春节主题班会

1、春节快乐主题班会四（3）班主持：许纤纤活动目的 ：1 、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情，并提高口头表达能力。2 、学习春节中蕴含的民族文化，可增强学生对春节的认识、理解和感情 ，3 、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育。活动过程 ：一、成语接龙道祝福主持人发言 ：曾有人说过 ，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者 。 其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松 。 每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐 ，丢掉忧愁 ，这就是分享 。同学们抢答表达春节祝福的成语，比一比谁说的最多。八的腊祭或腊月二十三的祭灶( 扫尘 ) ，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。讲故事

2、 ：熬年守岁的传说大家猜守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。枣( 春来早 ) ，柿饼 ( 事事如意 ) ，杏仁 ( 幸福人 ) ，长生果 ( 长比如：祝你一帆风顺，二龙腾飞 ，三阳开泰 ，四季平安 ，五福临门 ，六六大顺 ，七星捧月 ，八面春风 ，九运当头 ，十全十美 ，百事亨通 ，千事吉祥 ，万事如意 。二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。主持人发言 ：这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为 ，分享是快乐的！下面请大家自由发言，将你春节中快乐的，有趣的 、新奇的 、滑稽的事情拿出来与大家

3、分享吧！通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言，锻炼学生的胆量和口头表达能力。三、快板表演“小孩儿 ，小孩儿 ，你别馋 ，过了腊八就是年 ；喝八粥 ，喝几天 ，哩哩啦啦二十三 ；二十三 ，糖瓜粘；二十四 ，扫房子 ；二十五 ，冻豆腐 ；二十六 ，去买肉 ；二十七 ，宰公鸡 ；二十八 ，把面发 ；二十九 ，蒸馒头 ：三十晚上熬一宿 ；初一初二满街走 。”传统意义上的春节是指从腊月初生不老) ，年糕 ( 一年比一年高)四、小品表演明事理1. 小品表演 ：大年三十 爷爷奶奶 、爸爸妈妈都给我们发了红包，发红包后同学们有着不同的表现。有的说 ：太少了 ，和去年一样 ，也不加点 ；有的说 ：有钱了 ，我

4、要去买玩具了；有的说 ：我不要 ，爸妈赚钱不容易；有的说 ：我拿这些钱干什么呢?2. 小记者采访 ：该不该接受红包 ?怎样看待红包?怎样用好红包?长辈给我们送了春节礼物，作为晚辈 ，我们又能为他们做些什么?五、自制卡片表新愿每位学生自制新年心愿卡，展示在班级文化墙上。六、班主任总结 ：2013 已经来到我们身边 ，俗话说 “一日之计在于晨 ，一年之计在于春 ，一生之计在于勤 ”的春节马上就要来了 ，让我们踏踏实实过好每一天 ，不虚度年华 . 让我们共同祝愿 ：新的一年 ，再创佳绩 ，再铸辉煌 !2013-1篇二 ：分享春节快乐 主题班会“分享春节快乐 ”主题班会四年一班林金华活动目的 ：1、使

5、学生学会分享自己有趣的快乐的事情，并提高口头表达能力 。2、学习春节中蕴含的民族文化，可增强学生对春节的认识 、理解和感情 ，3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育 。主持人 ：班长 - 黄蕴芝学习委员 许婉婷活动过程 ：一、成语接龙道祝福班长黄蕴芝发言 ：曾有人说过 ，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者 。 其实分享却很简单 ，它只是一种思想上的放松 。 每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐 ，丢掉忧愁 ，这就是分享 。同学们抢答表达春节祝福的成语，比一比谁说的最多 。八的腊祭或腊月二十三的祭灶( 扫尘 ) ，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。讲故事 ：熬

6、年守岁的传说大家猜守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。枣( 春来早 ) ，柿饼( 事事如意 )，杏仁( 幸福人 ) ，长生果 ( 长比如 ：祝你一帆风顺 ，二龙腾飞 ，三阳开泰 ，四季平安 ，五福临门 ，六六大顺 ，七星捧月 ，八面春风 ，九运当头 ，十全十美 ，百事亨通 ，千事吉祥 ，万事如意 。二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。学习委员许婉婷发言：这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为 ，分享是快乐的！下面请大家自由发言，将你春节中快乐的，有趣的 、新奇的 、滑稽的事情拿出来与大家分

7、享吧！通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言，锻炼学生的胆量和口头表达能力。三、快板表演“小孩儿 ，小孩儿 ，你别馋 ，过了腊八就是年 ；喝八粥 ，喝几天 ，哩哩啦啦二十三 ；二十三 ，糖瓜粘；二十四 ，扫房子 ；二十五 ，冻豆腐 ；二十六 ，去买肉 ；二十七 ，宰公鸡 ；二十八 ，把面发 ；二十九 ，蒸馒头 ：三十晚上熬一宿 ；初一初二满街走 。”传统意义上的春节是指从腊月初生不老) ，年糕 ( 一年比一年高)四、小品表演明事理1. 小品表演 ：大年三十 爷爷奶奶 、爸爸妈妈都给我们发了红包，发红包后同学们有着不同的表现。有的说 ：太少了 ，和去年一样 ，也不加点 ；有的说 ：有钱了 ，我要

