文化生活第二单元知识点再整合(共30张)

1、第三课第三课 文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播 民族节日民族节日文化遗产文化遗产地位地位是一个民族历史文化的长是一个民族历史文化的长期积淀期积淀是一个国家和民族是一个国家和民族历史文历史文化成就化成就的重要标志的重要标志作用作用庆祝民族节日，是庆祝民族节日，是民族文民族文化化的集中展示，也是的集中展示，也是民族民族情感情感的集中表达的集中表达对于研究人类文明的演进对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同特作用，它们是人类共同的文化财富的文化财富1世界文化多样性的表现世界文化多样性的表现第一框

2、第一框 世界文化的多样性世界文化的多样性2世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系世界性世界性世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍的规律践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍的规律民族性民族性各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异关系关系文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，

3、各民族文化都是世界文化中不可缺少的化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩色彩3尊重文化多样性尊重文化多样性态度态度既要认同既要认同本民族文化本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，存异，尊重世界文化多样性尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步，共同促进人类文明繁荣进步原则原则必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣意义意义尊重文化多样性是发展

4、尊重文化多样性是发展本民族文化本民族文化的内在要求的内在要求尊重文化多样尊重文化多样性是实现性是实现世界文化繁荣世界文化繁荣的必然要求的必然要求1文化传播的多种途径文化传播的多种途径(1)重要途径：重要途径：商业贸易商业贸易、人口迁徙人口迁徙、教育。、教育。(2)其他途径：亲朋聚会、其他途径：亲朋聚会、外出旅游外出旅游、各种经济、政治、文化活动等。、各种经济、政治、文化活动等。2现代文化传播手段的特点现代文化传播手段的特点(1)传媒的发展阶段：传媒的发展阶段：口语口语、文字文字、印刷、电子和网络等。、印刷、电子和网络等。(2)大众传媒出现的标志：大众传媒出现的标志：印刷媒体印刷媒体的推广。的推

5、广。(3)大众传媒的特点：能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日大众传媒的特点：能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段主要手段。3推动文化交流的意义推动文化交流的意义(1)促进促进中华文化中华文化的传播。的传播。(2)促进促进外域文化的传入外域文化的传入和中华文化的发展。和中华文化的发展。(3)促进促进世界文化世界文化的发展。的发展。第二框第二框 文化在交流中传播文化在交流中传播1正确理解世界文化多样性的表现正确理解世界文化多样性的表现(1

6、)文化的多种形式本身就展现了世界文化的多文化的多种形式本身就展现了世界文化的多样性，如道德、哲学、宗教、文学艺术、科技等。样性，如道德、哲学、宗教、文学艺术、科技等。(2)民族节日、文化遗产集中展现了世界文化的多样民族节日、文化遗产集中展现了世界文化的多样性。要特别注意区分民族节日和文化遗产的地位和作性。要特别注意区分民族节日和文化遗产的地位和作用，试题中经常混淆两者的地位和作用，如：文化遗用，试题中经常混淆两者的地位和作用，如：文化遗产是一个民族文化的集中展示；文化遗产是民族情感产是一个民族文化的集中展示；文化遗产是民族情感的集中表达；文化遗产是一个民族历史文化的长期积的集中表达；文化遗产是

7、一个民族历史文化的长期积淀；民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要淀；民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志；等等。标志；等等。第三课第三课 文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播 总结提升总结提升(3)多角度理解保护文化遗产的意义多角度理解保护文化遗产的意义从民族文化从民族文化角度看角度看文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶，是一个国家和民族历史文化成文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化

8、财富文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富从文化传承从文化传承角度看角度看继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求。对文化遗产的保护继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求。对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承，推动民族文化发展，维系民族的生存与有利于做到对传统文化的传承，推动民族文化发展，维系民族的生存与发展；有利于增强民族自尊心和自豪感发展；有利于增强民族自尊心和自豪感从文化创新从文化创新角度看角度看任何时代的文化都离不开对传统文化的继承。文化遗产的保护，有利于任何时代的文化都离不开对传统文化的继承。文化遗产的保护，有利于在文化传承的基础上实现文化创新在文化传承的基础

9、上实现文化创新2.全面理解尊重文化多样性全面理解尊重文化多样性(1)为什么要尊重文化的多样性为什么要尊重文化的多样性原因原因文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力意义意义尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。文化是民族血脉，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。文化是民族血脉，是人们的精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的是人们的精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基重要作用，是本民族生存与发展的精神根基

