地有明确的范围，组团之间可用绿地、道路、公共建筑或自然地形进有明确的范围，组团之间可用绿地、道路、公共建筑或自然地形进行分隔或联系。对单元式宿舍进行自由灵活的组合，采用错落、行分隔或联系。对单元式宿舍进行自由灵活的

17、组合，采用错落、拼接、围合等手法，可使组团型布局方式获得新颖灵活的形式，突拼接、围合等手法，可使组团型布局方式获得新颖灵活的形式，突破传统的内廊式板楼形式及军营式布局，使空间环境更具灵活性破传统的内廊式板楼形式及军营式布局，使空间环境更具灵活性和多样性。这种布局所具有的开放性的外部空间环境为学生间和多样性。这种布局所具有的开放性的外部空间环境为学生间更深层次的交往创造了更加有利的条件。更深层次的交往创造了更加有利的条件。第四部分学生宿舍的空间组合学生宿舍的空间组合空间组合 形体组合的实质是空间组合，与功能紧密相关，是内部空间的反应。建筑空间组合论，彭一刚空间组合方法 走道 楼梯 广厅 贯通 大

18、空间空间组合方法（1） 走道式： 内廊 单廊 双廊内廊式双廊式实例：华工大学城宿舍空间组合方法（1） 走道式：垂直分区空间组合方法（2） 楼梯式：利用楼梯做为中心组织各个单元空间组合方法（3） 大空间式：围绕着中心的大空间，布置其他功能空间，如影剧院、体育中心等空间组合方法：综合运用 多种不同的形式相结合，创造丰富的空间组合关系多种不同的形式相结合，创造丰富的空间组合关系实例第五部分学生宿舍的设计方向学生宿舍的设计方向通过对长沙市某高校在校大学生的关于宿舍的问卷调查，发现对现有宿舍的通过对长沙市某高校在校大学生的关于宿舍的问卷调查，发现对现有宿舍的总体评价不高，对现有宿舍不满之处主要集中在：总

19、体评价不高，对现有宿舍不满之处主要集中在： 生活设施不完善，如打开水、洗澡不方便生活设施不完善，如打开水、洗澡不方便,宿舍离教室、图书馆、食堂太宿舍离教室、图书馆、食堂太远远，宿舍室内储藏空间太少，卫生间、浴室太小不方便，宿舍室内储藏空间太少，卫生间、浴室太小不方便,宿舍环境不尽人意，如球场宿舍环境不尽人意，如球场太吵，太吵，私密性差私密性差,无绿化，室内太小，过分拥挤无绿化，室内太小，过分拥挤；宿舍管理尚待完善，如抱；宿舍管理尚待完善，如抱怨用电受限制，宿舍不安全。怨用电受限制，宿舍不安全。 大学生的心理需求不应忽视大学生的心理需求不应忽视大学生的心理需求不应忽视大学生的心理需求不应忽视大学

20、生的心理需求不应忽视大学生的心理需求不应忽视调查中当问及大学生愿意几个人合住一间宿舍时，被调查者回答中调查中当问及大学生愿意几个人合住一间宿舍时，被调查者回答中集中在集中在3-4人人。这说明多数大学生对居住空间的私密性要求不高，喜。这说明多数大学生对居住空间的私密性要求不高，喜欢过集体生活，并不希望孤立生活；但又表现出很强的独立倾向，欢过集体生活，并不希望孤立生活；但又表现出很强的独立倾向，也不希望人太多。从教育观点看，集体生活可以培养大学生与人相也不希望人太多。从教育观点看，集体生活可以培养大学生与人相处的能力和适应环境的能力，学校应引导他们在集体生活中锻炼成处的能力和适应环境的能力，学校应

21、引导他们在集体生活中锻炼成长。因此，宿舍设计应为大学生过好集体生活创造良好的条件。长。因此，宿舍设计应为大学生过好集体生活创造良好的条件。南通医学院学生宿舍楼的设计中，利用南通医学院学生宿舍楼的设计中，利用“交往走廊交往走廊”（宿舍中间走（宿舍中间走廊加宽到廊加宽到6.3m）、）、“交往街道交往街道”（每层楼板开四个（每层楼板开四个3.2*4.2的洞口，的洞口，用单跑楼梯连接，从平面到立体形成很多适合交往的所）、用单跑楼梯连接，从平面到立体形成很多适合交往的所）、“交往交往阳台阳台”（两个卫生间的阳台为两间寝室所共享，为相邻两间寝室学（两个卫生间的阳台为两间寝室所共享，为相邻两间寝室学生的相互

22、来往提供了良好的场所），使住在四人间的学生保留了以生的相互来往提供了良好的场所），使住在四人间的学生保留了以往八人间时同学之间亲密和谐的关系，并为来访的朋友提供了交往往八人间时同学之间亲密和谐的关系，并为来访的朋友提供了交往的空间的空间。调查表明，大学生希望宿舍周围有良好的环境。在调查表明，大学生希望宿舍周围有良好的环境。在“您认为宿舍周围应您认为宿舍周围应该有什么公共设施该有什么公共设施”的回答中，学生希望有的回答中，学生希望有足够的空地和绿化，其次足够的空地和绿化，其次他们还希望有方便的澡堂、洗衣房、商店小卖部、餐厅饭馆、报他们还希望有方便的澡堂、洗衣房、商店小卖部、餐厅饭馆、报刊阅览室等

23、刊阅览室等。学生宿舍建设要综合考虑配套设施，应就近配置公用设。学生宿舍建设要综合考虑配套设施，应就近配置公用设施，并实行物业统一管理。宿舍内应布置一些公共活动室，提供更好的施，并实行物业统一管理。宿舍内应布置一些公共活动室，提供更好的服务，服务，如长廊式宿舍每层设活动室，用于开会、交往及开展各种如长廊式宿舍每层设活动室，用于开会、交往及开展各种活动等。国外许多大学生宿舍环境绿化优美，建筑形式丰富多彩。活动等。国外许多大学生宿舍环境绿化优美，建筑形式丰富多彩。如英国剑桥普利斯顿学院学生宿舍因用地紧张，紧邻街道，为避如英国剑桥普利斯顿学院学生宿舍因用地紧张，紧邻街道，为避免城市道路的喧闹和汽车噪声的干扰，学生宿舍楼采用阶梯式扇免城市道路的喧闹和汽车噪声的干扰，学生宿舍楼采用阶梯式扇形平面，把校区与街道隔离，宿舍前的大平台成为休息场地，层形平面，把校区与街道隔离，