初二上册生物学知识点汇总

1、初一全科目课件教案习题汇总七年级生物下学期资料总结第一章第一节人类的起源和发展1、19世纪著名的进化论的建立拉尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先峨林古猿。四种类人猿：猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的黑猩猩。2、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲触带丛林。3、人类发现的最古老的人类L石距今300万年前的露西少女。4、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿,由于环境的改变和自生形态结构的变化,一代一代地向直立彳亍走的方向发展，前肢则解放出来，能

2、够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。5、现代类人猿和人类的根本区别是：（1）运动方式不同即直立行走；（2）能够制造和使用工具；（3）会使用火，脑的发育程度不同；（4）产生语言，并用语言进行交流和合作。第二节人的生殖1、男性生殖系统在精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊、睾丸等组成。2、男性的主要性器官是筌丸，主要功能是产生精子和分泌雄性激素。3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道等组成。4、女性的主要性器官通日巢，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。5、精子和卵细胞都是生殖

3、细胞。精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动。卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢的通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。精子和卵细胞结合，形成受精卵的过程叫做受精。受精场所：输卵管。6、受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中，最终植入子宫内膜。这就是怀孕。7、胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并与怀孕后8周左右发育成胎儿，开始呈现人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通明台盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过台盘经母体排出的。8、成熟的胎儿和胎盘从母体

4、的阴道排出这个过程叫做分娩。从怀孕到分娩大约需算8周（266天）的时间。睾丸：产生精子和分泌雄性激素（男性强的性器官）内生殖器J附睾：贮存和输送精子9、男性生殖系统J输精管；输送精子I精曩腺和前列腺：分泌黏淹I夕性殖器了阴囊：保护姜丸1阴茎二排精、排尿卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性主要的性器官;，内生殖器输9隋：输送卵细胞F受精的场所10.女性生殖系名目1子宫;胚胎、胎儿发肓的场所I L阴道；精子进入，月经流出,胎儿产出的通道I外生殖器：艮的卜阴II .胚胎的发育睾丸一精子输弓隋输卵管子宫内膜孑宫分蜿+k受精隰胚胎胎儿矍儿卵巢fg哪胞J结合细跑分裂细胞分裂分化峻发肓第三节青春期1、身体

5、突增是青春期的一个显著特点。这和1丸分泌的雄性激素、卵巢分泌的雌性激素有关。2、神经系统以及心脏和肺等的器官功能明显增强。3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。3、进入青春期后，男孩和女孩唯器官都迅速发育，男孩出现贵精，女孩会来月经。1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关一形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜憎厚，血管增生,卵细胞发盲成熟从卵巢排出，着未一受精f雌性懑素分泌履少f子宫内膜坏死、脱落出血（脱落的子宫内膜碎片连同血液T从阴道流出）形成月经口卫生保健：（课本

6、16页）4、男性第二性征：长喉结、变声、出胡须、出现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育等。女性第二性征：乳房发育、臀部变圆、出现腋毛阴毛等。5、青春期的心理变化：（1）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；（2）内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流；3）性意识开始萌动。第二章第一节食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质O（膳食纤维为第七营养）、三大能源物质：糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物，为生命活动提供能量03、人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供的0贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。蛋白质是构造和修复身体的重

7、要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质体的生理活动提供能量。1）病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为葡萄糖能为人体提供能量。2）病人几天吃不下东西，身体明显消瘦了，这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。3）儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉？原来，这些食物中含有丰富的蛋白质，4、水是人体细胞的主要组成成分，约占体重的60%70%,人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。5、无机盐：钙：儿童缺乏导致佝偻病，鸡胸,O型腿，中老年人会骨质疏松。磷：缺乏导致厌食、肌无力、骨痛。铁：构成血红蛋白，缺乏导致贫血缺碘：甲状腺月