10、尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力文化的多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力(2)怎样尊重文化的多样性怎样尊重文化的多样性态度态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步原则原则承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化

11、一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣任务任务既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力华文化的使者，增强中华文化国际影响力正确区分文化传播的途径与手段正确区分文化传播的途径与手段 途径途径手段手段区别区别内涵及内涵及侧重点侧重点指的

12、是与人们文化传播指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。相关联的社会交往活动。主要强调的是文化怎样主要强调的是文化怎样传播的问题传播的问题指文化传播所借助的物质技术指文化传播所借助的物质技术手段。主要强调的是文化靠什手段。主要强调的是文化靠什么传播的问题么传播的问题具体形具体形式式商业贸易、人口迁徙、商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有留学、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等访问、聚会、旅游等大体经历了口语、文字、印刷、大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段电子和网络等发展阶段联系联系文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人

13、口迁徙、教育等途径传播，实现文化的交流与发展等途径传播，实现文化的交流与发展 第四课第四课 文化的继承性与文化发展文化的继承性与文化发展第一框第一框 传统文化的继承传统文化的继承含义含义是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定相对稳定性性的文化的文化表现形式表现形式传统习俗：对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传传统习俗：对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的统文化的基本形式之一基本形式之一传统建筑：建筑被称为凝固的艺术，中国古代建筑是展现中国传传统建筑：建筑被称为凝固的艺术，中国古代建筑是展现中国传统文化

14、的统文化的重要标志重要标志传统文艺：中国传统文艺是中华民族灿烂文化的传统文艺：中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分重要组成部分传统思想：中国传统思想，对今天中国人的传统思想：中国传统思想，对今天中国人的价值观念价值观念、生活方式、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响和中国的社会发展具有深刻影响特点特点继承性继承性；相对稳定性；相对稳定性；鲜明的民族性鲜明的民族性影响影响积极影响：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们积极影响：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的日益增长的精神需求精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用，就能对社会与人的发展起积极作用消极影响

15、：如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害消极影响：如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用人的发展的消极作用第二框第二框 文化在继承中发展文化在继承中发展1对待传统文化的正确态度：对待传统文化的正确态度：“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，批判继承，批判继承，古为今用。古为今用。(1)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬保持和发扬。(2)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须须“移风易俗移

16、风易俗”，自觉地加以，自觉地加以改造或剔除改造或剔除。2文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系(1)两者关系：继承是发展的两者关系：继承是发展的必要前提必要前提，发展是继承的，发展是继承的必然要求必然要求。继承。继承与发展，是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展，在发展的过与发展，是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。程中继承。(2)正确处理两者关系正确处理两者关系在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出推陈出新新

17、，革故鼎新革故鼎新。技巧点拨技巧点拨区分文化继承与文化传播区分文化继承与文化传播 区别区别文化继承文化继承文化纵向积累的文化纵向积累的过程过程侧重于本民族文化的侧重于本民族文化的“取其精华、去取其精华、去其糟粕其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”文化传播文化传播文化横向积累的文化横向积累的过程过程侧重于不同民族文化之间的交流、借侧重于不同民族文化之间的交流、借鉴与融合鉴与融合1影响文化发展的根本因素影响文化发展的根本因素(外部因素外部因素)生产力生产力与与生产关系生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。定着文化的发展

18、方向。2影响文化发展的重要因素影响文化发展的重要因素(自身因素自身因素)科学技术科学技术科学技术的进步科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素展的重要因素思想运动思想运动思想运动思想运动往往成为社会变革的先导，不但催生着社会变革，也促往往成为社会变革的先导，不但催生着社会变革，也促进了进了文化发展文化发展教育教育教育是人类特有的教育是人类特有的传承文化传承文化的能动性活动，具有选择、传递、的能动性活动，具有选择、传递、创造创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要

19、的角色色教育通过对受教育者的教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑传道、授业、解惑”，把文化传递，把文化传递给下一代给下一代随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响将产生越来越大的影响1如何区分传统文化的特点如何区分传统文化的特点 相对稳定性相对稳定性鲜明的民族性鲜明的民族性内涵内涵不同不同传统文化在世代相传中保留着传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内文化在当今社会被赋予新的内涵涵传统文化是一个民族在长期

