初一入学家长会课件早晨2

1、2011年年10 月月22日日 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功一、介绍学校、班级的基本情况一、介绍学校、班级的基本情况三、介绍第一次月考的情况三、介绍第一次月考的情况二、介绍开学来学生的表现二、介绍开学来学生的表现会议议程会议议程: :四、对家长们的建议和要求四、对家长们的建议和要求 、填写反馈表、填写反馈表 个别交流个别交流七、二队列队形展演汇报七、二队列队形展演

2、汇报视频视频班级教学理念班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看重一时成绩希望每个人都有进步1、制定班级公约，对学生的各种行、制定班级公约，对学生的各种行为进行奖惩，是学生明确应该怎样为进行奖惩，是学生明确应该怎样做，如果出现问题应该怎么处理。做，如果出现问题应该怎么处理。2、实行小组评价机制，以小组为单、实行小组评价机制，以小组为单位对作业、纪律、卫生等各方面进位对作业、纪律、卫生等各方面进行评价，得分作为评选三好学生的行评价，得分作为评选三好学生的依据。依据。班主任工作管理措施班主任工作管理措施3、建立谈心本，及时了解学生的、建立谈心本，及时了解学生的所思所想，使教育更有目的性

3、，所思所想，使教育更有目的性，同时也拉近了师生间的距离。同时也拉近了师生间的距离。4、周末发放一周报告单（包括学周末发放一周报告单（包括学习、纪律等），实行家长签名反习、纪律等），实行家长签名反馈制。（马上实行）馈制。（马上实行）三个重视班干部班干部总体人数介绍总体人数介绍 （初一级部（初一级部8个班共个班共365人）人） 男生男生24人人 我班共有我班共有48人人 女生女生24人人 （其中非本乡镇学生有（其中非本乡镇学生有10 人）人） 班委组成班委组成值日班长姓名周一周一贾贾翰林翰林周二周二王硕王硕周三周三白琼白琼周四周四张硕张硕周五周五曹桂苗曹桂苗 班长班长曹桂苗曹桂苗团支书团支书董胜男

4、董胜男学习委员学习委员贾翰林贾翰林宣传委员宣传委员朱冠华朱冠华卫生委员卫生委员高志高志生活委员生活委员陈宏宇陈宏宇 课 代 表学科学科学生姓名学生姓名学科学科学生姓名学生姓名语文语文朱冠华朱冠华 董胜男董胜男生物生物白琼白琼 高原高原数学数学贾翰林贾翰林 柳斌柳斌体育体育曹桂苗曹桂苗英语英语曹桂苗曹桂苗 盛悦盛悦美术美术马新芳马新芳政治政治王硕王硕 曹桂苗曹桂苗音乐音乐 高晗高晗历史历史张硕张硕 谷思宽谷思宽信息信息谷思宽谷思宽地理地理 徐灿徐灿 李成志李成志班级总分前十名班级总分前十名1.贾翰林贾翰林2.2.白琼白琼3.3.朱楠楠朱楠楠4.4.王硕王硕5.5.董胜男董胜男6 6、张硕、张硕7

5、 7、范以顺、范以顺8 8、马识途、马识途9 9、谷思宽谷思宽1010、陈宏宇、陈宏宇第一次月考成绩分析二、二、进步十名以上的同学进步十名以上的同学谷思宽（谷思宽（+11）董胜男（）董胜男（+13）梁子恒（梁子恒（+161）高原（）高原（+31）白雪（）白雪（+28）李成智（李成智（+18）马新芳（）马新芳（+11）孔文举（）孔文举（ +27 ）马识途（马识途（+110）曹桂苗（）曹桂苗（+24）贾翰林（）贾翰林（+9）高志超（高志超（+33）徐世凡（）徐世凡（ + 82 ）朱涛（）朱涛（ +82 ）曾宪政（曾宪政（+11 杨震（杨震（ +44 ） 范以舜范以舜+15 其他其他 恭贺以上同学取

