有用的班主任工作方案范文锦集九篇

1、有用的班主任工作方案范文锦集九篇班主任工作方案 篇1 (一)要有顽强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结全都，亲密联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广阔同学高度负责的热忱和勇于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、独立、自强的热忱，真正成为班级“自我训练，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。主动开展团体活动，比如春游等有利于增进同学感情的活动，使大家树立我们是一家人的团队精神。班干部同学更要关怀同学，关心同学，使班级形成互帮互爱的风气。要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次)，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务

2、中来。广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼，同时树立大家仆人翁的意识。 (二)建立学习互助对子。让学习成果较为落后的同学得到准时的关心，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可。树立学习第一的观念，培育良好学习氛围。本学期课程较多，我们要争取全班绝大部分都能过英语四级，鼓舞同学考英语六级，全部通过一般话等级考试，学习压力不小，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况，结合此次的班风学风训练活动，我班将进行学风建设为主题的班会，使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避开不及

3、格现象的发生。建立学习小组年，在班长和学习委员的统筹，在各科代表的支配下，有组织的开展学习争论和讲课，形成互帮互学的学习气氛，争取使每一个人的成果都有所提高。 (三)在文体活动方面，班干部首先要主动宣扬学校组织的各种活动保证，调动大家的主动性，保证每一个活动我们班都主动参与。同时，我们自己也要定时组织一些活动。比如说每周一次班级的小型联欢，让尽量多的同学上台表现自己。也可以依据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲，给大家发表看法熬炼口才的机会。除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动，要以熬炼大家力量为根本目的。 (四)我们班始终都有一个愿望，就是让我们0711班成为计科系最好

4、甚至全院最好的班级。为了向这个目标靠近，我们就加强班级管理工作。详细表现在考勤(即“三早一晚”)，宿舍管理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由常务班长负责，各个宿舍长帮助助。提高同学的平安意识，留意宿舍平安用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求周日到周四晚上11：00必需熄灯、关电脑、睡觉，舍长和班干部负责监督。妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍

5、长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，准时发觉问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，盼望能说出来，大家一起想方法。 各班委的详细分工如下： 班长：班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。其次，班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作支配与方案，坚持每周一次班干部会议，总结本周工作，做好下一周工作支配。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁，要准时的向大家传达系里的支配，准时向辅导员反映我们班级的状况.主动支持并帮助好学习委员组建学习小组，带领各组组长组织学习活动，关心同

6、学们更好地学习。班长还应当树立好我们班级的形象，不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时，班长还要协调好我们班与其他各班，各班级，甚至是各系的关系。 常务班长：负责班务日志的记载，做好每一次班会的记载工作，坚持每两堂课点一次名，以保证同学们不无故旷任何一堂课，促进班级学风的建设。帮助好班长做好每日早操查勤的工作，同时要多收集同学们对班级进展的建议和看法，做好记录的同时要选取有价值的看法在班会提出并争论，坚持每天要记一篇班级工作日记，对当天班级发生的各类事务做记录，统一在班会中公布。 团支书：作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织，党组织有肯定的了解，带领团委的干部多组织班级团会

7、，争取做到一月一次党的思想训练，使大家喜爱党，了解党，并主动向党组织靠拢，进展入党主动分子。准时传达院里、系里团委会的思想，同时努力宣扬由各级团委组织的各项活动，多组织各种活动，调动大家的主动性。团支书要和班长相互合作共同打算班级的进展，保证班委与团委的相互协调，为班级的美妙明天共同努力。 学习委员：学习委员负责教务日志的记载，做到实事求是。督促同学们主动地、按时地完成作作业，关心学习小组支配集体学习任务。作为同学们与各科老师沟通的 班主任工作方案 篇2 这学期起，我担当六班级二班班主任，用努力营造一个“以同学为主体”的新集体理念开展本学期的工作。 一、班集体建设 1.培育有责任心的班干部，提

