MindManager软件操作介绍(教师用版本)_第1页
MindManager软件操作介绍(教师用版本)_第2页
MindManager软件操作介绍(教师用版本)_第3页
MindManager软件操作介绍(教师用版本)_第4页
MindManager软件操作介绍(教师用版本)_第5页
已阅读5页，还剩54页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、思维导图的绘制思维导图的绘制 1 1、打开文件、打开文件2 2、填写中心词、填写中心词3 3、插入一级分支：、插入一级分支：EnterEnter键键4 4、插入二级分支：、插入二级分支：Ins.Ins.键键示例示例1 1工具栏相同任务工具栏相同任务5 5、修饰及小工具：点击右键，格式化主题、修饰及小工具：点击右键，格式化主题5.15.1主线条及填充颜色设置主线条及填充颜色设置5.25.2图片与文字排列设置图片与文字排列设置5.35.3尺寸设置尺寸设置5.45.4线条弧度样式及子主题布局设置线条弧度样式及子主题布局设置5.55.5线条粗细、阴影效果设置线条粗细、阴影效果设置示例示例6 6、子主题

2、设置：格式化主题、子主题设置：格式化主题此处线条设置指该子主题线条颜色此处线条设置指该子主题线条颜色此处填充设置指该子主题填充颜色此处填充设置指该子主题填充颜色此处形状设置指该子主题形状颜色此处形状设置指该子主题形状颜色示例示例7 7、其它实用功能、其它实用功能（附工具栏相同任务）（附工具栏相同任务）7.17.1：插入附注：插入附注示例示例7.27.2插入关联线插入关联线点中准备关联的子主题，选择点中准备关联的子主题，选择“关联关联”将鼠标移到该子主题，拖住左键将鼠标移到该子主题，拖住左键至目的子主题，松开，完成至目的子主题，松开，完成双击关联线，对线条进行修饰双击关联线，对线条进行修饰示例示

3、例7.37.3边框：选中准备修饰的子主题，点击边框，边框：选中准备修饰的子主题，点击边框， 从下拉菜单中进行选择从下拉菜单中进行选择7.47.4大括号：选择边框中大括号：选择边框中“摘要摘要”区即可区即可 继续在大括号后插入附注主题：继续在大括号后插入附注主题：单击右键，选择单击右键，选择“插入附注主题插入附注主题”示例示例1 1示例示例2 27.67.6插入图标标记插入图标标记从图库中选择：从图库中选择：7.77.7背景：空白区单击右键背景背景：空白区单击右键背景选择选择7.87.8插入便笺：主题插入便笺：主题/ /子主题右键便笺子主题右键便笺示例示例7.97.9插入附件：方法同上插入附件：方法同上选择文件确定选择文件确定示例示例7.107.10插入超链接：方法同上插入超链接：方法同上填写网址确定填写网址确定示例示例7.117.11插入图片：方法同上插入图片：方法同上圆圈处修改图片大小圆圈处修改图片大小文字等设置：选中需要修饰的部分文字等设置：选中需要修饰的部分示例示例8 8、主菜单、主菜单8.18.1选择模板选择模板8.28.2打开导图文件打开导图文件8.38.3导入与导出文件导入与导出文件8.48.4保存图片文件：另存为保存图片文件：另存为“其

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论