初一第一次家长会

1、 初一（初一（1）班家长）班家长会会2015.3.8. 班主任：赵春霞班主任：赵春霞电话号码：电话号码：1347509895513475098955 尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 下午下午好！好！ 您们能够在百忙之中抽出宝贵时间们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会，我代表本来参加我校召开的家长会，我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感班全体任课教师向您们表示衷心地感谢！感谢您们对我校工作的大力支持谢！感谢您们对我校工作的大力支持和配合！和配合！希望我们彼此能在今希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。天有一个良好的沟通和交流。 我们这次家长会共有五项议程我们这次家长会共

2、有五项议程:一、学生代表发言。一、学生代表发言。二、班级情况介绍。二、班级情况介绍。三、和各位家长共同分享教育培养孩子的三、和各位家长共同分享教育培养孩子的 经验。经验。四、参观学生的作业展评。四、参观学生的作业展评。五、家长和教师的沟通交流。五、家长和教师的沟通交流。 首先请首先请学生代表学生代表张玉龙张玉龙发言。发言。班级教育理念关注每一个学生不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会生活，学会做人不看中一时成绩进步就是好孩子，提高就是100分一、班级情况。一、班级情况。 1.任课老师情况。任课老师情况。 语文：语文：赵春霞赵春霞 数学：数学：李晶李晶 英语英语：王喜华：王喜华 历史：张金亭历

3、史：张金亭 政治：刘玺政治：刘玺 生物：冯福德生物：冯福德 地理：张金华地理：张金华我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富，工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课，批富，工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不问一次不怕学生的万万次请教，就担心学生不问一次。我代表。我代表初一（初一（1）班的所有任课教师表示，我们有信心能够把）班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生

4、管我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大，会千方百计把教育学理好教育好。我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。这一点请家长们放心。一、班级情况。一、班级情况。 2、班委成员：、班委成员： 三名班长：温浩，马群洁，张仪诺三名班长：温浩，马群洁，张仪诺 五大组长：张晓楠，邱鑫哲，司蕾蕾，刘仪冉，张宜卓五大组长：张晓楠，邱鑫哲，司蕾蕾，刘仪冉，张宜卓 还有还有7名课代表和名课代表和18位学习小组长。位学习小组长。 班委成员分工明确，对班级工作认真负责

5、，大都能够严班委成员分工明确，对班级工作认真负责，大都能够严于律己，是全班学生的领头雁。于律己，是全班学生的领头雁。 3班级班级活动活动 开学之初，我开学之初，我校校首先加强对学生进行首先加强对学生进行良好行为习惯的良好行为习惯的养成教育养成教育。通过教育，。通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安前进教室进入学习状态，自习课保持安静静,课间无追逐打闹现象，在校期间秩序课间无追逐打闹现象，在校期间秩序井然。无论是纪律、卫生或是学习方面，井然。无论是纪律、卫生或是学习方面，都非常优秀。通过严格要求，有了都非常优秀。通过严格要

6、求，有了良好良好的学风的学风，也形成了相互理解相互尊重的，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系融洽的师生关系。 4学习情况学习情况 。 除了给学生强调校规和班规外，除了给学生强调校规和班规外，还要求他们养成自觉自律的习惯，不断还要求他们养成自觉自律的习惯，不断改进学习方法，提高课堂效率改进学习方法，提高课堂效率。在课前。在课前作好准备工作，课上注意力集中，积极作好准备工作，课上注意力集中，积极发言，课后及时预习和复习，养成良好发言，课后及时预习和复习，养成良好的自学习惯因此，从开学到现在，已的自学习惯因此，从开学到现在，已有一些同学脱颖而出，成为各方面的佼有一些同学脱颖而出，成为各方面的佼