8、中大或者儿童智力发育障碍缺锌：生长发育不良、味觉发生障碍。6维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用维生素A:。缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症、干眼症维生素B1缺乏时，神经炎，脚气病、食欲不振维生素C缺乏时，坏血病，抵抗力下降维生素D缺乏时，佝偻病、骨质疏松症膳食纤维有很大的作用，能促进肠胃的蠕动和排空;可以减少患大肠癌的机会；降低人体内过高的血脂和血糖;有利于预防糖尿病和维持正常的体重第二节消化和吸收消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）1、消化系统的组成消化腺（唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺）七年级生物下学期资料总结第3页共10页2、食物在消化道内分解成

9、可以被细胞吸收的物质的过程叫消化3、消化道的功能牙齿:能切断、磨碎食物，舌：能搅拌食物2)咽、食道:吞咽食物及食物进入胃的通道。(3)胃:通过蠕动搅磨食物,是食物与胃液充分混合。(4)小肠:通过蠕动,促进消化食物和吸收营养物质,并将剩余物推向大肠。(5大肠:通过蠕动，将食物残渣推向肛门(6)肛门:粪便排出的通道。4、消化腺1)、唾液腺能分泌唾液,内含消化淀粉酶、可以分解少量淀粉；胃腺能分泌胃液,内含盐酸和蛋白酶，可以初步消化蛋白质2)人体内最大的消化腺是肝脏肝脏分泌胆汁，不含消化酶、但它使脂肪变成微小颗粒，促进脂肪分解；胰液是由胰腺分泌的，肠液是由肠腺分泌的，胰液和肠液都含有消化糖类、蛋白质、

10、脂肪的酶。5、食物的消化过程包括两个方面：一是将食物切断、磨碎，与消化液充分混合。二是食物中的大分子有机物在消化酶的作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物。6、淀粉（糖类）经口腔,在唾液淀粉酶的作用下，分解成麦芽糖;麦芽糖经小肠，在胰、肠麦芽糖酶的作用下，分解成可直接吸收的葡萄糖0其过程总结为：酶淀粉麦芽糖葡萄糖7、脂肪经小肠，在胆汁的乳化、胰肠脂肪酶的作用下，分解成甘油和脂肪酸。营养物质吸收的主要部位（器官）:小肠其消化过程为:胆汁酶脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸蛋白质经胃、/圾在胃蛋白酶、胰肠蛋白酶的作用下，分的如M接利用的氨基酸0中雏程为：酶蛋白质氨基酸9、成人的小肠一般56米长/股!择T皱裳

11、、皱裳上有小肠绒毛增大了小肠吸收营养物质的内表面积。小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁和毛细血管的管壁相艮薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；小肠是人体吸收营养物质的主要器官。10、消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精小肠（主要的吸收场所）:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大肠：少量水、无机盐和一部分维生素第三节合理营养与食品安全1、合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适(不多也不少，比例适当),与身体的需要保持平衡。2、养成良好的饮食习惯要做到：(1)按“平衡膳食宝塔”进食；(2)保

12、证每日三餐、按时进餐。(3)早中晚摄入能量分别占30%、40%、30%3、“平衡膳食宝塔”从塔基到塔顶：第一层谷类；第二层蔬菜、水果类；第三层肉类和蛋类；第四层奶类和谷类；第五层油脂类。4、食品安全1)应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容，根据生产日期和保质期推算有没有过期2)购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。(3)食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;5、我国于2009年6月1日起施行中华人民共和国食

13、品安全法6、在我国，将产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品,缔为绿色食品七年级生物下学期资料总结第4页10页第三章第一节呼吸道对空气的处理1、呼吸系统的组成:由呼吸道和肺组成。2、呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成3、呼吸道的作用：1)保证气体流通:有骨及软骨作支架2)对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁鼻内生有鼻毛-清洁空气;鼻腔内有黏膜，可分泌黏液清洁和湿润空气气管壁内有纤毛及腺细胞（纤毛摆动使外来的尘粒、细菌等和黏液一起形成痰，通过咳嗽排除体外腺细胞分泌黏液使气管湿润，并能抵抗细菌、病毒等物质。）鼻腔内的毛细血管温暖空气。3、哮喘：支气管类疾病。常因吸入花粉