8、高他们的工作力量和工作热忱。 2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。 3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。 4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使同学明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。 5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。常常开展批判与自我批判。 二、班级日常建设活动 1.方案与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。 2.卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督

9、执行。 3.制定个人长期目标和短期目标，有方案地落实措施。 4.方案在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展现。 5.拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果，而着重考察同学日常参加班集体活动的状况。 三、班队主题活动 1.九月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬，赞美尊敬的老师，同学们自己组织文艺表演. 2.在班级中开展批判与自我批判活动。 每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪完点，相互督促、指正，争取共同提高。 3.开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。 四、思想品德和行

10、为规范工作方面： 1.在班中开展多种主题训练活动，关心同学学会生活，学会做人。 2.强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。 3.树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。 4.培育责任心和对学习、工作的热忱乐观看法。 五、学习方面 1.抓好辅优补差工作，对学习困难同学要多鼓舞和关心，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3.与家长主动沟通，端正同学学习看法，准时了解同学思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导同学。 5.培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力

11、在这一学期有大的进步。 六、其他。 做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体同学的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。 班主任工作方案 篇3 今年要做四班级的班主任了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作方案如下： 本班共有64名同学，其中男生有35名，女生有29名。本学期我将连续以素养训练为核心，以学校德育工作方案和少先大队工作方案为依据，以培育同学学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的训练活动，对同学进行常规

12、训练，发挥小干部的作用，深化开展爱学校，爱班级，爱老师，爱父母，爱同学的五爱活动，体现时代气息，培育同学的现代素养，并结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 一、常规训练方面： 四班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学

13、养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 2、在学校德育工作方案中合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育训练。通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定

14、班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。" 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的.气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳、做嬉戏、拍球"等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路

15、队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 三、学校卫生工作方案 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好"三勤"，桌框勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生工作方案：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

16、同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。 四、班干部的培育方面 班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家

17、展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 班主任工作方案 篇4 今年我所带的班级已经进入初一班级的下学期。依据同学的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对同学来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是同学的少年时代思想定型和人生观建立的关键

18、时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。 经过半年的学习和熬炼，同学们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到学校阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的准时引导才能够正确地树立人生观、.观。鉴于此，特将本学期工作方案具体列出，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 1、加强班级管理 这个年龄的同学还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议。对于班集体，我始终要求同学要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。 （1）鼓舞并要求大家严格遵守中同学行为规

19、范、班规班约。 重点从提高同学树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到（包括课间）、不早退、不旷课，主动参与义务劳动，为班争完。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。本学期我班将常常发觉班级模范，切实调动起这一部分力气，在学习、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的进展。开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。定时召开班委会议，多鼓舞，努力培育他们的管理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 （2）培育同学在学习中的竞争意识

20、，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀同学以及最有进步的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学相互学习，中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我充分利用课间和自习课，准时了解同学的学习状况，进行辅导和督促。上一学期的期末考试结束后，同学们已经意识到了自己在班级中的水平。事实上，几乎全部的同学在学期初所抱有的心态都是：从现在开头，我肯定要好好学习，再也不贪玩，不铺张时间了。针对这种状况，我采纳鼓舞与督促相结合的方法。对于学习力量较强的同学，一方面鼓舞他们树立更高的目标，一方面严格要求，力争更好成果。

21、有些同学偏科问题较为严峻，对于单科较好的同学，鼓舞其在更好的学习这个学习外，更要鼓舞其对其他学科的爱好；对于单科较差的同学，要严格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中准时了解和督促。争取使同学都能够在学习当中吸取学问并获得欢乐，找到适合自己的有效的学习方法，发扬优势，弥补劣势。 要让全部同学了解到，学习好不是好同学的个人行为，而是全班同学的集体行为，他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。在学习中，还要培育他们正确对待竞争，相互取长补短，摒弃杂念，提高正义感，建立健全现代意识。 （3）融洽师生关系。 由于我是一名年轻的班主任，虽然在力量和阅历上存在很大的不足，但我