8、去买玩具了；有的说 ：我不要 ，爸妈赚钱不容易；有的说 ：我拿这些钱干什么呢?2.小记者采访 ：该不该接受红包?怎样看待红包?怎样用好红包?长辈给我们送了春节礼物，作为晚辈 ，我们又能为他们做些什么 ?五、自制卡片表新愿每位学生自制新年心愿卡，展示在班级文化墙上。篇三 ：庆祝春节主题班会教案庆祝春节主题班会教案活动目的 ：12 通过活动了解春节的一些风俗习惯。3 在活动中感受中国传统节日的魅力。活动过程 ：（一）活动序幕女：悠久的历史 ，多彩的节日 ，使我们每一个华夏子孙都为之自豪和快乐。你知道我国有哪些传统节日吗 ？男：这可难不倒我 ！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节 、清明节

9、 、立夏节 、中秋节 、重阳节等 。 这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯 女 ：看来你知道的还不少嘛。男：先别夸我 。我也来考考你：你知道哪个传统节日要贴春联吗？女：这个问题太简单了 ，让同学们回答你吧 ！大家说什么节日贴春联 ？（全班同学齐回答 ：春节 ）男：那么春节为什么要贴春联 ？在春节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近春节去了解一下吧。(转载于:春节主题班会 )女、男（齐说 ）：三年一班 “欢欢喜喜过春节 ”主题班会现在开始 ！（二）春节故事女：春节是中国古老的传统节日 ，至今已

10、有四千多年历史 。 春节的由来与传说很多 ，下面就请大家听听故事大王 * 同学讲讲春节的故事 。1 春节传说 年“ ”兽的传说 男：谢谢 * 同学给我们讲的精彩故事 ！（ 鼓掌 ）原来春节是为了躲过怪兽哦 ！不过我还听说一个与春节有关的故事 万年创建历法说 ，请 * 同学给大家讲讲这个故事 。2 春节传说 ：万年创建历法说女：刘震同学讲的故事真感人 ，谢谢！看看古人多聪明 ！（ 鼓掌）我也知道一个与春节有关的故事，就请 * 同学来说 。3 春节传说 ：贴春联和门神 男：看来与春节有关的故事还真不少呢！（三）春节习俗1 贴春联 、吃饺子 、编中国节女：过春节 ，是中国人四千多年来的传统习惯，由于

11、地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有 ：除夕守岁 、倒贴福字 、压岁钱 、贴春联 、吃饺子、女儿回娘家 、放爆竹 、拜年 、逛庙会 、观社火、送中国结等 。男： *，你刚才说的倒贴福字观社火 、送中国结是怎么回事呀？女：别着急 ，我马上请同学们给你介绍一下这些习俗。2 、大家好 ，看我这个中国节漂亮吗？中国结又称盘长结，每一个结都是从头到尾用一根红绳编结而成。 中国结发源于远古时期，当时还没有文字，人们为了记住某些事情，在一根绳上盘上不同的结以示记忆 ，这就是 “结绳记事 ”。当时 ，人们用这种方法除了记住生产和生活中的重要事情之外，还是年轻人

12、用于表达爱情的物品。作为一种装饰艺术品，中国结给人以纯朴、吉祥的印象 。 它内含浓郁的民族乡土气息 ，外形又很雅致，既体现远古时代的神秘，又体现中国人的灵秀。因此 ，它很快成为人们在春节期间室内悬挂，或互相赠送的物件。优美的造型 、古色古香的韵味给传统佳节增添祥和、吉利的气氛男：原来是这么回事啊。明年过春节的时候，我一定要看看民间的灶火。3 春节诗会女：春节还被称作 “诗人节 ”。 几位同学给我们带来了春节的诗篇。男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌 ）、4送卡乐女：春节的主要习俗就是拜年。请*同学给我们讲讲拜年的习俗。* 同学介绍拜年的习俗 。男：拜年有这么大的学问，这么多的花样呀！女：是的

13、，一直到今天 ，每年春节 ，中国百姓家家都要拜年。今天就让我们大家一起来拜拜年。请你把准备好的卡片送给你的好朋友，并且送上新春的祝福。学生送卡片 。男：贴春联 、吃饺子 、编中国节 、拜年等风俗 ，千百年来 ，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。女：是呀 ，中国几千年的文化历史渊源留长，他是我们的国宝，他的知识非常丰富，今天我们的交流只是冰山一角。男：其实中国人对春节很重视的，在古时候 ，人们对待春节更重视，想知道吗 ？那就自己去找答案吧 ！女：大中国 唱出了我们对中国的心声，请听歌曲 大中国 。男、女（齐说 ）在歌声中 ，让我们说再见。“欢欢喜喜过春节”主题班会到此结束，（ 鼓

