班会发言稿精选5篇

1、实用文档系列文档编号：YL-SY-96108班会发言稿精选5篇尊敬的老师、各位家长们：你们好！我是熊嘉鹏的家长。首先感谢老师的信任，给我这个机会与各位家长 交流孩子的家庭教育。其实经验谈不上，儿子在校园取得的进步和成 绩主要归功于班主任和全体授课老师的关心教育。作为家长，我仅作 了一些配合工作而已。事实上在座各位家长肯定有很多很好的教育方 法。下面，我把在家教育孩子的感受与各位家长交流交流。其次请允 许我代表各位家长朋友向辛勤的各位老师致也衷心的感谢。我对孩子的教育主要注意以下几点：第一：从小培养孩子良好学习和生活习惯。从孩子上学前班时，我就注意培养他爱看书、爱学习的状况。让孩子 从读书中找到

2、快乐，有时他会把看完书的资料都讲给我听， 让我和他 一齐分享看书的快乐。此刻他都上五年级了，我发现他更爱看书，他 借同学的书、也和同学们换书看，为此我在湖北省图书馆办理了一张 借书卡，让孩子在书香中自在呼吸、快乐成长着。每一天放学后，他 首先完成老师布置的作业。吃过晚饭，我会让他出去活动半个小时。晚上他会自己复习功课或他看自己喜欢的书。 到九点半他会自己去睡 觉，其实把孩子的学习和习惯养成之后，孩子很自觉，根本不用我督 促。第二：教育孩子自信、自理、自励，让他明白先成人、后成才。我认为自信是孩子学习和做事的首要条件， 有自信才能有做好事情的 期望。只要他有信心在校园想做到的事，我都支持他去争取

3、。争取不 上也没有关系，因为孩子不经历风雨，怎能见彩虹。自理潜力和自励 意识，让孩子不依靠别人，自我激励把事情做好，这也是孩子长大后 踏上社会必要的条件；我告诉他在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成 绩，有点才能还不行。只有具备了完美的品德、高尚的情操，才能拥 有光明的前途。因此我要求他先学会做人，后成才。要他严于律己、 宽以待人，让他时时处处严格要求自己。第三：多关心孩子学习和他做朋友我觉得孩子没有压力就没有了动力，没有了动力就发挥不出蕴藏的潜 力。我在他的学习上还是加大了压力，每一天除了校园的作业、家里 我还有学习任务，我明白给了他压力他才会好好地去学习， 才会求真 务实地去提高学习质量。我给

4、他讲过课堂好比是正餐，如果正餐吃不 好，再多的副食无事无补。我让他上课用心思考、大胆发言，在课堂 之中交流自己的看法，只要跟着老师的思路走，都会取得好的成绩。 孩子读五年级了，我又不能唠叨太多，当他学习放松的时候，我首先 让他明白自己错了，再毫不留情的帮他紧一下螺丝，不管我对他怎样 了，他还认为我是最好的妈妈、最好的朋友。他每一天回家第一件事 是向我汇报校园发生的事，还有他受到了表扬、批评。他受到老师的 批评时，我会摸着他的头说：“你就应谢谢老师对你的关心，这天又 帮你改了一个坏毛病，老师期望你更完美一些 ！”他对我说他把老师 的批评当成了他作业上橡皮擦，帮他改掉一个个小错误。我很欣慰孩 子会

5、这样理解，也很高兴老师在他心目中还是最好的老师。能让孩子 在爱和关心、开心中成长，那才是我们作父母想要的结果。第四：正确引导孩子上网玩游戏我想此刻大部分家庭都有电脑，而且到处都有网吧，我们要正确引导 孩子玩游戏，对他要有限制性。我对孩子上网都有一个规定，他在星 期一至星期四都不能开机，就是查资料都由我来查。（我想说一下，我在用孩子的QQ上网时，不时有同学邀请他玩游戏，我如果望见他 的同学在线，会以他的身份和他们聊几句 ）这样我会问我儿子，放学 了不先做作业，先玩好不好，他就不赞成。他只有星期五至星期天才 能玩一下，而且不超过一小时，自觉下来。我也十分放心他一个人在 家，他没有经过我的允许是不会

6、开电脑、电视的。他的确让我省了不 少心。看着孩子一天天的变化，作为母亲，我看在眼里，喜在心上。我明白， 他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲， 离不开同学们 的无私帮忙。孩子毕竟是孩子，有时管不住自己。只要我们平时多注 意观察孩子的变化，善于同孩子做朋友，尊重孩子，适当引导，孩子 会健康快乐的成长。最后我真诚地期望我们五年级 （3）班的每一个孩 子都健康快乐成长，每一个孩子都能拥有光明完美的未来。 拥有饱满 丰盈的人生！班会发言稿2老师、同学： 大家好! 这天很荣幸能登上讲台，和大家一齐探讨我的学习经验。以下是我的学习经验：一、亥1I苦。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”学习最重要