22、有充足的精力去学习去尝试。我要求自己在班上多听课、多观看，课间与同学多沟通、沟通。现在我和这个班的同学已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育同学的行为习惯。我把自己的工作目标和同学的目标放在一起，作为年轻老师，我很能体会这一代同学的感受，应当说也是我的优势。同学们常常写信来说自己的问题，我总是把他们当作伴侣一样，力争更融洽更和谐的师生关系。 2、再发掘培育一支合格的班干部队伍 通过一年多的熬炼，部分同学已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时发掘一批新的同学干部，以旧带新，使班里更多的同学了

23、解学校的各项工作，培育更多的同学胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。 3、主动协作学校布置的各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，主动完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一的大扫除，按时参与升国旗、早操。 4、主动协作任课老师进行有序的教学工作 主动探究新的素养训练的途径，协作任课老师，提高同学在各方面的学习爱好，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解同学的学习状况，以自己的力量协作任课老师给同学更多的辅导。 又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对同学发自内心的爱，自己在新学期的

24、工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使同学们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 班主任工作方案 篇5 今年我担当初（3）班班主任工作，本学期制定工作方案如下： 一、 抓好同学日常行为规范，准时发觉解决问题。 每到初三，很多同学开头在思想上出现较大的改变。不少同学已经进入“青春反叛期”，他们经常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有许多的麻痹松懈。作为班主任，我在学期开头之际，召开主题班会，让同学沟通体会遵规守纪的重要性，从思想上给同学深刻的熟悉。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。让同学“换位”思索，并主动训练引导。尤其针对初三同学的思想复杂偏激，心

25、情多变的特点，要准时发觉存在的问题，同同学沟通谈心，排解问题。同时班主任应多观看,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。 二、 培育同学主动健康的心理。 在平常的训练教学中，我觉得应以鼓舞为主。鼓舞会使同学的心态更加主动，更加开放。同学在老师的鼓舞下，更倾向于作主动的尝试。假如在尝试中体验到胜利，从今便有可能努力向上前进。另外，班主任关心同学树立目标，有了目标同学前进就不会迷失方向，更能够以主动的心态迈出坚决的步伐。班主任不但关心同学树立目标，更要让同学自己学会制定目标。让同学学会激励自己，随时调整自己。 三、 转变形象，让训练形式贴近同学。 古人云：“ 亲其师而信其道。”要想转变他们

26、，必需想方设法接近他们，多关怀他们，使他们逐步消退对学习的恐惊和与老师、同学之间的隔阂。要做到这一点，班主任在某种程度上，使自己成为同学的知心伴侣，同学会从内心真正敬重、亲近班主任。动之以情，晓之以理，以公平民主谈心的方式和同学开诚布公，与同学互动共鸣。却恰恰起到“事半功倍”的效果。 四、 抓好后进生转化工作。 对待这些同学更需要班主任倾注心血和爱心，使其转化。学校家庭联手打造孩子的将来形成强大的训练合力，在实际工作中用校讯通汇报同学在校的表现，争取家长支持协作。 对差生分层次分类别训练。对待特别的同学提出特别的要求，并通过开展各类有益活动，发挥特长，转移爱好，变“无所事事”为“有所事事”。

27、致力学风建设，充分发挥先进群体对后进生的感染作用。先进群体的榜样作用是巨大的，在良好学风的包围中，少数后进生蠢蠢欲动的欲望便能打消许多，先进带动落后，在先进群体的感召下，加之班主任谆谆教导，天长日久，后进生会渐渐走向主动康健的大道。 敬重后进生的人格，以表扬为主，发觉挖掘后进生的闪完点，给他们“用武之地”激发他们热忱，增加他们信念。 五、 培育良好的学习看法和习惯。 化被动学习为自主学习。到了初三，面对毕业升学考试，同学已经逐步摆脱初一、二时期的稚嫩和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发同学求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导 同学自觉确定学习目标，制定学习方案，选择学习方法，同

