初三家长会PPT_第1页
初三家长会PPT_第2页
初三家长会PPT_第3页
初三家长会PPT_第4页
初三家长会PPT_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 仁爱实验中学班主任:周 三年级(初三年级(16)班家长会)班家长会家家 长长 会会 议议 程程 、家长会召开的意义、家长会召开的意义 、班级基本情况介绍、班级基本情况介绍 、期中考试分析、期中考试分析 4 4、如何对孩子进行教育、如何对孩子进行教育 5 5、家长代表发言及给家长的一些建议、家长代表发言及给家长的一些建议 6 6、个别交流、个别交流 如果没有整个社会首先是家庭的如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出校里的

2、一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。的根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家著名教育家*苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。 家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校。 ( (1616) )班共有学生班共有学生4242人,其中男生人,其中男生2626人,女生人,女生1 16 6人。人。 教 师 情 况语 文:段恺英老师 数 学:柳强老师 英 语:周萍老师 物 理:陈一平老师化 学:唐瑜琦老师政 治:黄艳老师历 史:李玲老师 学期工作重点

3、学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识 班主任工作理念:班主任工作理念: 多渠道与学生沟通,多渠道与学生沟通, 作学生的良师益友作学生的良师益友班级工作管理措施班级工作管理措施 1、实行全封闭式管理和班级量化考评相、实行全封闭式管理和班级量化考评相结结 合的管理模式。合的管理模式。 (落实学校的八项(落实学校的八项常规管理,包括早读、上课、卫生、仪常规管理,包括早读、上课、卫生、仪表仪容、考勤、午休、就寝、就餐等表仪容、考勤、午休、就寝、就餐等) 2、采用最现代化的教学设备、采用最现代化的教学设备多媒体多媒体 3、制定班级规章制度,营造良好学习氛、

4、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。围。 4、加强学生管理队伍,培养学生自律能、加强学生管理队伍,培养学生自律能力力 (班干部科代组长责任制、班干值日制(班干部科代组长责任制、班干值日制度、三人学习小组)度、三人学习小组) 班干部名单班干部名单 班 长:郑宁辉 副 班 长:肖昕 肖晓阳 学习委员:廖书洁 体育委员: 冯国平 卫生委员:易锐锋 生活委员:肖树磊 纪律委员:李屹淳 宋美燕 课代表名单课代表名单语文课代表:语文课代表:唐唐璇璇数学课代表:数学课代表:石石祥远祥远英语课代表:英语课代表:刘刘洁洁物理课代表:谢强物理课代表:谢强化学课代表:朱紫伟化学课代表:朱紫伟历史课代表:李嘉果历史课

5、代表:李嘉果政治课代表:李屹淳政治课代表:李屹淳期末总分成绩前五名 吴 尧 张 阳 沈 燕 金 辉 刘 韩 光光 荣荣 榜榜 全班前十名的同学全班前十名的同学 (1) 肖昕肖昕 709分 (2)朱紫伟)朱紫伟 679分 (3) 肖树磊肖树磊 675.5分 (4) 欧卓鹏欧卓鹏 672.5分 (5) 唐璇唐璇 669.5分 (6) 文梁会文梁会 666分 (7) 唐淑贤唐淑贤 665分 (8) 梁文梁文 665分 (9) 李欢李欢 654分 (10) 赵伟康赵伟康 654分本次考试的进步之星:本次考试的进步之星: 赵伟康 王莉 王昱欣 周慧单科前三名单科前三名 语文前三名:肖昕 唐璇 王昱欣 数学前三名:文梁会 肖树磊 谢强 英语前三名:唐淑娴 肖俊凯 肖昕 物理前三名:肖俊凯 肖昕 欧卓鹏 化学前三名:肖昕 欧卓鹏 朱紫伟 李嘉果 政治前三名:肖树磊 郑宁辉 唐璇 历史前三名:赵伟康 梁文 肖昕二、我认为根据各自孩子的特点,提两步,二、我认为根据各自孩子的特点,提两步,三方面,四注意:三方面,四注意:根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。种误区。 误区一:过分保护。误区一:过分保护。误区二:过分干涉。误区二:过分干涉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论