6、得的巨大进步，希恭贺以上同学取得的巨大进步，希望今后能够再接再厉，家长继续配合好望今后能够再接再厉，家长继续配合好，使孩子更加优秀！，使孩子更加优秀！单科前十名单科前十名白琼白琼朱楠楠朱楠楠董胜男董胜男张硕张硕曹桂苗曹桂苗周冠卿周冠卿王硕王硕徐灿徐灿马文娜马文娜范以舜范以舜白琼白琼许同萌许同萌朱楠楠朱楠楠贾翰林贾翰林柳斌柳斌高原高原张硕张硕盛创盛创王硕王硕梁子恒梁子恒语语文文数数学学英英语语朱楠楠朱楠楠曹桂苗曹桂苗白琼白琼盛悦盛悦马欣芳马欣芳范以舜范以舜梁子恒梁子恒白云霞白云霞董胜男董胜男贾翰林贾翰林单科前十名单科前十名政政治治历历史史地地理理生物生生物物王硕王硕张硕张硕贾翰林贾翰林谷思宽谷思

7、宽许同萌许同萌白琼白琼朱楠楠朱楠楠董胜男董胜男马识途马识途高智超高智超陈宏宇陈宏宇朱涛朱涛贾翰林贾翰林王硕王硕谷思宽谷思宽范以舜范以舜马识途马识途徐灿徐灿白琼白琼高智超高智超贾翰林贾翰林朱楠楠朱楠楠高原高原董胜男董胜男周冠卿周冠卿曹桂苗曹桂苗白琼白琼高智超高智超梁子恒梁子恒王新宇王新宇白云霞白云霞董胜男董胜男贾翰林贾翰林朱楠楠朱楠楠白琼白琼张硕张硕马识途马识途柳斌柳斌许同萌许同萌王硕王硕高原高原有潜力有潜力许同萌许同萌徐灿徐灿梁子恒梁子恒白云霞白云霞马文娜马文娜盛创盛创马欣芳马欣芳李成志李成志周冠卿周冠卿王新宇王新宇白雪白雪张让张让朱冠华朱冠华金露金露高晗高晗秦祥浩秦祥浩孔文举孔文举徐世凡徐世

8、凡李秋慧李秋慧白刘芳白刘芳杨震杨震盛悦盛悦郑富川郑富川白慧白慧刘红雪刘红雪盛文富盛文富曾宪政曾宪政许恒许恒何金澳何金澳高志高志周广傲周广傲 测试后显露出的问题：测试后显露出的问题： 1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现同学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。 2.基础掌握不

9、扎实。基础题简单题失分太多或基础掌握不扎实。基础题简单题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多. 3.老师反复强调的知识点没落实到位老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题：成绩背后的问题： 1、个别同学上课自以为是，不够专心、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习

10、部分学生始终没有养成及讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。屡错。 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟到竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。突出。 4. 学习的效率不高，无法迅速进入学习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。行为懒散。 5. 考试心理状态调整不好。考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实学习不扎实,

11、不能落实到实处不能落实到实处.成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题： 7.个别同学有抄作业到校后补作业现象个别同学有抄作业到校后补作业现象. 8.不能合理安排时间不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标. 10.基础太差基础太差. 11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。会违反纪律。 12.有个别同学不能合理安排学习时间提高效率，晚有个别同学不能合理安排学习时间提高效率，晚上睡得晚导致上课效率差，影响课堂效果；有的同上睡得晚导致上课效率差，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法

12、不对又不积极主动问老师和学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。同学，时间一长就有放弃的心理。对家长的希望：对家长的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言: :爱说爱说谎话谎话，黑话，脏话，黑话，脏话, ,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着: :太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服, ,穿穿制服时特别将胸前两个扣子解开。制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌: :发型怪异发型怪

13、异, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为: :较为标新立异较为标新立异, ,行为诡异行为诡异, ,不敢让家人知不敢让家人知道道, ,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门, ,且神色紧张且神色紧张。5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,情绪极端变化情绪极端变化, ,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。或自暴自弃。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆6.6.作息作息: :早出晚归早出晚归, ,常常无端数日不归无端数日不归, ,晚上外出晚上外出去向不交代清楚。去向不交代清楚。7.7.物品：有物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚不良刊物、药物、香烟酒类，