7、佼者。佼者。 马群洁马群洁 司蕾蕾司蕾蕾 张玉龙张玉龙 贾风静贾风静 张仪诺张仪诺 马学琳马学琳 张宜卓张宜卓 高鑫高鑫 赵雪峰赵雪峰 贾文超贾文超 张富强张富强 刘仪然刘仪然 邱晓彤邱晓彤 张怡诺张怡诺 张宜卓张宜卓 马学琳马学琳 贾风静贾风静 马群洁马群洁 张玉龙张玉龙 司蕾蕾司蕾蕾 温浩温浩 马群洁马群洁 张仪诺张仪诺 毛俊超毛俊超 张丽丽张丽丽 李绍轲李绍轲 杜晓杜晓 张鑫张鑫 张迪张迪 张雪梅张雪梅 刘文辉刘文辉 李爽李爽 王志月王志月 赵雪峰赵雪峰 高鑫高鑫 贾文超贾文超张丽丽张丽丽 郑心怡郑心怡 张文雪张文雪张晓楠张晓楠 冯乐源冯乐源 李文浩李文浩 张雪梅张雪梅 刘文辉刘文辉 赵

8、敏赵敏 但同时，我们也发现了一些但同时，我们也发现了一些不足之处不足之处, 如：如：存在问题 1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。屡次不交作业或不完成作业现象严重。 2.作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。题订正应付了事。 3.不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间没能合理安排时间,有决心没恒心有决心没恒心,课后学习时间没有保证课后学习时间没有保证, 时间时间利

9、用率不高。特别是周六、日利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流，在家放任自流，有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。存在问题 4. 基础训练不够基础训练不够,停留在上课懂就行停留在上课懂就行,课后不及课后不及时巩固。部分同学不重视读背的作业，导致常时巩固。部分同学不重视读背的作业，导致常常重默，文科成绩上不去。常重默，文科成绩上不去。 5自觉性不强，老师在与不在不能做到一样自觉性不强，老师在与不

10、在不能做到一样,上课不能集中精神上课不能集中精神, 个别存在开小差、走神、个别存在开小差、走神、做做等现象。部分学生课间不能静等现象。部分学生课间不能静心休息，容易受干扰心休息，容易受干扰, 爱讲闲话爱讲闲话, 不能利用课余不能利用课余时间及时完成作业。时间及时完成作业。 6个别同学过于骄傲，认为自己小学时成绩个别同学过于骄傲，认为自己小学时成绩不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有进步。进步。1.1.中学的课程内容增多中学的课程内容增多 2.2.中学的课程难度加大中学的课程难度加大 3.3.进入中学，学习压力大进入中学，学习压力大 4.4.竞争激烈竞

11、争激烈, , 各科考试变频繁各科考试变频繁5.5.作业量增多作业量增多, , 对学生要求更严格对学生要求更严格6.6.对学生自学能力有更高要求对学生自学能力有更高要求 在学习方法上，由于小学的学习内容多为在学习方法上，由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的

12、小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的己的科学的学习方法，形成一定的自学能力自学能力。 四、如何教育好孩子？四、如何教育好孩子？ 一个学校最重大的事是教育孩子，一一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，往我们当中有很多家

13、长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。呢？这其中关键在于家庭教育。 2过多的零用钱过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，说钱多并不是好事

14、情，手里的零用钱多了，往往会不手里的零用钱多了，往往会不加节制，容易养成大手大脚，相互攀比等不良社会风加节制，容易养成大手大脚，相互攀比等不良社会风气，或被居心不良的人所诱惑，甚至误入歧途。所以气，或被居心不良的人所诱惑，甚至误入歧途。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。对孩子的零用钱家长要有所控制。1过分放任。过分放任。对孩子的表现漠不关心对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已错过了教育的时机。发展到一定的时候已经无法管了经无法管了,悔之晚也悔之晚也.如何能

15、做一个称职如何能做一个称职的家长，在的家长，在品行，品行，性格，学习性格，学习方面对方面对孩子进行良好的教孩子进行良好的教育和影响呢？育和影响呢？1 1、努力帮助孩子尽快适应、努力帮助孩子尽快适应初中生活初中生活（1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法 、培养孩子良好的品行习惯培养孩子良好的品行习惯。 良好习惯良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习思维习惯、生

16、活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等，惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等，这些都有助于孩子的成长这些都有助于孩子的成长,因此因此, 培养良好的培养良好的习惯习惯要从小时抓起，从小事抓起要从小时抓起，从小事抓起。 良好的学习习惯要求良好的学习习惯要求: :1 1、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。2 2、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。3 3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习惯。惯。4 4、在规定时间内学习的习惯，善