28、学在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研学问，只有化被动学习为自主学习，同学才能主动拓展提升自己，取得长足的进步。制造条件进行学习方法沟通，让胜利同学谈阅历体会，让同学在沟通中汲取借鉴他人阅历，改善完善自己的学习方法。 防止偏科，全面进展。我时刻关注同学各学科的均衡进展，引导同学不断强化薄弱学科，突破重点，关心偏科同学建立自信，提升爱好。班主任应和各学科老师保持亲密联系，随时把握偏科同学学习状况。和科任老师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。 总而言之，班主任既是联系各科老师与同学之间的纽带，又是沟通学校、家庭、.的桥梁，班主任既是导师又

29、是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深化角落，关怀呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳同学胜利的花朵。 班主任工作方案 篇6 一、班主任工作思路 1、以人为本，进行做人训练，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2、利用各种活动增加班级的凝聚力，本学期方案几次大型的班级活动，让同学体会集体的暖和和师生的友情。 3、仔细上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，主动参与学校组织的各种活动，让班级永久布满活力，主动，向上。 二、详细工作支配： (一)学初精神激励 只有熟悉上去了，行动才更有力度，所以精神激励是首要的，也是必要的。 详细方法： 1、老师演讲：老师激励 师生互动 班主任在

30、开学第一天进行学前总动员，动员中附带总结成果，使同学更要自信，更有集体荣誉感;指出不足，让同学冷静思索问题，反思;明确下一步目标，知道这个集体及自己该努力的方向。初一下班主任工作方案2、评价激励：共同激励 提出盼望 老师调动家长借助评价手册一起对孩子进行评价，鼓舞，激励。我利用假期的许多时间为每个孩子写个性评语，阳完评语。 3、座右铭：自我激励 切实目标 详细 ：制作座右铭牌 (二) 强化责任意识 竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育同学的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。 (三)创设竞争氛围 1、了解自己的差距。 2、确定赶超对象 通过开学第一次班会，落实赶超对象，对自

31、我进行激励。 三、日常事务支配： 第一类：每天必做的事情 1、支配班干部检查班级卫生。 2、要求间操快，静，齐，做操动作要到位，准时表扬和鼓舞。 3、跟踪了解各科课，改作业，关注同学的听课和学习状况，准时处理班级发生的问题。 4、自习课的管理，要养成同学自觉宁静的上自习的习惯。 其次类：每月必做的事情。 1、参与学校统一的月考，统计月考的成果，嘉奖进步的同学。 2、利用家校平台和家长联系，让家长准时了解同学在校的状况。 3、擅长发觉人才，给更多的同学熬炼力量的机会。 班主任工作方案 篇7 转瞬间，假期匆忙而过，劳碌紧急的新学年又来到了看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对以后的工作布满

32、了信念 回顾上一个学期，在全校整体性推动班集体建设的过程中，自己的班集体建设取得了肯定的成果。在各科任课老师的共同努力下，基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标，全班形成了一股主动向上的学习风气，在期终考试和期终竞赛中都取得了较大的进步。在提高成果的同时，班级的管理工作也进行得有条不紊，基本实现了同学的自主管理。当然，有胜利的阅历，也有失败的教训。针对上一学期的班级状况，这一学期我们又有了新的目标。 能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师师开展训练和教学活动，才能收到较好效果。特殊是初二年段，比较特别，一些同学开头以“老大哥”自

33、居，厌倦了规距的生活，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： 一、工作重点及措施 、注意教室文化的建设 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有训练内容，富有训练意义。在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使同学行有可依，激发同学的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽同学的学问面。 、留意寓教于乐，以多种形式规范同学行为 。 、留意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，