14、、灰尘、兽毛等引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄,病人表现出呼吸困难。4、肺炎：由细菌、病毒等感染引起。表现出发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促5、尘肺：长期在粉尘较多的场所工作的人易患的一种职业病。患者后期会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前无较好的治疗。6、痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。7、吞咽与呼吸的关系：食物和气体都要经过咽,通过咽后，食物进入食道，气体进入喉0吞咽时，会厌软骨盖住喉口，避免食物进入气管;呼吸时，会厌软骨抬起,使气流畅通无阻。（边吃边笑时，会厌软骨抬起，使食物进入气管，引起咳嗽，严重时使人致死。8、声音的发声

15、部位:喉部的声带震动所出9、咽:食物与空气的共同通道喉:呼吸和发声的器官第二节发生在肺内的气体交换1、肺是呼吸系统的主要器官，肺有节奏地吸气和呼气，每分钟大约呼吸16次。左肺二叶，右肺三叶。2肺与外界的气体交换吸气时各部状态：隔肌收缩，肋骨问肌肉收缩隔顶部位置下降,胸廓上下、左右径增大,胸腔容积增大，肺扩张,肺内气体压力减小外界气体压力比肺内气体压力大,于是气体被吸入2)呼气时各部状态:隔肌舒张，肋骨问肌肉舒张隔顶部位置上升,胸廓上下、左右径减小,胸腔容积减小，肺收缩,肺内气体压力增大外界气体压力小于肺内气体压力,于是气体被呼出3、肺泡与血液的气体交换1）肺适于气体交换的特点：肺泡数目多；肺泡

16、外包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都f艮薄,只有一层上皮细胞构成。2）空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后进入细胞内的线粒体被利用洞时组织细胞产生二氧化碳也通过血液循环透过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后通过呼气排出体外。肋间肌肉肋骨胸廓膈肌膈顶部肺肺气压气体吸气收缩向上向外扩大收缩向下扩张减小进入呼气舒张向下向里缩小舒张向上缩小扩大排出七年级生物下学期资料总结第5页共10页4、肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量第四章第一节流动的组织一一血液1、血液是由血浆和血细胞组成；血浆为淡黄色的半透明液体，主要作用为运载血细胞，运输维持人体

17、生命活动所需的物质和体内产生的废物等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。2、血细胞的形态和功能血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性：在含氧量高的地方与氧结合，在含氧量低的地方与氧分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。骨髓能不断产生新的红细胞。种类形态特点功能病症红细胞两面凹的圆盘状，成熟的红细胞中无细胞核运输氧的功能贫血白细胞比红细胞大，有细胞核吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用发炎血小板个体较小，形态不规则，无细胞核止血和加速凝血3、血液的功能：具有运输、防御和保护作用4、红细胞数目：男：4.0义1012-5.5义1012个L女：3.5X1012-5.0义101

18、2个/L白细胞数目：成人:4X109-10X109/L血小板数目：1X1011-3x1011个/L第二节血流的管道一一血管1、血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚，弹性大，血流速度快静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁较薄，弹性小，血流速度慢，四肢静脉内表面有防止血液静脉瓣。毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广，遍布全身各器官组织管壁极薄，血流速度最慢2、毛细血管：连通于最小的动脉和静脉之间的血管。它的内径很小，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，血流速度最慢,便于血液与组织细胞充分地进行物

19、质交换第三节输送血液的泵心脏1、心脏的结构：位于胸腔中央偏左下方在两肺之间，由肌肉组成的中空的器官，内部有一道肌肉壁将心脏分隔成左右不相通的两部分。每一部分各有两个腔，上面为心房，下面为心室。心脏由左心房、右房、左心室、右心室四个控构成。肺静脉连左心层上、下控静味至右心房。主动脉连左心室，肺动冰连右心室；心房与心室之间有房室瓣心室与动脉之间有动脉瓣静脉内有静脉瓣0瓣膜的作用是防止血液倒流0血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。2、心脏工作情况：、心房收缩，血液从心房流向心室；、房室瓣关闭，心室收缩，血液从心室经动脉进行体循环和肺循环；、全心舒张，血液经静脉流回心脏。3、血液循环途