7、的一点就是刻苦， 爱迪生曾说：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”此 刻多数学生成绩不好只因为一个字一一懒。 所以，我们要想提高成绩， 首先就要做到刻苦学习，不偷懒，按时完成作业，课前预习、课后复 习。如果做到这些，成绩自然差不了。二、记好课堂笔记数学老师曾说：“好成绩源于课堂。”记好课堂笔记，自然是必不可免 的一步。要想记好课堂笔记，预习和复习自然不能省略。因为预习时 能让我们找出重点、难点，这样我们上课时就能够择重点听，择重点 记，课堂笔记的质量自然就上去了。 复习才能让课堂笔记发挥它的作 用，让课上记的知识，深深的印在我们的脑海中。有些同学这方面比 较差，比如我。那么我们能够

8、多看看身边的人是怎样记的，向别人学 习。三、取人之长，补己之短每个人都难免会有一些弱科，这些弱科往往会影响我们的总成绩， 使 我们的成绩总是不理想。对付这些弱科最有效的方法，就是多向成绩 好的同学请教，问其学习方法及经验，并根据自己的状况，制定一套 可行的计划。这样，影响成绩的科目没有了，总成绩自然就好了。四、不懂就问有些同学因为腼腆，所以有不懂的问题总是藏在心里，久而久之，成 绩便会下降了。不要认为问别人问题是一种耻辱， 反而有问题不问别 人才是真正的耻辱。多问问题并没有坏处，反而会提高你的学习成绩， 也会提高你的人际交往潜力。五、重点掌握好课内知识掌握好课内知识才是我们最重要的一点，因为考

9、试重点就考课内知识， 尤其是史地生政音体美等科目。我们在握好课内知识的前提下，能够 适当做一些课外题，但也要经过询问老师后再做选取，以避免浪费不 必要的时间。六、合理安排学习任务有很多人平时不努力，指望考试前几天来发奋学习，以此来提高成绩。这样的人有很多，成功的仅有几个，我期望大家不要拿自己的成绩来 开玩笑。我们要合理安排好学习任务，平常把知识掌握好，考试前简 单复习一下，轻简单松获得好成绩，又何尝不是一件好事呢 ？ 以上便是我积累的学习经验，期望能给大家带来帮忙。让我们，共同 努力，共同进步，共创14班的完美未来！谢谢大家！班会发言稿3同学们大家好，我们已经进入高三三个月了，这天开这个班会想

10、和大 家好好谈谈。咱们师生天天顶牛，你郁闷我生气，咱不谈这事 ；你上网谈恋爱，咱 也不谈这事。谈点什么呢大事-学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了， 我敢断定，没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了，只 要你们有一点进步，我但是真替你们高兴，老师也有高兴的事，涨工 资阿，被领导表扬阿等等，但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。 再有5个月就要高考了，我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的 高三不符了。咱这天就讲这事-高考我们的准备工作怎样做，我们有哪些不足。 第一，学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话，这个太阳被乌 云遮住了，被什么样的乌云遮住了呢，这就是-我不行，我怕学习。

11、同学们你如何认为呢我们都将走过生命中的高三，都这个时候了，怕有什么用吗你怕也是这些日子，不怕也是这些日子，你选吧，怕还是 不怕用思想中的我不行来折磨自己，还是用我还行能学几个知识点来 武装自己同学们还有200多天，一天学一个知识点还能学 200多个 呢，况且一天就一个阿！你会说老师阿，我也是这样想的但是我坚持不下去阿。 那就是打击潜 力差，班上有爱打篮球的，你经过多少场比赛阿，输的次数少吗你不 是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗你不还是在打嘛。 你因为一 道题不会做就不做题了吗那就是比在学习上的抗打击潜力差了些阿！这事怎样办阿先问问自己的心，问问心你还想学习吗其次，遇到不会 做的题多向同学老

12、师请教不就会了吗第二，你没有意识到你生命中有几件事是务必的，如打球、学习、上 网、与朋友交流等，那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学 习打扰他了吗没有，我也这样认为的你做的很好 ！但是你学习的时候 打球上网却打扰了学习，这就是你不对了阿，你办事不公阿，偏向阿! 什么意思：你放由生活中的几件事互相干扰，以至于什么事也没做好， 这种状况好办，上课就学习，课间体育课体活课就是玩，同学们处理 好这种事是人的一种潜力-协调潜力。举个例子，打篮球不协调的 同学什么德性都明白吧，学习上的不协调懂不懂啦。还有什么事没做好呢有阿，那就是学习过程中的环节抓不住。例如， 你不会做题这个现象！有同学说了多做阿，