14、甚至不明巨款至不明巨款或当票。或当票。8.8.课业：课业：成绩下降幅度大成绩下降幅度大，经常迟到早退、，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。（我班至少有两人）逃学、读书时间骤减。（我班至少有两人）9.9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。也不敢介绍给家人。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。该愈加注意，愈早防范。几点建议：几点建议：

15、2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。（很多学生值日逃跑，没责任心。）（很多学生值日逃跑，没责任心。）1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。（本班班训：诚实、知错能改、珍惜目标。（本班班训：诚实、知错能改、珍惜时间，奋斗拼搏）时间，奋斗拼搏）几点建议：几点建议：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、要尽量控制

16、孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？是为了孩子将来的美好前途吗？几点建议：几点建议： 5、家长最好能经常与学校、老师取得、家长最好能经常与学校、老师取得联系联系, 及时了解学校对学生的要求，学生及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好在校的各方面表现，积

17、极配合学校做好工作。工作。 6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。心。 8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社各样的

18、人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。会上立足，并且成就一番事业。9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后较，而是着眼于自身的比较。比较前后2次考试，看次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。哪科是弱项，多花些时间补上。10抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式

19、，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。、在孩子面前做好表率，身教重于言教。1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多、打电话时间长，次数多5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。 需要注意十问需要注意十问 ： 7、超出友谊。、超出友谊。 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默、穿奇装异服，爱好打扮，沉默 10、老是玩电脑，手机，看闲书、老是玩电脑，手机，看闲书需要注意十问需要注意十问 ：希望家

20、长配合的工作希望家长配合的工作1、合理安排饮食，注意补充营养；合理安排饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼提醒孩子认真参加体育锻炼（班里同学不少体质较差）；（班里同学不少体质较差）； 4、给孩子创造良好的学习环境（物、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。质、文化、精神环境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、 防溺水安全）；防溺水安全）； 5、对子女的期望水平适中，、对子女的期望水平适中， 不能一味不能一味追求高目标。追求高目标。 6、控制零花钱，引导孩子合理消费、控制零花钱，引导孩子合理消费(零零食，乱消费现象）。食，乱消费现象）。 7

21、、注意观察学生变化（交友、着装、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题，学习态度），碰到孩子的新问题， 辩辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。证思考再处理，切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育（无、引导孩子正确对待老师的教育（无视老师，忽视课堂）。视老师，忽视课堂）。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作 9、始终关心孩子的学习，不要放弃、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；（孩子需要你的关心，更需努力；（孩子需要你的关心，更需要你的耐心）要你的耐心） 10、经常和老师沟通，多了解孩子的、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况；在校情况； 希望家长配合的工作希望家长配

22、合的工作 12.晚上监督学习和作业（电脑，电晚上监督学习和作业（电脑，电视要控制）视要控制）. 13.控制孩子的零花钱控制孩子的零花钱.（在校吃饭（在校吃饭.） 14.让孩子知道劳动是光荣的让孩子知道劳动是光荣的希望家长配合的工作希望家长配合的工作 忙？忙？ 攒钱？攒钱？ 对教育的投资（经济对教育的投资（经济+精力）精力） 给孩子创造一个良好的学习环境。给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺

23、牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。习的事情。（1）休息时间不经家长陪同不要外出。）休息时间不经家长陪同不要外出。（2）早晨开校门时间：）早晨开校门时间：7：00，到校之后，到校之后马上读书有老师看着，不要迟到。马上读书有老师看着，不要迟到。（3）双休日也要按时作息，制定每日学）双休日也要按时作息，制定每日学习计划每天学习平均习计划每天学习平均4小时以上（对一周小时以上（对一周所学知识巩固复习，做题）。所学知识巩固复习，做题）。时间观念学校时间安排学校时间安排早上：早上：7 7：0000到校到校