20、径：哈维发现了血液循环体循环：左心室一主动脉一各级动脉一全身毛细血管（物质交换）一各级静脉一上、下腔静脉一右心房。体循环过程中，动脉血（含氧高，血鲜红）变静脉血（含氧低，色暗红）肺循环：右心室一肺动脉一肺部毛细血管（气体交换）一肺静脉一左心房肺循环过程中，静脉血变动脉血。体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺肉是血液从心脏右侧出发回到左侧，这样就形成了一个完整的血液循环冠脉循环：血液由主动脉基部幅邳动脉流向心肌内涌勺毛细血t网，再由静脉流回右心房的循环。如果冠状动脉发生病变致使心肌缺血，就会引起冠心病。4、血压血液徊时对血管悌那侧玉*,可以用血物动戚恻!已。常用'收缩！/舒张压”来表示

21、血压。健康成人的收缩压为18.6千帕，舒张压为812千帕。血压达到或高于18.6/12千帕的是高血压，低于12/6.7千帕的是低血压。第四节输血与血型1、成年人体内血量大致相*本人体重的7%8%o一次失血量超过8001000毫升,就会出现头昏、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状。一次失血量超过12001500毫升,就有生命危险，就要及日输血。输血时必须首先知道献血者与受血者的血型。、血型发现人：奥地利科学家卡尔兰德斯坦纳。3、ABO血型系统有A、B、AB、O四种血性。4、输血原则：应以输同型血为原则。5、异型瑜血:在没有同型血而又情况紧急时,任何血型的人者阿以输入少量的O型血；AB血桃除可以输入O型

22、血外，还可以接受少量的A或B型血。大量输血时，仍需实行同型输血。、成分输血：病人血液中缺乏什么成分补充什么成分。成分输血可以提高病人输血治疗的效果，降低了输血不良反应的发生率，也避免了大量的血液浪费。7、无撇琳1度1998年星我网亍3醐岫度提倡1855周岁的健康公民自愿献近一次失血量不超过400毫升,所丧失的血浆成分和肥田胞，可以在短期内得到补充而恢复正常。所以，健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康。弟五早第一节尿的形成和排出1、排泄：人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。2、人体产生的废物中，尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统排除的。七年级生物下学期资料

23、总结第7页共10页3、泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。其功能是：肾脏形成尿液；输尿管输送尿液；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液的通道。4、每个肾脏包括100多万个肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉肾小囊套在肾小球的外面，下接肾小管。肾小管外面缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构像“小漏斗”5、尿的形成过程1)肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用:当嘛流他球寸,除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。

24、肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约有180升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。吸娜做质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液中，而剩下的水和无机盐、W等就形成了尿液。小每天排出的尿液约1.5升6、尿的排出途径：肾脏中形成的尿液，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。7、排尿的意义：(1)排出废物。(2)调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能7、尿素、多余的水和无机盐，除了通过肾脏形成的尿液排出外,也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出汗液的主要成分是水,还有少M的尿

25、等物W。汗皿布于披肤，的夜窝、掌心足底等处分布较多。汗腺分为分泌部和导管，分泌部位于真皮或皮下或皮下组织内，产生的汗液经导管排到皮肤的表面。8、排泄途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素尺N弟八早第一节人体对外界环境的感知从外界获取的信息中，大多是来自视觉听觉信息的数量仅次于视觉信息。眼球的结构与功能:外膜角膜：外膜的前部，无色透明，可透光巩膜：白色，保护眼球内部的作用虹膜：中膜的前部，有色素，中央是瞳孔，通光眼球壁中膜睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”内膜：视网膜，内有大量感光细胞房水内容物晶状体：透明，有弹性，双凸透镜，能折射光线，依靠韧带与睫状体相连玻璃体附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器（泪腺、泪点、鼻泪管）2、视觉的形成过程外界物体反射来的光线一角膜一瞳孔一晶状体（折射光线）一玻璃体一视网膜（形成物像）一视觉神经一大脑一定区域一形成视觉。3、近视眼形成的原因：近视眼：如果眼球前后径过长，或晶状体曲度过大且不