20、共传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带展的精神纽带侧重侧重点不点不同同相对稳定性是从纵向的角度及相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有民族的文化由过去到现在具有历史继承性历史继承性鲜明的民族性是从横向角度来鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族的文化区说的，是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处别于其他民族文化的不同之处第四课第四课 文化的继承性与文化发展文化

21、的继承性与文化发展知识点总结知识点总结2正确认识传统文化作用的两面性正确认识传统文化作用的两面性(1)从传统文化自身看：先进的、健康的文化推动社会的发从传统文化自身看：先进的、健康的文化推动社会的发展，腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精展，腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又有糟粕，所以我们只有做到华，又有糟粕，所以我们只有做到“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用，才能发挥传统文化的积极作用。批判继承，古为今用，才能发挥传统文化的积极作用。(2)从时代的需要看：文化是由一定的经济、政治所决定，时代变革，从时代的需要看：文化是由一定的经济、

22、政治所决定，时代变革，社会政治、经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以传统文化社会政治、经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，反而会阻碍社会发展。一成不变，反而会阻碍社会发展。3正确理解文化继承与发展的关系正确理解文化继承与发展的关系 继承继承发展发展原因原因传统文化中有符合社会发展要求的、传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容，同时也有不符合社积极向上的内容，同时也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西会发展要求的、落后的、腐朽的东西随

23、着社会生产力、经济、政治的变化，随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的内容也相应地发生变化传统文化的内容也相应地发生变化态度态度“取其精华、去其糟粕；批判继承取其精华、去其糟粕；批判继承”，古为今用古为今用推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新做法做法辩证地认识传统文化在现实生活中的辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承；对于不符合社会发展容，应该继承；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要改要求的、落后的、腐朽的东西，要改造或剔除造或剔除在继承的

24、基础上发展，在发展的过程在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧文化，推出体现中继承，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化时代精神的新文化关系关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承第五课第五课 文化创新文化创新1文化创新的必要性文化创新的必要性(1)文化创新是文化创新是文化发展文化发展的实质。的实质。(2)文化创新是文化创新是社会实践社会实践发展的必然要求。发展的必然要求。2文

25、化创新的源泉和动力文化创新的源泉和动力(1)社会实践社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。人们就不能进行有价值的文化创造。(2)社会实践社会实践是文化创新的动力是文化创新的动力社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新。社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新。社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。3文化创新的作用文化创新的作用(1)创

26、新是文化富有创新是文化富有生机与活力生机与活力的重要保证。的重要保证。(2)文化创新文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。也是检验文化创新的根本标准。(3)文化创新能够促进文化创新能够促进民族文化的繁荣民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有富有凝聚力凝聚力的重要保证。的重要保证。4文化创新的主体文化创新的主体人民群众人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。

27、第一框第一框 文化创新的源泉和作用文化创新的源泉和作用在文化创新的源泉和动力问题上要理解两对关系在文化创新的源泉和动力问题上要理解两对关系(1)社会实践与文化创新的辩证关系社会实践与文化创新的辩证关系社会实践决定文化创新，社会实践是文化创新的源泉和动力，推动社会社会实践决定文化创新，社会实践是文化创新的源泉和动力，推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准，是文实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准，是文化创新的基础。化创新的基础。文化创新对社会实践具有反作用，文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新对社会实践具有反作用，文化创新可以推动社会实践

28、的发展。(2)正确理解文化创新与人民群众的关系正确理解文化创新与人民群众的关系人民群众在文化创新中的地位：人民群众是社会实践的主体，也是文化人民群众在文化创新中的地位：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。文化创新的要求：文化创新必须关注广大人民群众的根本利益，理解人文化创新的要求：文化创新必须关注广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求。文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色民群众对文化生活的基本需求。文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，坚定地走与人民群众实践

29、相结合的道路，从人民社会主义的伟大实践当中，坚定地走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。民的文化作品。第二框第二框 文化创新的途径文化创新的途径1文化创新的根本途径文化创新的根本途径立足于社会实践立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。2文化创新的基本途径文化创新的基本途径(1)继承传统继承传统，推陈出新推陈出新：文化创新必须批判地继承传统文化，：文化创新必须批判地继承传统文化，“取

