做一个主题班会ppt

1、做一个文明人路漫漫其修远兮吾将上下而求索置身于风景如画的校园我们将时刻牢记和遵从文行忠信、严慎细实的校训从我做起从现在做起文明修身 立志成才 文明是修身之本，而立志就是成才的前提。要成为一个真正的有用之才，必先立志，有志者，事竞成。找准自己的方向，为自己设定一个远大的目标。事实告诉我们，人只有树立起明确的奋斗目标，才能产生强大的精神动力，才能在人生的道路上扬帆起航。无论文明修身还是立志成才，它们都是息息相关的。作为奇台一中的一份子，我们应该为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在文明修身，立志成才的探索中。在深入开展创先争优，全面推进素质教育活动的征途上，我们更应该把构建文明校园的激情融汇于关心集体、

2、无私奉献的行动中。 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮诸葛亮 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素罗素 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。贝尔奈贝尔奈 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪萨迪无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来

3、。培根培根有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。塞涅卡塞涅卡国家用人，当以德为本，才艺为末。国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙康熙自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋邹韬奋蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈泰戈尔尔脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退脾气

4、暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。了一步。达尔文达尔文作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素罗素好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德都德 无论我们过去怎样，今天都已经是全新的自我。每一次新的尝试都将构筑成我们不悔的青春，每一种文明都将成为我们精神的家园，每一种道德都将成为我们今后生活的准则。 珍惜现在，从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，讲文明，倡节约，树新风，塑形象，努力争做文

5、明大学生。让我们用实际行动塑造一个拥有高素质的自我形象，用自己的双手共建文明，和谐的校园。 文明问答题 一、选择题： 1、( )是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。 A礼仪 B.礼节 C.礼貌 2、礼仪是以建立( )为目的的各种符合礼仪的精神及要求的行为准则和规范的总和。 A同等关系 B.和谐关系 C.平等关系 3.( )是礼仪的基础和出发点。 A.宽容 B.敬人 C.自律 4 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见是 （ ）下发的。 A.2004年5月26日 B. 2004年2月26日

6、C. 2004年6月1日 5. 站姿应该是自然、放松、优美，而且身体一定要保持（ ） A挺直 B.挺腹 C.颔胸 6. 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ ）。 A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路 7. 升国旗时应（ ）。 A. 肃立、脱帽 B肃立、脱帽、行注目礼 C肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼 8写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（ ）。 A、一寸 B. 二寸 C. 三寸 9小学生日常行为规范第五条的内容是（ ）。 A.尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名 B.孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长

7、辈的正确教导，外出或回家要打招呼。 C.待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打搅别人的工作学习和休息。不打架不骂人。 10男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发（ ）。 A.不过肩 B.不过领 C. 不超过发际 11. 未经（ ）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。 A.老师 B.本人 C.家长 12在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（ ），这是一种不礼貌的行为 A天空 B.自己 C. 对方 13学生进老师办公室（ ）。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入 14鞠躬时，头自然下垂，腰弯至（ ） 。 A30度 B.90度 C. 45度 15教师