传统美德进校园主题班会

1、传统美德进校园主题班会传统文化进校园光山五小陈涛活动目标：1、让学生了解祖国的灿烂文化，提高学生的审美能力。2、通过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核心 内容，旨在培养学生的爱国主义教育，诚信教育等，做一个文明、 有礼貌的好学生。3、增强学生对传统文化的了解， 激发学生对中国传统节日的 浓厚兴趣和深切的热爱，让学生学会和家人一起快乐地过传统节 日，增进与家人的情感。二、活动准备：1、了解有关民族传统文化，了解传统文化中丰富的内容。2、图片，实物中国结等，文字资料。3、黑板中间写“传统文化进校园的标题。活动过程： 一、导：1、故事导入:?孔融让梨?东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明

2、，也非常懂事。 孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。孔融四岁的时候，有一天，妈妈买来许多梨，一盘梨子放在 桌子上，哥哥们孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的， 不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸 看见孔融的行为，心里很快乐，心想：别看这孩子刚刚四岁，去卩 懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。 于是他成心问孔融：“盘 子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最 小的呢？ 孔融答复说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的 应该留给哥哥吃。爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小 吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对

3、呀？孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子， 以后一定会很有长进。 读完故事，你想说什么？谦让四 岁的孔融都能够做到谦让，大家都做到吗？2、揭示主题和活动目的。3、传统文化知多少 。1、了解传统文化的内涵：中华传统文化应包括：古文、 诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日均按农历有： 正月初一春节农历新年、正月十五元宵节、四月五日清明节、 五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除 夕以及各种民俗等；包括传统历法在内的中国古代自然科学以及 生

4、活在中华民族大家庭中的各地区、 各少数民族的传统文化也是 中华传统文化的组成局部。2、我是传统文化的代言：出示图片，过新年，奥运会会徽、中国结、剪纸、对联等，请形象代言人展示3、同学们从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以 自豪的奇迹。从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。 中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中 国传统文化的精华。另外我国有各种各样的传统节日，说说各种礼仪和习俗？4、社会主义核心价值观的核心内容是倡导：“富强、民主、 文明？这24字可以大致概括党的十八大报告提出的社会 主义核心价值观的大意。二、议：身边的美德。1、请几位同学谈谈生活中传统美德2、

5、说说五小学校倡导的传统美德。小组讨论一下。3、校园传统美德知多少 ，汇报交流。1遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规，热爱我们的国 家。2团结友爱，帮助有需要的同学。3努力学习，积极上进，争取长大以后为国家做奉献。4班干部起好带头典范作用，认真工作，管理班级；值日 的同学认真完成值日任务。5爱国、诚信、勤俭节约、文明、尊老爱幼三、引：师生利用例子和图片引导教育。 1、师拥有诚信也是一种财富。在商场上，成功的商人都 拥有诚信，他们言而有信， 谁与他们合作都会很放心， 也很开心。 有了诚信，即使这个商人的事业并不成功，但我将可以说，这是 一个成功的商人！生讲一讲诚信的实例和名言。2、怎样做才文明？1

6、、参加升国旗仪式 ,衣着整洁 , 脱帽肃立 ,行队礼或注目礼； 唱国歌要严肃、准确、声音洪亮 .2、仪表端庄 ,着装得体 ,统一着装穿校服 ,坐正立直 ,行走稳健,谈吐举止文明.不说粗话、脏话，不打人、不骂人3、提倡讲普通话，使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、 对不起、没关系、再见.四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握 手、鼓掌、右行礼让、答复以下问题起立 .4、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好；5 、递送或接受物品起立并用双手6 、参加集会守纪律肃静；大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢；观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意师大家是如何看待“勤俭节约的？生：1、勤俭节约是中华

7、民族的美德，是五千年文明古国 的优良传统。2、我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。3、勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要 使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间， 其中包括厉 行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。4、勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做 起。从小养成勤俭节约的好习惯。师丨小结节约是个千古话题，我们把勤俭节约供奉为中 华民族的传统美德。老人家一句致理名言叫 :贪污和浪费是极大 的犯罪。四、 悟：学生献言献策。情境选择：1、在出教室门的时候，大家都

8、抢着往外走，结果都堵住了， 这样做对吗？应该怎么做？2、 秋游的时候，一年级一班和一年级二班同坐一辆车，上车 的时候，有的同学抢着上车，上去以后又抢着坐座位，他们这样做对吗？应该怎么做？3、一天，小明家来了好多客人，有爷爷奶奶，还有小表弟表 妹。妈妈做了好多菜，大家都入席了，小明一下子就用筷子夹了 一个大鸡腿给自己，他这样做对吗？4小结：生活中该如何注意节约？1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。2、每天减少看电视、玩电脑的时间。3、从自己身边做起，注意节约每一度电、每一滴水，天 长日久，日积月累，是一个不小的数字 五、行1. 我们每天做一件好事。节约、帮助他人等2. 背诵?弟子规?总序。3、出示诚信、节约、爱国名言，全班齐读。言必信，行必果。子路人而无信，不知其可也。 孔子天下兴亡，匹夫有责.一一顾炎武为中华之崛起而读书.一一周恩来谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。-?