13、我可要笑话你了阿，你这 招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢， 然后人家 还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招 再去解题，也就是先磨刀再砍柴。什么时候磨在哪里磨呢在课堂上阿。请问你上课听讲了吗首先一天 11节课，6节老师讲，你不听有一半时间没学习，我说的不对吗其 次不听课，脑子里没有对付题的招数，你愿意吗你还认为听课这个环 节不重要吗说实话，是第一重要的阿。课要认真听，那么听到什么程 度呢一句话，能复述老师讲课资料的百分之八十。 自习课的第一要务 就是复述老师授课的资料，其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴！第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥，用你挑阿，你

14、是谁阿你 想看到电视上看去，仿佛你自己长得怎样好看似的，我还没挑你呢！挑老师的语言温不温柔，你还以为自己小呢你还真把自己当幼儿园小 孩了阿，老师可不是你妈，想要温柔阿得回家找你妈去 ！ 挑老师的办事不公，就批评你阿！怎样事老师闲着没事干阿，挑你刺，你做的不好还不让人家说阿-你真是弱不禁风阿！我说的对不对阿同学们呢你是找老师来传道授业的， 你又怎样认为的 呢我们能够是朋友，能够是球友，能够是网友，但是必须是师生，是 传授知识的阿！我们还挑吗我们得到了什么失去了什么我们得到了郁 闷，失去了知识。同学们，我讲了三个主题一是心态，二是怎样学，三是师生关系。心 态要摆正经常看看自己的心，学习环节要抓住，

15、提高课堂效率，你不 是来挑老师的而是来学习知识的。期望大家能够认识到自己身上存在 的问题，调整好自己的状态来迎接 2010年的高考！班会发言稿4这学期，我在各方面取得了一些进步，在此，我感谢老师和同学们对 我的关心和帮助！下面我谈一些学习的体会，希望能与大家共同分享。 我将学习体会总结为五点。第一，学习一定要有目的、有计划。如果没有一个目标，就会在学习 中迷茫;如果没有一个计划，学习就会放松。我认为首先应结合自己 的实际定好一个目标，然后制定每天的学习时间表，并认真执行。在 每一次月考过后，根据成绩的变化再做适当的调整。如果执行不了， 就请家长来帮忙监督。当然，最关键的必须是能自我约束。第二，

16、学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习， 学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也 会有甜的。在战胜一个个困难，取得一个个成绩的一刹那，我就感到 无尽的欣慰。是啊！ “不经历风雨，怎么见彩虹” ？我认为只要不懈地 努力，终将结出累累的硕果。第三，学习要讲究效率。学习是一个积累知识、增长能力、提高修养的过程，老师自然是这一过程中重要的引导角色， 课堂自然是学习的重要场所。所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地学习一节课，比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。第四，学习要做到今日事今日毕。这是我近来深有体

17、会的一条经验。对于中学生来说，如果作业不能当天完成，就会恶性循环。作业拖欠 的越来越多，课程的学习就会越来越难，学习的兴趣也会越来越校日久天长，欠下的帐就很难补了。此外，还好广泛阅读，学以致用。那样，学习才会更有趣味，学到的东西才会更多，学习才更有效果。最后，我总结一下我的五点体会：有目的、有计划 ；敢于迎接挑战；学 习讲究效率；今日事今日毕 广泛阅读并学以致用。只要我们主动学习，在学校多配合老师，在家里认真完成作业，就一定会进步的！我们的班集体也一定会取得更大的成绩！我的发言结束，谢谢大家！班会发言稿5大家好!在这秋风送爽的日子里，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感

18、觉呢 ？东晋诗人陶渊明曾有过这样 的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”我 们是祖国的未来，儿童时代又是生命中的春天，少年儿童最重要的任 务是-读书，读书是一切成大事者的必经之路，是一切创造的基嘉勤 奋读书是时代的要求，虽然不是每个勤奋者都能成功，但每一个成功 者一定都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地 基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只 有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史 使命。今天的我们一一生活在阳光下的年轻一代， 更应该努力丰满自己的羽 翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高，望到的景色就越宽阔。每个人都有自己伟大的理想，为了完成这个理想，请大家 利用有限的时间，努力学习，用钥匙开启智慧的大门，在通向成功的 道路上，洒下辛勤的汗水，留下伟大的足迹。我们好像风雨中的玫瑰，只有经过狂风骤雨的考验，才能绚烂的绽放； 我们好像是山峰上的雏鹰，如果害怕尝试起飞，就永远不能展翅翱翔； 我们好像蝴蝶，若不经历破茧时的痛苦挣扎，又怎能成为美丽的蝴 蝶.所以，天地万物都会经历属于自己的暴风雨，只要你不肯放弃， 总会有一i天看见美丽的彩虹。我们不怕失败，因为我们不会失败，我坚信，只要我们肯发