对班主任的工作方案4篇_2

1、对班主任的工作方案4篇对班主任的工作方案 篇1 本学期班级有了很大的调整，本班由6个班级的同学重新组合，而且有10名外地同学，这在班级管理上有了难度。我始终主动思索如何在上学期的基础上让班级更上一层楼，盼望自己成为一名深受学校、家长信任的优秀班主任。依据班级的实际状况特制定工作方案如下： 一、规范严格的纪律 早读：在这一时间，班级同学仔细复习功课，由班长负责、静校：原则上同学坐在老师里休息，保持宁静。自习课：要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成好习惯就可以放手让班长管理了。 要求同学“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也就遵守了

2、纪律，要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由纪律委员每天总结当天的纪律状况，然后到班主任汇报当天的状况。为了更好地了解每一天每节课的上课状况，我制定了班级课堂具体记录，如谁在课堂上睡觉，谁在课堂上讲小话等等，随时把握班级的上课状况。这样班级的学习气氛更浓了。 二、冲破传统观念，培育主动向上拼搏的精神 我认为，成人比成材更重要，要培育对.有用的人，必需要有剧烈的.责任感，主动向上的团队合作精神，然而现在的同学欠缺的恰恰是这些内容，针对这种状况结合学校本学期的活动，要求全体同学主动参与各种活动，在活动中培育他们团队精神，要向那种“职校生不会有成果、职校班不会有什么表现”的观点证明，职

3、校班也肯定能行。所以利用每天班会时间召开主题班会才能需要呈现，培育他们的自信念和团队精神。为以后争创星级班集体和县级优秀班集体做好充分的预备。 三、注意师生的情感沟通 没有沟通，就没有训练， 走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。周一，是我和同学沟通的主要时间。这一天是我值班时间，与他们谈心是致观重要的。在谈心中了解他们的学习、生活中的困难。随时发觉问题随时解决，把一切违纪不良的现象毁灭在萌芽状态中，并作好相关的记录。 四、和家长成为伴侣 班级有几个特别同学，和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。除了在日常的教学过程中，随时与家长电话联系，了

4、解同学在家里的表现外。依据学校的要求成立家庭委员会，真正实现家校共育。在学期末，组织一次学习型家庭阅历沟通在家长会，让同学无论是在学校还是家里都要健康欢乐的成长。 基于以上的工作目标，特制定周工作要点： 1、第一周，新生报名注册工作，各种费用上交。 2、其次周，加强日常行为规范训练，班干部选举，上交德育工作方案、德育月活动方案、青保工作方案等。 3、第三周，班团例会。 4、第四周，开展“礼仪、礼貌、礼节”训练活动，强化“三别、四带、五无”训练。温馨教室的布置活动 5、第五周，“两纲”训练读书演讲竞赛活动。 6、第六周，班级德育月活动总结。 7、第七周，法制训练漫画学习园地宣扬，科技月班级报名工

5、作。 8、第八周，学习型家庭活动，个别同学家访工作。 9、第九周，开展“走进中华经典”读书征文活动，演讲竞赛活动。 10、第十周，期中考试。 11、第十一周，开展“红五月”系列活动，班级报名参赛活动。 12、第十二周，班会的预备工作。 13、第十三周，县级优秀班集体的申报预备工作，各种资料的搜集预备工作。 14、第十四周，主题班会的预备和完善工作。 15、第十五周，班级日常行为规范的阶段小结工作。 16、第十六周，帮教工作总结，被帮教者写思想汇报小结。 17、第十七周，班级工作总结，班级干部会议。 18、第十八周，撰写德育论文上交。 19、第十九周，期终考试，填写同学成果单，布置暑期作业以及平

6、安训练工作。 对班主任的工作方案 篇2 一、指导思想 运用各种训练理论，从学校工作和同学思想实际动身，加强青少年同学的思想道德行为训练，整和.资源，运用各种训练媒体，进一步推动同学素养训练。 二、详细工作 （一）深化爱国主义、群众主义和中华传统美德训练，加强同学行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对同学进行诚信训练、利用班会、校会将行为规范训练落到实处、训练同学不赌博，远离毒、在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。 （二）协作同学科加强同学卫生保健和心理健康训练：抓好班级的室内卫生及包干区卫生；平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求同学加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 （