34、要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 、每周一升旗后总结上一周的班级状况以及本周的工作要点，准时疏导同学的思路，同时表扬，示意，提示部分同学。准时解决同学之间班级出现的一些问题。 、每周检查一次作业缴交状况，质量状况，强调作业的反复性。 、 加强班干部的培育 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想训练，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进行平易近人方

35、面的思想训练，使他们不脱离同学。 二、问题生的转化工作 后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关怀他们的学习和生活；一帮一；擅长发觉他们的闪完点，常常表扬，增加其自信念；与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定关心他们的方法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高同学的学习成果。 这就是我的工作方案。 班主任工作方案 篇8 一、管理理念：以沂水二中 “锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培育同学的自主性为主，同学

36、的自我管理为辅，班主任的管理为主导。即在班级的管理中，注意培育每个同学的自我管理力量，在此过程中培育一些得力的班干部，帮助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导同学进行自我管理，并培育得力的班干部队伍，实现同学的自我管理，同时关心同学提高自我管理的力量； 二、奋斗目标：将班集体建设成班级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，激励同学不断提高自身的素养，以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、.的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准； 三、班级基本状况：本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生人，女生人；正取生人，择校生人；住宿人； 四、本学

37、期工作要点 1、确立班级奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。我想把同学的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习氛围的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。 2、熟识班级每一位同学，把握具体的第一手材料，为方案供应现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个同学的状况，特殊是性格特点和心理健康状态，与同学建立感情和融洽的师生关系。 3、抓好纪律。抓纪律，必需

38、让同学树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律，必需要狠抓严抓，坚固树立“纪律促学习”的观念。要求同学独立思索，完成作业，不随便争论，确保自习课、晚自修的肯定宁静。同时培育同学的时间观念。在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自己在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率。 4、抓学习：同学的学习是头等大事，重点班的学习就更重要。前面一切的预备，都是为了最终的班级有优异的成果。我会和任课老师一起注意学法指导，注意与同学谈心沟通，准时了解同学的思想动态，疏导同

39、学所遇的问题。对于学习尖子生，鼓舞超前学，并让他们把好的学习阅历传给其他同学，带动全班共同进步；对于学困生，与任课老师一起指导学习方法，关心他们树立自信念；对于中等生，尤其是学习上进心不强的同学，关心他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会（特殊是主题班会）和班级文化阵地（黑板报、墙报、班级标语等），大力弘扬正气，营造健康向上的班级氛围，形成良好的班风。 5、培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。正确的舆论是一种巨大的训练力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要留意培育

40、正确的集体舆论，擅长引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。定期为学校、.做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的训练力气。 6、尽快培育好班干部，打造一支以身作则的班委队伍，以便落实学校的有关规章制度。发挥同学干部的管理和带头作用。做到分工明确，职责分明。让他们工作有岗位，职责记在心。充分调动班干的主动性，建立合理的嘉奖制度。给他们以充分的信任和自主管理权，为创建自主管理班级做好保障。 四、班级建设时间支配 1、九月份：班委竞选、组建班委，重点培育班委的工作力量，完善班级的各

41、项规章制度，对班委进行详细分工，责任落实到每个班委；同时明确学习目标，制定合理的学习方案，营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。 2、十一月份：为期中考试做预备，加强对同学心理辅导，引导同学正确熟悉考试。同时，也开头为运动会做动员预备。 3、十二月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做预备。 班主任工作方案 篇9 八3班经过xx学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的同学责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八班级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使同学能够在这一学期里，学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，争取地生中考的最大胜利，特制定如下方案： 一、指导思想 以学校德育工作方案为准绳，坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级平安卫生建设，增加集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 依据指导思想确立本班治班理念照旧为：用爱唤醒爱，用情暖和心，让训练走进同学心灵，将海洋文化精神融入同学生命，形成训练习惯。 二、工作目标 以海洋文化为底蕴，让同学在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自 主管理、欢乐学习、美好成长，争取地生中考的圆满胜利。 三、重点工作 (一)、良好