企业文化与制度设计培训

1、企业文化与制度设计培训事 本 位纪律与指引纪律组织与业务组织做人与做事议论与议事能动组织的特征核心能力、规律与业务策略从裤子看观念：资产阶级和无产阶级三亚广州的交通方式1、回报/支出2、时机/必然真真 想想 变变 革革 手手 要要 硬硬 民主与强制如何面对与目标违背的合理性成成 败败 在在 于于 对对 系系 统统 的的 理理 解解 和和 把把 握握学习型组织学习型组织1、共同愿景、共同愿景2、创造性团队、创造性团队3、不断学习、不断学习4、扁平式结构、扁平式结构5、自主管理、自主管理6、拓展边界、拓展边界。l胸怀l四大鼓励：组织、机制、任务、人员l个性化鼓励与以人为本l文化鼓励简单管理框架简单

2、管理框架 决策框架：解决例外、变化、开展问题决策框架：解决例外、变化、开展问题 运作框架：解决重复、标准、标准问题运作框架：解决重复、标准、标准问题 鼓励框架：解决选聘、考核、奖惩问题鼓励框架：解决选聘、考核、奖惩问题运 作 框 架激 励 框 架决 策 框 架管管 理理 框框 架：把问题简单化架：把问题简单化运运 作作 架架 构构 设设 计计 业务原那么让组织适应业务 系统原那么将资源结构优化 规模原那么使组织匹配业务设计原那么：设计原那么：管理结构：管理结构： 集团式 事业部式 总公司式 独立公司法人 松散加盟 垂直管理 矩阵管理 专业管理 野战管理 工程管理 管理方式：管理方式：管理中心：

3、管理中心： 规划中心 运作中心 利润中心 本钱中心 监察中心业业 务务 功功 能能 结结 构：部构：部 门门 设设 计计部门设计：部门设计：在业务流程上 横向分界 纵向分层协调效率是评价部门设置是否适宜的标准为什么要分工为什么要分工u 分工会增加本钱吗？u 分工会导致协调困难吗u 分工会使管理复杂化？一个来自深圳的分工案例能能 动动 运运 作作 架架 构构 总 经 理 营销副总 市场部 销售部 技术部 质检部 财务部 生产副总 财务副总 生产部 供应部 各车间 行政部 行政副总 总务部 总 经 理 总 经 理 稽核部 界面结构联系事宜：类别、内容联系方向：入、出、合联系方式：书、口、物联系关系

4、：指令、指导提示、协作、服从规那么：共同目标、统一标准、团队互补 界 面 流 程：确 定 界 面 结 构 工作标准结果标准： 载体、内容、格式联系程序： 书面、默认、酌情、步骤联系要求： 交接位置、岗对岗、时间、地点、规那么传递标准： 自检、互检、抽检、全检消除默认错误规那么：共同目标、统一方式、团队互补 界 面 流 程：确 定 界 面 规 范 部部 门门 界界 面面 关关 系系第第 稿稿 年年 月月 日会签日会签部部 门门 ： ：部：部 门门事事 项项流流 向向关关 系系规规 范范 编编 号号协协作作考考核核部门经理签名：部门经理签名： 部门经理签名：部门经理签名： 主管上级签名：主管上级签

5、名：注：注：1、协作关系指指令、协作关系指指令 、指导、指导 、合作、合作 、配合、配合 、服从、服从 2、考核关系指考核的方向、考核关系指考核的方向 或或 ，和权限全权，和权限全权 l l、投诉、投诉 3、规范编号指与该协作事项或考核事项有关的表格、程序、标准、要求等系列附件的编码、规范编号指与该协作事项或考核事项有关的表格、程序、标准、要求等系列附件的编码岗 位 规 范 岗位：业务链最小环节的倍数岗位设计的原那么：p 岗位分析p 组织规律p 对岗不对人岗位标准的内容：根本目标 界面职责 岗位要求标准权限 评价 程序 标准任职资格：条件描述、能力描述、结果描述 职 位 序 列 表一二三九总经