7、三）开展家庭训练指导工作：专心与同学家进步行联系与沟通，多角度进一步了解同学、寻求在实际工作中获得家长的支持、共同对同学进行训练。 三、每月工作支配 2月份： 1、做好补考复习工作。 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化、布置“争章园地”与国庆庆典板报。 3月份： 1、行为规范训练：讲礼貌，讲礼貌。 2、校庆工作介绍，号召班级同学争做合格同学。 3、组织同学开展春游活动，及外出的平安训练。 4、支配期中考试工作。 4月份： 1、预备学校校运会状况检查。 2、主题班会：学习阅历沟通会。 3、主题班会：中

8、专同学如何专心应对.激烈竞争。 5月份： 1、行为规范训练：仔细作业。 2、法制训练：青少年爱护条例。 3、围绕诚信训练开展中队主题活动。 6月份： 1、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。 2、同学思想品德考评。 3、学期结束工作，假期前的平安训练。 对班主任的工作方案 篇3 其实已经实施了，但是有些环节处理得不是很好，如：与同学混得太熟了，这个对于老师开展同学工作是不利的。由于学校的同学一旦认定很你熟，那么接下来就是怎么玩！ 实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中“最苦”，的，但是我却很期盼去体验这个“苦”字的真正含义。我认为班主任工作要从抱负思想训练入手

9、，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动同学的学习主动性。 古语说得好：凡事预则立，不预则废！为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习方案，盼望可以充分发挥方案的指导意义。 一、基本状况 本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不及1班的学业成果好。 但是这个班许多同学的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，到目前为止许多同学都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的伴随下外出旅游，见识广。 也就是由于是艺术特长生，所以许多同学都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二（

10、2）班所知道的状况。 在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）班同学的基本状况。这个班的班级的.凝聚力不强，同学的责任感不强。同学之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面： 1、责任感不强。本班同学有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！ 2、男女比例失衡，本班男生19人，

11、在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，究竟这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。 3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。 二、主要任务 知己知彼，百战不殆 第一、了解、熟识同学： 1、在一周内把班内全部同学的档案看完，并记住每位同学的特别状况，特殊留意后进生。 2、记住全部同学的名字，座位表和班干部，观看他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。

12、 3、仔细批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人非常自觉，老师没有布置的作业也完成了。 4、与班主任、副办主任和课任老师沟通，从他们口中了解同学。后来发觉，对同一个同学，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学谈天，在谈话中往往得到很多老师们不知道的状况。 其次、了解、熟识班级事务： 向原班主任请教班主任的工作等，并主动帮助班主任开展工作。 兵来将挡，水来土淹 第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别同学谈心，包括成果好的同学、成果一般的同学还有成果不好的后进生。 其次、在我自己上的生物课，要利用契机训练好同学。如：

13、动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说同学为什么要熬炼身体。或是.行为中，可以提到班级与动物.群体之间的关系，使同学更加的具有班级集体这个责任心。 第三、开展班会课： 1、依据学校的德育要求，开展“发觉身边的美”系列活动，组织策划“发觉身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过程中引导同学树立青少年的责任感。 2、期中考试将近，依据同学的学习状况开展一个“如何学习”一般班会，使同学知道好的学习方法是提高效率的一大途径。 三、日常工作 1、常规工作 早读：这个时候的同学刚刚从家里过来，有的同学表现得似乎没有睡醒，昏昏欲睡；而有的同学表现得异样的兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作

14、业的同学大抄特超的时候。所以需要老师经常出现在他们面前来监督他们。 课间操：109中学的课间操已经很久没有做的了，许多同学的对在其次节后还被学校要求下来做操表示不理解，他们不愿听从学校的支配，而且做操的时候动作是特别的不规范、不到位。 眼保健操：这个时候是第四节课下课的时候，有少数的同学老是一边做操，一边不知道在做些什么东西，影响到其他同学，或者就是摆摆样子给老师看。 午休：学校的同学精力非常的旺盛，基本这个年龄段的同学都是没有睡觉的习惯，所以经常利用这个时候说许多许多的话。这样就影响了其他班级，特殊是高中的同学休息。 自习课：这个时间原来是同学自习的好时机，但是许多的同学就是宁静不下来，喜爱