14、掌 ）恭祝大家春节快乐。篇四 ：春节班会教案文档话说 “春节 ”主题班会教案乌鲁木齐市第78 小学吴芳芳活动目的 ：1 让学生简单了解春节的由来和各种传说。2 通过活动了解春节的一些风俗习惯。3 在活动中感受中国传统节日的魅力。活动准备 ：多媒体课件 、春联 、中国结 、贺卡、窗花 、气球等活动对象 ：全班学生活动过程 ：主持 1 ：悠久的历史 ，使我们每一个华夏子孙为之自豪。主持 2 ：多彩的节日 ，使我们每一个华夏子孙为之快乐。主持 1 ： *,你知道我国有哪些传统节日吗？主持2 ：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节 、元宵节 、清明节 、立夏节 、中秋节 、重阳节等 。

15、 这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节吃汤圆闹花灯主持 1 ：看来你知道的还不少嘛。主持 2 ：先别夸我 。我也来考考你：你知道哪个传统节日要贴春联吗？主持 1 ：这个问题太简单了，让同学们回答你吧！大家说什么节贴春联？（全班同学齐回答：春节 ）主持 2 ：那么春节为什么要贴春联？在春节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近春节去了解一下吧。主持人 （齐说 ）：二二班彩虹中队话说 “春节 ”主题班会现在开始！主持 1 ：春节是每年的第一个中国民间的传统节日，春节 不同时代有不同名称。请 *来给大家介

16、绍一下 。（队员 1 ）： 我来给大家介绍不同时代春节的名称。在先秦时叫 “上日 ”、 “元日 ”、 “改岁 ”、“献岁 ”等； 到了两汉时期，又被叫为 “三朝 ”、“岁旦 ”、 “正旦 ”、 “正日 ”； 魏晋南北朝时称为“元辰 ”、“元日 ”、“元首 ”、 “岁朝 ”等；到了唐宋元明 ，则称为 “元旦 ”、 “元 ”、 “岁日 ”、 “新正 ”、 “新元 ”等；而清代 ，一直叫 “元旦 ”或 “元日 ”。主持 2 ：虽然名称不同 ，但总体上说 ，各地人民过节的习俗还是大多相同的。主持 1 ：春节是中国古老的传统节日，至今已有四千多年历史。春节的由来与传说很多，下面就请我们一起来听一个关于春

17、节的故事。（ 观看动画 过年的传说 ）主持 1 ：原来春节是为了躲过怪兽哦 ！主持2 ：过春节 ，是中国人四千多年来的传统习惯，各地也有着不同的习俗。主要有哪些习俗呢？我们一起来做一组竞猜抢答题。1 、十二月初八 ，古代称为腊日 ，俗称腊八节 。 “腊八节 ”这天要喝什么东西？（腊八粥 ，也叫八宝粥 ，有桂圆 、麦片 、糯米、绿豆 、红豆 、等八物组合而成）2 、每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具 ，这是春节的什么习俗？（ 扫尘 大江南北 ，到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。）3 、在大门上张贴能捉鬼的神荼和郁垒，这是春节的什么习俗？（ 贴门神的习俗 ，能保佑全家平

18、安。 ）4 、除了贴门神以外，春节里还要贴什么？（ 春联、年画 、剪纸和福字 ）看这些年画和剪纸多漂亮呀。5 、福字倒贴表示什么？（ 幸福已到 ，福气已到 ）6 、过年的时候 ，长辈们派发红包给未成年的晚辈 ，表示把祝愿和好运带给他们 。 红包里的钱 ，我们叫什么 ？（ 压岁钱 ）7 、正月十五是什么节 ？吃什么食物 ？有些什么活动 ？（元宵节 ，吃元宵 ，观花灯 ，还有舞龙舞狮 ）一起来看看舞龙舞狮的热闹景象 。主持 1 ：同学们知道的可真不少。贴春联 、吃饺子 、编中国节 、拜年等风俗 ，千百年来 ，在中国盛行不衰 。主持 2 ：而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。主持 :1 ：中国几千年的

19、文化历史渊源留长，他是我们的国宝，他的知识非常丰富。主持 2 ：小朋友 ，农历 * 年就要来到了，让我们一起高唱欢乐中国年 ，唱出了我们对中国的心声 ，唱出我们对新年的憧憬。齐说 ：欢乐中过年 ，家家大团圆 。你来放鞭炮 ，我来贴春联 。 你挂红灯笼 ，我做贺年片 ，同祝中国人 ，一年胜一年 。 篇五：我们的节日春节元宵节主题班会我们的节日 春节 * 元宵节主题班会活动目的 ：围绕活动主题，对学生进行民族传统文化及感恩教育，让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵，通过了解中国传统节日，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。活动准备 ：1 、学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。2 、利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。3 、教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。活动过程 ：一、成语接龙道祝福主持人发言 ：曾有人说过 ，不会分享的人注定是一个孤独者，一个