钢混课程设计课件

1、钢混课程设计PPT课件钢筋混凝土结构课程设计钢筋混凝土结构课程设计一一 、设计目的、设计目的1. 通过课程设计，培养同学们系统地运用该课程所学基本通过课程设计，培养同学们系统地运用该课程所学基本理论和基本知识理论和基本知识解决实际工程问题的能力解决实际工程问题的能力，并进一步巩固和加，并进一步巩固和加深对所学知识的理解。深对所学知识的理解。2. 通过课程设计，培养同学们分析问题和解决问题的通过课程设计，培养同学们分析问题和解决问题的独立独立工作工作3. 通过绘制施工图及做材料用量表，掌握钢筋混凝土结构通过绘制施工图及做材料用量表，掌握钢筋混凝土结构施工图的绘制和材料用量的计算施工图的绘制和材料

2、用量的计算，为将来从事钢筋混凝土结构，为将来从事钢筋混凝土结构设计打下良好的基础。设计打下良好的基础。 钢混课程设计PPT课件二、二、 题目题目1. 某单向板肋形楼盖设计某单向板肋形楼盖设计 水工钢筋混凝土结构学习辅导及习题水工钢筋混凝土结构学习辅导及习题第第146页页2. 某水闸工作桥设计某水闸工作桥设计 水工钢筋混凝土结构学习辅导及习题水工钢筋混凝土结构学习辅导及习题第第148页页3. 某灌区钢筋混凝土排架式矩形渡槽某灌区钢筋混凝土排架式矩形渡槽（1）基本资料：）基本资料：钢混课程设计PPT课件 流量：流量： 设计水深：设计水深： =2.0m；加大水深：；加大水深： =2.5m；（1）基本

3、资料）基本资料 槽身为等跨简支矩形槽，每跨长槽身为等跨简支矩形槽，每跨长15米；米； 槽内净尺寸：槽内净尺寸：bh=3.0m2.5m；310/dQmsdhch 槽顶外侧设槽顶外侧设1.0米宽人行桥，人行道外边设米宽人行桥，人行道外边设1.20米高栏杆；米高栏杆； 排架为单层门型刚架，立柱高度本跨可按排架为单层门型刚架，立柱高度本跨可按5.0米计算。米计算。钢混课程设计PPT课件（2） 荷载荷载钢筋混凝土重度：钢筋混凝土重度： 25kN/m3人行道人群荷载：人行道人群荷载： 2.5kN/m2栏杆重：栏杆重： 1.5kN/m施工荷载：施工荷载： 4 kN/m2基本风压：基本风压： =0.4kN/m

4、2 地基承载力特征值：地基承载力特征值： =200kN/m2 基础埋深：基础埋深： 1.5m抗震设计基本烈度：抗震设计基本烈度： 6度度0wakf钢混课程设计PPT课件（3）使用要求）使用要求lim0.25wmm0lim600lf以上以上3题，任选其一。题，任选其一。钢混课程设计PPT课件三、三、 设计原则与要求设计原则与要求1、 设计按设计按“水工混凝土结构设计规范水工混凝土结构设计规范SL191-2008”执行；执行；2、 为了减少应力集中，构件内转角处可加腋角，但计算时为了减少应力集中，构件内转角处可加腋角，但计算时可忽略不计；可忽略不计；3、 计算书的要求：内容完整，数据正确，书写工整

5、；计算书的要求：内容完整，数据正确，书写工整；4、图纸要求：布局适当，图面清洁，字体工整（仿宋字）。、图纸要求：布局适当，图面清洁，字体工整（仿宋字）。四、四、 设计成果设计成果1、 计算书计算书 包括计算依据的资料、计算简图、计算过程、计算包括计算依据的资料、计算简图、计算过程、计算的最终成果。的最终成果。钢混课程设计PPT课件2 、图纸、图纸 槽身（槽身（1#图，图，594mm841mm）、排架和基础（）、排架和基础（2#图图420mm594mm）各一张。）各一张。五、五、 设计进度设计进度布置设计任务：布置设计任务： 2 学时学时阅读任务书和查阅有关参考资料：阅读任务书和查阅有关参考资料