30、其精华、取其精华、去其糟粕去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”。一方面，我们不能离开传统文化，。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。空谈文化创新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。(2)面向世界面向世界，博采众长博采众长：文化创新必须加强不同民族文化之间的交流、借：文化创新必须加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长。鉴与融合，做到博采众长。态度：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。态度：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。做法：不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动世界文

31、化创新。做法：不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新。原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主以我为主、为我所用为我所用。3坚持文化创新的正确方向坚持文化创新的正确方向(1)坚持正确方向：要坚持坚持正确方向：要坚持先进文化先进文化的前进方向。的前进方向。(2)克服错误倾向：既要反对克服错误倾向：既要反对“守旧主义守旧主义”和和“封闭主义封闭主义”，又要克服，又要克服“民民族虚无主义族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”的错误倾向的错误倾向1正确理解文化创新的途径之间的关系正确理解文化创新的途径之间的关系 根本途径根本

32、途径基本途径基本途径区别区别社会实践社会实践一是处理好传统文化与当代文化的关系，做到一是处理好传统文化与当代文化的关系，做到继承传统，推陈出新二是处理好民族文化与外继承传统，推陈出新二是处理好民族文化与外来文化的关系，做到面向世界，博采众长来文化的关系，做到面向世界，博采众长联系联系进行文化创新的两条基本途径都必须立足于社会实践的基础之上进行文化创新的两条基本途径都必须立足于社会实践的基础之上两条基本途径之间也是相互联系的。继承传统，推陈出新的过程两条基本途径之间也是相互联系的。继承传统，推陈出新的过程中，离不开与外来文化的交流、借鉴、融合；面向世界，博采众长中，离不开与外来文化的交流、借鉴、

33、融合；面向世界，博采众长的过程中，必须立足于传统文化基础之上，保持本民族文化特色，的过程中，必须立足于传统文化基础之上，保持本民族文化特色，做到以我为主、为我所用做到以我为主、为我所用2全面理解文化的继承、发展、交流与创新的关系全面理解文化的继承、发展、交流与创新的关系(1)传统文化具有继承性，传统文化是通过继承积累下来的，并渗透在现实传统文化具有继承性，传统文化是通过继承积累下来的，并渗透在现实生活中的各个领域，没有文化的继承就没有文化的积累。生活中的各个领域，没有文化的继承就没有文化的积累。(2)文化的继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者是同一过文化的继承是发展的必要前提，发展

34、是继承的必然要求，二者是同一过程的两个方面，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，即文化传承。程的两个方面，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，即文化传承。(3)文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义，文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义，而文化发展的实质，就在于文化创新。而文化发展的实质，就在于文化创新。(4)文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。第二单元第二单元 文化的传承和创新文化的传承和创新 知识点总结升华知识点总结升华1为什么要加强和促进文化交流和传播为什么要加强

35、和促进文化交流和传播必要必要性性文化是民族的，又是世界的文化是民族的，又是世界的尊重文化多样性是发展本民族文化的内尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求文化多样性是人类社会的基文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力本特征，也是人类文明进步的重要动力意义意义有利于促进中华文化走向世界，学习和吸收各民族优秀文化成果，促有利于促进中华文化走向世界，学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化的发展；有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护进本民族文化的发展；有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多

36、样性，促进世界文化的繁荣与发展世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展有利于扩大中华文化有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力国力有利于加强各交流国家人民之间的友谊和互相了解，发展同世界有利于加强各交流国家人民之间的友谊和互相了解，发展同世界各国人民的友好合作关系，促进世界和平与发展，建设和谐世界各国人民的友好合作关系，促进世界和平与发展，建设和谐世界2怎样加强和促进文化交流和传播怎样加强和促进文化交流和传播态度态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重既要

37、认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步原则原则遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣和睦相处，共同促进世界文化的繁荣途径途径 商业贸易、人口迁徙、教育活动等商业贸易、人口迁徙、教育活动等手段手段大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享

38、的强大功能，已成为文化界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段传播的主要手段任务任务既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力文化国际影响力表现表现传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想传统文化传统文化的特点的特点继承性：在长期历史发展中形成并保留在现实生活中继承性：在长期历史发展中形成并保留在现实生活中相对稳定性：相对稳定性：传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变时而变鲜明的民族性：传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民鲜明的民族性：传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带传统文化传统文化的现实价的现实价值和意义值和意义传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带。传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神