17、于支配时间，学会、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会制定计划。制定计划。5 5、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。焉。6 6、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，使用工具书的习惯。使用工具书的习惯。7 7、复习旧课和预习新课的习惯。、复习旧课和预习新课的习惯。8 8、良好的考试习惯，及时总结反思的习惯。、良好的考试习惯，及时总结反思的习惯。、家长要多一些时间和耐心去和、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子交流。 孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的孩子并不仅仅满足家长物

18、质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩

19、子感受到家长对其学习的关注，当然业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。 所以希望家长：所以希望家长： 监督学生课余假期上网吧、游监督学生课余假期上网吧、游戏室、看课外读物戏室、看课外读物等现象，要求学等现象，要求学生在家生在家合理利用时间，合理利用时间，有节制地看有节制地看电视电视。更要注意孩子。更要注意孩子与哪些人交往与哪些人交往，及时发现苗头加以制止，每天及时发现苗头加以制止，每天放学放学回家的时间回家的时间也要关注。也要关注。 、家长要言传身教、家长要言传身教 有些家长常常对孩子说，不能看电视，而他们有些家

20、长常常对孩子说，不能看电视，而他们自己却在看电视、打自己却在看电视、打扑克扑克等，不但容易引起孩等，不但容易引起孩子的反感，也子的反感，也影响孩子的学习影响孩子的学习。晚上在家看看晚上在家看看新闻报纸，看一些专栏节目。这样，孩子从小新闻报纸，看一些专栏节目。这样，孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯。便养成了一个勤于学习的习惯。 随着孩子年龄的增长随着孩子年龄的增长, 父母的知识就很难全父母的知识就很难全面满足孩子的需求，这是必然的。所以父母所面满足孩子的需求，这是必然的。所以父母所能提供的，便是一种学习的习惯，坚持学习的能提供的，便是一种学习的习惯，坚持学习的毅力，这是孩子受益无穷的精神毅力，

21、这是孩子受益无穷的精神。 、给孩子一个、给孩子一个良好的学习环境良好的学习环境。 可能家长要问，你让我们更多的关可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲，这不是为难我们么？我们又使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。我们能不能给他提供一个好的学习环境。 有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子

22、的家庭教育，往往注重的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给给孩子创造一个学习的良好环境孩子创造一个学习的良好环境。 良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。子。让孩子远离干扰。让孩子远离干扰。、多与教师进行交流。、多与教师进行交流。 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以何况有的学生向家长汇报

23、假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。各位家长想了解孩子在校的情况，可以打电话到各位家长想了解孩子在校的情况，可以打电话到1313475098955475098955与我联系。与我联系。每次考试完后，我们都要问每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至

24、学生在学校的表现情况。一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。性。 7、不要过分娇惯孩子。、不要过分娇惯孩子。 我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能

25、力，将来遇到困难怎么办？抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？人将来能在社会中站稳脚跟吗？因此家长要因此家长要坚决拒绝孩子的无理要求坚决拒绝孩子的无理要求。 另外，有关交通另外，有关交通安全问题安全问题，有必，有必要提一下，因为现在天气一天天变冷要提一下，因为现在天气一天天变冷了了, 早晚路上和在家都要注意，有条早晚路上和在家都要注意，有条件的家长最好每天接送一下。特别应件的家长最好每天接送一下。特别应该经常叮嘱骑车到校的同学，早晚不该经常叮嘱骑车到校的同学，早晚不骑快车骑快车、病车病车、英雄车英雄车, 不要因为一时不要因为一时大意而后悔莫及，影响你们孩子的身大意而后悔莫及，影响你们孩子的身体甚至生命安全。体甚至生命安全。 1.1.我校目前放学时间是我校目前放学时间是5 5：1 10 0， 2.2.每月进行一次每月进行一次月考月考, ,成绩成绩我会我会让在周记上以让在周记上以“成绩分析成绩分析”的方式的方式告知各位告知各位, 请家长及时给予请家长及时给予关注。关注。 3.3.希望家长每天能认