6、理副总经理文 员主 管主 任部门经理岗 位等 级1 12 23 31 12 23 31 12 23 34 45 56 61 12 23 34 45 56 6机 制 变 革 总 那么有什么样的机制就有什么样的员工鼓励什么 限制什么象3M那样创新？还是象麦当劳一样标准？象11罗汉那样合作？还是象史泰龙一样单兵独斗？象伊顿公学那样独善其身？还是象国内大学一样持续扩张？可能会积淀成为企业文化的核心：价值观机制变革的任务员工队伍的结构和状态真正的机制：一号首长的实际管理方式中枢机制：绩效管理中枢机制：绩效管理鼓励机制：工资鼓励机制：工资 奖金奖金 福利福利制约机制：考勤制约机制：考勤 处分处分 约束约束

7、成长机制：培训成长机制：培训 事业通道事业通道支持机制：差旅驻外补贴支持机制：差旅驻外补贴问题：法制还是人治问题：法制还是人治机机 制制 结结 构构管理机制的目的管理机制的目的1 1、将工作目标和员工动机联系起来、将工作目标和员工动机联系起来2 2、将企业文化和员工言行联系起来、将企业文化和员工言行联系起来机 制 变 革 从 绩 效 管 理 开 始来源财务模型、客户要求、竞争比照来源财务模型、客户要求、竞争比照你 做 了 你 想 要 的 吗 ？绩效期望绩效期望你想要什么对行动结果的描述绩效期望的作用绩效期望的作用筛选问题和时机，确立行动目标不搞秋后算帐 适时评估 随时改善四 代 绩 效 管 理

8、 的 演 变不是通过工作去证明员工好坏；而是通过促进员工的成长，去保障工作！四 代 绩 效 管 理 1.把员工分为好人和坏人2.设定指标把员工分等3.把业绩分等4.关注改善第四代绩效管理的特点考 核 工 作1、对结果导向、对结果导向2、修正影响结果的关键因素、修正影响结果的关键因素3、评价并奖励额外奉献和突出表现、评价并奖励额外奉献和突出表现考核工程考核工程定量部门定量部门1、结果工程、结果工程2、管理工程、管理工程3、持续改善、持续改善正式考核适时评估考核方式考核方式定性部门定性部门1、否决工程、否决工程2、根底工程、根底工程3、持续改善、持续改善另 一 种 考 核 表项 目效 果根本工作组

9、织工作财务指标开展工作年 月 日前改善自 定指 定绩效指导人： 绩效责任人：评 估评 估 员 工1、怎样使用员工、怎样使用员工2、帮助当事人全面了解自己、帮助当事人全面了解自己3、为培训提供依据、为培训提供依据评估工程评估工程观念、心态、技能、知识、潜力、表现360度上级评估参考考核评估方式评估方式如果员工不认同评估结果？如果员工不认同评估结果？员员 工工 评评 估估 表表观念项 目权 重分 值1 12 23 34 45 5分 数权重分值客 户企 业上 级同 事业 务自 我自 我 管 理理 解 能 力核 心 业 务 创 新 突 破表 达 能 力协 调 能 力领 导 能 力承 受 能 力发 展

10、方 向业 务 潜 力管 理 潜 力发 展 程 度责 任 心主 动 性协 作 精 神时 间 观 念严 谨 作 风亲 和 力纪 律 性知识能力潜力表现如何挂钩根本工作工资/开展工作奖金组织工作否决取消奖金行不行：薪酬体系怎么变革取消奖金行不行：薪酬体系怎么变革变革依据变革依据不同系统 不同岗位鼓励什么 限制什么薪酬总额薪酬比例：工资/奖金/福利小问题大启示：如小问题大启示：如 何何 考考 勤勤u 考勤的目的是什么考勤的目的是什么u 副总以上高层要不要考勤副总以上高层要不要考勤u 销售人员、开发人员要不要考勤销售人员、开发人员要不要考勤u 弹性工作制弹性工作制u 加班的界定和管理加班的界定和管理u 工作纪律与工作