24、 1111：5050放学放学下午：下午：4 4：5050放学放学期中考试：期中考试：11月月3-4号号距今天还有一周的时间距今天还有一周的时间 1 1、每天对照学生记作业小本检查作业，检查内容：一、每天对照学生记作业小本检查作业，检查内容：一是否完成，二完成是否认真。检查完后在记作业小本上是否完成，二完成是否认真。检查完后在记作业小本上签字，某些学科作业需在作业本上签字。签字，某些学科作业需在作业本上签字。2 2、每天坚持背诵半小时，家长在背诵小本上签字，并注、每天坚持背诵半小时，家长在背诵小本上签字，并注明背诵时间。双休日或节假日每天背诵不少于明背诵时间。双休日或节假日每天背诵不少于1 1小

25、时。小时。3 3、督促孩子最好的方法莫过于听写或默写，如双休日听、督促孩子最好的方法莫过于听写或默写，如双休日听写一周所学习的单词、短语，可以听写写一周所学习的单词、短语，可以听写5050个或个或100100个。个。没没时间家长可以抽查也就需要三五分钟就可以。时间家长可以抽查也就需要三五分钟就可以。一、家长经常检查作业、验收学习质量一、家长经常检查作业、验收学习质量与老师经常性沟通与老师经常性沟通多多与班主任和各科任老师联系与班主任和各科任老师联系, ,及时了及时了解孩子在学校的学习和生活情况解孩子在学校的学习和生活情况. .因因为有很多事情就是因为家长不了解为有很多事情就是因为家长不了解自己

26、孩子的情况才发生的自己孩子的情况才发生的. .孩子的生活1、吃好早饭。吃好早饭。不吃早餐会降低大脑功能，不吃早餐会降低大脑功能，影响大脑发育。饥饿时血糖降低，会使大脑影响大脑发育。饥饿时血糖降低，会使大脑出现障碍，产生头晕、注意力不集中，记忆出现障碍，产生头晕、注意力不集中，记忆力减退，易疲劳，甚至影响大脑功能，导致力减退，易疲劳，甚至影响大脑功能，导致智力下降。智力下降。 影响学生一上午的学习效率。影响学生一上午的学习效率。2、喝水问题。喝水问题。买一个好一些的水壶，买一个好一些的水壶，班里有开水，不买不喝纯净水、可乐等饮料。班里有开水，不买不喝纯净水、可乐等饮料。3、校服校服。发校服后每天

27、穿校服，冬天可。发校服后每天穿校服，冬天可穿上外套。穿上外套。不带配饰，不穿奇装异服。不带配饰，不穿奇装异服。4、头发。头发。男生不留长发，女生头发越男生不留长发，女生头发越简单越好简单越好5、手机。手机。不要给孩子买手机，如果已不要给孩子买手机，如果已买，立即收回。买，立即收回。6、控制孩子的零用钱。、控制孩子的零用钱。7、孩子因生病或其他原因不能到校上、孩子因生病或其他原因不能到校上课，提前亲自打电话请假。课，提前亲自打电话请假。十条建议一、经常给孩子制订几个容易达到的小目一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信

28、心，从而有利于孩子发挥出潜立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。能。二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。的各种机会让孩子练习。三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。锻炼吃苦耐劳具，尽到自己的那份责任。锻炼吃苦耐劳能力。能力。四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。学校，感谢自己能健康的生活着。五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学五、孩子面前做

29、表率。孩子学习，你也学 习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。六、六、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。亲其师信其道！要在孩子面前贬低老师。亲其师信其道！七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。以形成良好的学习习惯，作息习惯。十条建议八、养成说到做到的习惯，心里有数，八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，养成雷厉风行的习每天上学去做什么，养成雷厉风行的习惯，做到责任在心中。惯，做到责任在心中。九、经常与孩子沟通交流，知道

30、孩子在九、经常与孩子沟通交流，知道孩子在想什么，真正需要什么。想什么，真正需要什么。十、要使孩子重视上学，家长首先要重十、要使孩子重视上学，家长首先要重视尽量别缺课。视尽量别缺课。由于这学期各科课程赶得很由于这学期各科课程赶得很紧，节奏很快，尽量别耽误课否则很容易跟不紧，节奏很快，尽量别耽误课否则很容易跟不上课。上课。 十条建议 1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋一屋不扫、何以扫天下？不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真