15、说话。还有的同学把不该看到的漫画也弄到这里面看看。 教室卫生清洁：虽然每天都有支配同学打扫卫生，但是还是要看看是不是洁净。 同学跑步：这个方案是原来的班主任想出来的，旨在熬炼同学的体质。但是许多同学根本就是敷衍了事，很不主动的完成这件事情，有事还时时常的看到同学不是在跑步，而是在渐渐悠悠的那个就是了。 星期一的升旗仪式：监督同学快速的整理好队伍、保持宁静。 2、表扬和批判同学。表扬同学，树立榜样；批判同学，将违规扼杀在摇篮中，其中有两个男同学是屡批屡犯、屡犯屡批。 ，我的实习班主任工作方案. 3、严格实施德育分100分加分、扣分制度。综合的对同学进行评价。 4、与同学谈天，了解同学学习动态、近

16、期思想。 四、详细支配（包括周次、内容、完成状况及效果分析） 各星期详细工作支配（其次周实习开头到第八周实习结束） 其次周：协作学校进行尊师重教活动，强调109中学以“美”育人的传统。通过各种途径了解初二（2）班的大体状况，如：档案、老师的评价等。 第三周：本周学校的重点是同学的学习，通过表扬07届高三毕业生林嘉茵（现在已经考取武汉高校，是109中学有史以来，非艺术生考得最好的一个），在全体同学的心中树立学习的榜样。通过与同学的沟通加深对我们班同学的了解。 第四周：本周的重点有两个：一、学习；二、运动会预赛。通过表扬现在每个班级的第一名的同学，从而鼓舞同学要向这些第一名的同学学习。运动会预赛是

17、在这个星期五的下午进行的，从田径中筛选出比较强的运动员，参与正式的运动会。 第五周：十一长假，在放假之前强调同学的学习、平安。在学习上，不能由于放假就放松对自己的监督、管理；呆在家中或者外出旅游都要留意人身平安的问题。 第六周：进行“发觉身边的美”主题班会，依据班级的实际状况去引导同学认同“美就是一种责任”，使得同学有更强的责任心，更多的为初二（2）班这个班集体着想。周四早上全体老师和同学参与高三的成人宣誓仪式，这样的仪式对这些不大不小的学校生很有训练的意义，使得这个还是小孩的学校生更多的用大人的角度去思索问题，虽然还是很肤浅的，但是这个对于学校生来说就是很大的进步了。 第七周：第九周就是期中

18、考试了，为了使同学更加的重视这次考试，加强对学问的学习，在本次班会课上向同学讲解并描述“如何学习”，提倡一种好的学习方法，并要求同学现在就开头复习。 第八周：本周的工作重点就是学校的运动会，整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项预备工作。同时鉴于两个星期班级的作业状况是不那么乐观的，有意识的给同学更多时间去完成作业，提高作业的质量。 对班主任的工作方案 篇4 以学校工作方案和德育工作方案为指导，仔细实行学校生守则、学校生日常行为规范，以行为习惯养成训练和平安训练为重点，主动参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六班级成为一个有特色的班级。 一、班级基本状况和目标 我班的同学活泼可爱

19、，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪心强，求知欲旺，但是自制力量较差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、详细措施 （一）因材施教，做好培优转差的工作 1、视尖子生的培育 （1）对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 （2）多方面了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。 （3）多方面培育有特长的同学，在全面进行素养训练的同时，注入特长训练，在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、视后进生的转化 （1）对

20、后进生，多倾注些关怀和爱心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。 （2）对后进生进行常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和支持，把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。 3、期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论训练内容和方法，亲密家校联系，同步训练同学，促进转化工作的有效开展。 （二）做好劳动、卫生和平安训练 1、求同学主动参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。 2、育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，训练同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、强平安训练增加平安意识，提高自我防范力量，利用班会课，组织同学学习中学校平安须知和中学校自我防范平安常识。利用墙报出有关平安、防火的学问，增加同学的平安意识，提高他们的自我防范力量。训练同学不玩火，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通平安。 （三）狠抓班集体建设 1、养支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 （1）进步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者改善班干队伍，培育自我管理和管