助学金感恩教育主题班会记录

1、助学金感恩教育主题班会记录助学金感恩教育主题班会记录1班会内容：学会感恩班会目的：H的一：让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。H的二：让学生懂得怎样去感恩。LI的三：增强学生的感恩观念，培养感恩的言行。班会进行方式：观看视屏，个人演讲，学生合唱，教师总结。活动准备：1、 在老师的指导下准备节搜集视屏，主持人准备串联词。2、 制作相关的课件。3、 邀请相关老师参加班会活动。班会过程：1.播放MV视屏感恩的心，导入班会主题。2.走进现实，引出话题，主持人宣布班会开始。3.第一环节：感恩父母，全班师生观看一个感恩的视频。4.同学们根据所看视屏发言。3.笫二环节感恩老师：张浩佳歌曲每当我走过老师

2、的窗前J表达对老师的 感恩之情，然后全班齐唱献给老师的歌有你的地方是天堂。6、第三环节感恩其他：张浩佳朗诵感恩小诗学会感激，路乐欣同学作关于其他方面感恩的演讲。10.全班合唱歌曲感恩的心，活动推向高潮。活动总结：针对现在中学生叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯，为 了让学生从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周围的世界，进而关心整个 人类，始终保持一颗感恩的心。因此我们对感恩这一主题设计了 “感动、感悟、 感恩”主题班会。在同学们的积极配合下，班会取得了很大的成功，很多同学在 活动中感动流出了眼泪。老师也从活动中看到了班上学生懂事的一面，觉得自己 的一番良苦用心得到了学生的理解，心里感到

3、高兴。我相信今后学生会更加理解 老师，学生也会更加完善、充实自己来回报老师和家长，以后的生活中会懂得更 加珍惜生活。助学金感恩教育主题班会记录2、活动目的：1.情感LI标：通过此次主题班会增进同学与家长的感情。2.认知LI标：让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父 母的养育之恩。3.行为U标：在今后的生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报 父母。二、班会时间：星期一三、班会地点：初一(4)班教室四、活动过程：齐唱歌曲感恩的心C：.开场白：我们在这里想想童年，忆忆往事，那些童年琐事中，我们与父 母的欢笑也随着日子慢慢流逝。Y：我们从出生开始就有两个守护天使在身边。渐渐地，

4、我们振翅飞翔，面对着没有翅膀的守护天使，也就是我们的父母， 我们又能做些什么呢？C：今天我们借助这节课，来谈谈我们与父母间的亲情。CY：“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会现在开始。C：我们是父母手中的宝，我们的点点滴滴，父母都为我们珍藏着。那生为 人子，生为人女，我们乂为父母做岀了什么呢？Y：2021年度，感动中国十大人物的田世国用自己的行动回答了这个问题， 让我们来听一个故事，感动中国之爱的力量。(观看视频。)Y：童年的时光仿佛沥沥在目。成长的每一刻父母都为我们保留。彼此心连 心C：我们的生活习惯，我们喜欢什么，不喜欢什么，爸爸妈妈都清晰记得。 我们对父母乂了解多少呢?下面我们进入两代人心连

5、心的板块， 测试一下彼此的 默契度。问题：请问你妈妈的生日是什么时候？请问你妈妈认为你五官最帅的是哪个?指生回答。2.问题：请问你爸爸喜欢吃什么菜?请问你爸爸喜欢吃什么水果？请问你爸爸认为你五官最好看的是哪个?算一算我们的成长帐C：成长过程中，父母对我们倾注了许许多多，单是物质方面就难以计数， 接下来就让我们来算算我们的成长帐。1.写下三餐需要的钱（提供数据：早餐的牛奶1元/盒包子Oo 6元/个鸡蛋0.4元/只，午餐2. 5元，晚餐3. 5元）2.一个月一般有30天_12个月_3年二元3.每月零花50元_12个月_3年二1800元4.学费_6个学期二元5.合计二元Y：相信此时此刻，看了这些数字

6、每个心中都会有一些触动。接下来我们请_x来谈谈感受。C：物质方面的金钱总有一天会还清的，但是父母为我们倾注的心血，我们 即使用尽一生又怎么回报的完呢？Y：因此我们要学会去体谅父母的用心，理解父母的用情，以一颗感恩的心 在今后的生活中为父母多一份着想，多一份爱。回报他们的养育之恩。C：亲情一一我们与父母的爱是我们永恒的主题，下面请同学每人说一句感 恩的话。尾声班主任小结：羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感 恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出 的点点滴滴。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。其实，不 是不知道父母对我们的好，不是

7、不懂得父母对我们的爱，只是有时我们常常在他 们的严厉、刻板、唠叨中遗忘了亲情这个心底最柔软的角落。也许要直到有一天, 我们为人父母了，回首往昔，才会明白自己今时今日的任性、叛逆与父母为我们 的付出比较起来，是多么的渺小和微不足道。所以说，请记得这一刻你心中的感 动，好好地呵护你心底那个柔软的角落一一亲情的可贵需要我们和父母共同的爱 与理解来浇灌，才能盛开出美丽的花朵。倡议书通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，同时也要从小事做起, 帮助父母洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减轻父母 的负担，增进彼此的感情。倡议人：初一(4)班全体同学助学金感恩教育主题班会记录3班

8、会地点：六(1)教室活动时间：3月7日参加人员：全体同学及班主任主持人：班主任活动LI标：1、引导学生学会感激生活所赐予他们的，能够静下心来仔细体会父母对他 们的关爱。2、从父母之情稍加延伸，延伸到师生情，同学情。3、让学生从心底体验感恩， 学会感激， 以充满爱心的心态去对待周围的人 和事。活动过程：第一板块：设置情境，感受父母的心。1、观看妈妈在爱我一次电影片断。交流感受。2、请学生代表交流“爱的往事”。3、有人说，父爱是山，母爱是海。当我们处在高山之巅，徜徉于深情之海 时。是否有过许多遗憾?交流。4、畅谈“爱”之打算。如：了解父母之“最”，适时给他们惊喜;好好学习，健康成长等。5、一个真实

9、的故事。播放韩红的天亮了，学生代表讲述歌曲背后那个感人的故事。第二板块：情感延伸，感受师生情。1、学生代表旁白自己的真实故事。众生表演：运动会上发生的感人一幕。2、创作关于老师的诗。交流。3、主持人朗诵：感谢明月照亮了夜空感谢朝霞捧出的黎明感谢春光融化了冰雪感谢大地哺育了生灵感谢父母赐予我生命感谢生活赠予友谊爱情感谢苍穹蕴藏理想幻梦感谢时光长留永恒公正感谢你我衷心谢谢你我忠诚的爱人和朋友感谢你我衷心谢谢你这旋转不息蔚蓝色的星球感谢生活感谢和平感谢这一切一切真所有感谢这美好的所有班主任总结：同学们，聆听你们的真心，老师很感动。确实，孝敬父母从点点滴滴做起的, 并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敬曾言孝心无价。也许是大洋彼岸的 一只鸿雁，也许是近在咫尺的一