6、： 4 学时学时结构布置与计算：结构布置与计算： 32 学时学时施工图绘制：施工图绘制： 32 学时学时计算书整理：计算书整理： 8 学时学时交设计成果：交设计成果： 2 学时学时钢混课程设计PPT课件六、六、 参考资料参考资料1、 SL191-2008. 水工混凝土设计规范水工混凝土设计规范s. 北京，中国水北京，中国水利水电出版社，利水电出版社，20092、 水工钢筋混凝土结构学水工钢筋混凝土结构学M.（教材第四版）（教材第四版）3、 水工钢筋混凝土结构（下册）水工钢筋混凝土结构（下册）M.（华东水利学院、（华东水利学院、大大 连理工大学、西北农学院等合编）连理工大学、西北农学院等合编）1

7、975年版年版4、 GB50009-2001.建筑荷载规范建筑荷载规范S.北京，中国建筑工北京，中国建筑工业出版社，（业出版社，（2006版版）5、 DL5077-1997.水工建筑物荷载设计规范水工建筑物荷载设计规范S.北京，中北京，中国电力出版社，国电力出版社，19986、 GB50007-2011.建筑地基基础设计规范建筑地基基础设计规范S.北京，中北京，中国建筑工业出版社，国建筑工业出版社，2012钢混课程设计PPT课件风荷载风荷载一一 、风荷载的标准值、风荷载的标准值垂直于建筑物表面上的风荷载标准值垂直于建筑物表面上的风荷载标准值 （kN/m2）按下式计算：）按下式计算：kw0kzs

8、zww 式中：式中： 基本风压值（基本风压值（kN/m2），是以当地比较空旷平坦地面上离），是以当地比较空旷平坦地面上离 地地10m高处统计所得的高处统计所得的50年一遇年一遇10分钟平均最大风速为标分钟平均最大风速为标 准确定的风压值；准确定的风压值； 高度高度z处的风振系数；处的风振系数；z高度大于高度大于30m，且高宽比大于，且高宽比大于1.5时，考虑风振系数；时，考虑风振系数； 0w钢混课程设计PPT课件 风荷载体型系数。风荷载体型系数。 风压高度变化系数；风压高度变化系数；sz取取B类（田野、山村）类（田野、山村） zz（m）510152030401.01.01.141.251.42

9、1.56钢混课程设计PPT课件（本设计取：迎风面（本设计取：迎风面 ；背风面；背风面 ）二二 、风荷载体形系数、风荷载体形系数s 风荷载体形系数风荷载体形系数是指风作用在建筑物表面上所引是指风作用在建筑物表面上所引起的实际压力（或吸力）与来流风速度压的比值。起的实际压力（或吸力）与来流风速度压的比值。 它反映了建筑物表面在稳定风压作用下静态压力的特它反映了建筑物表面在稳定风压作用下静态压力的特征分布规律，主要与建筑物的外形和尺度有关。征分布规律，主要与建筑物的外形和尺度有关。 0.8s0.5s 钢混课程设计PPT课件三三 、风振系数、风振系数 zz1zzz 式中：式中： 脉动增大系数；脉动增大

10、系数； 可根据地面粗糙度类别、基本风压可根据地面粗糙度类别、基本风压 以及结构基本以及结构基本自振周期自振周期 ，查，查建筑结构荷载规范建筑结构荷载规范GB50009； 0w1T脉动影响系数；脉动影响系数； 根据地面粗糙度类别、建筑物的高度根据地面粗糙度类别、建筑物的高度H和建筑迎风面的和建筑迎风面的高宽比高宽比H/B，查，查建筑结构荷载规范建筑结构荷载规范GB50009； 钢混课程设计PPT课件振型系数；振型系数； z 由结构力学计算确定，计算时仅考虑受力方向基本振型由结构力学计算确定，计算时仅考虑受力方向基本振型的影响。的影响。 （本设计取：（本设计取： )1.0z钢混课程设计PPT课件水力计算水力计算过水能力按明渠均匀流公式计算：过水能力按明渠均匀流公式计算： QACRi式中：式中： 流量；流量； 谢才系数；谢才系数； 161CRnQC满宁公式满宁公式 糙率，对混凝土：糙率，对混凝土： n0.014n 钢混课程设计PPT课件过水断面面积；过水断面面积； AABH水力半径；水力半径； R2ABHRxBH湿周，湿周， x2xBH底坡，底坡， i115001000i 一般选一般选B，然后计算水深，然后计算水深H QCRiA钢混课程设计PPT课件当当 时，矩形断面达到最佳断面。时，矩形断面达到最佳断面。