中考物理综合复习12、13

1、【训练训练1 1】小明等小明等3 3人所在实验小组用如图所示的电路来人所在实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：（1 1）把电流表分别接入到电路中的）把电流表分别接入到电路中的A A、B B、C C处，将第一处，将第一次测出的电流填入下表次测出的电流填入下表. .（2 2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验两种方法之一来重复实验. .完成了第二次和第三次测量完成了第二次和第三次测量. .方法一：改变电源电压方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路

2、中的灯泡（规格不同）方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题: :在拆接电路时，开关必须在拆接电路时，开关必须_；上面设计的表格中存在的不足之处是上面设计的表格中存在的不足之处是_；表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法后面两次实验是采用方法_来进行的来进行的. .实验的结论是：并联电路中干路的电流等于实验的结论是：并联电路中干路的电流等于_._.【解析解析】在电路连接时，开关应断开，防止接错在电路连接时，开关应断开，防止接错, ,损坏

3、损坏电路元件；记录数据表格中，没有标明数据使用的单位，电路元件；记录数据表格中，没有标明数据使用的单位，这是不足之处这是不足之处. .若依照方法一，改变电源电压，来改变若依照方法一，改变电源电压，来改变两灯中的电流，则两灯电流变化倍数应相同；若依照方两灯中的电流，则两灯电流变化倍数应相同；若依照方法二，更换其中一条支路中的灯泡，另一支路中的电流法二，更换其中一条支路中的灯泡，另一支路中的电流将不会改变将不会改变. .分析表格数据可知分析表格数据可知. .三次数据都成相同倍数三次数据都成相同倍数变化，说明，后面两次是采用方法一进行实验的变化，说明，后面两次是采用方法一进行实验的. .答案：答案：

4、（2 2）断开）断开 缺少电流单位缺少电流单位一一 各支路电流之和各支路电流之和【训练训练2 2】（20092009荆门中考）小明和小亮探究荆门中考）小明和小亮探究“并联并联电路电压的关系电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图的实物图( (电压表尚未连接电压表尚未连接) )(1)(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现接闭合开关将出现_(_(选填选填“开路开路”或或“短路短路”) )现象，现象，小灯泡小灯泡L L1 1、L L2 2都不会亮，还可能造成变阻器或都不会亮，还可能

5、造成变阻器或_损坏损坏. .(2)(2)小亮只更改跟小亮只更改跟L L1 1、L L2 2的四个接线柱的四个接线柱A A、B B、C C、D D相连的相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了某根导线的一端，就使电路连接正确了. .他的做法可能他的做法可能是是_.(_.(指出一种即可指出一种即可) )(3)(3)接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表表. .实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表 的的示数如图丁所示，则电压表示数如图丁所示，则电压表 的示数是的示数是 _V_V，若，若L L2 2标标有有“2.5

6、 V2.5 V，1 W”1 W”字样，此时通过字样，此时通过L L2 2的电流是的电流是_A._A.(4)(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是他们在电路中串联滑动变阻器的作用是_，闭合开关前，变阻器的滑片闭合开关前，变阻器的滑片P P应置于应置于_端端( (选填选填“左左”或或“右右”).).【解析解析】本题综合考查并联电路电压的关系本题综合考查并联电路电压的关系. .(1)(1)仔细认真看图乙，可以得出，当闭合开关时，两灯仔细认真看图乙，可以得出，当闭合开关时，两灯都被短路都不亮，电路中的电流偏大且可能造成变阻器都被短路都不亮，电路中的电流偏大且可能造成变阻器或电源烧坏或电源烧坏. .(

7、2)(2)只需将导线接只需将导线接C C的一端改接在的一端改接在D D端或导线接在端或导线接在B B端端. .(3)(3)由图丁可得由图丁可得 所用量程所用量程0 03 V3 V，分度值是，分度值是0.1 V0.1 V，则此时则此时 的示数是的示数是2.5 V2.5 V，由并联电路电压的规律，由并联电路电压的规律， 、 、 三表示数相等，则三表示数相等，则L L2 2正常发光，则此正常发光，则此时通过时通过L L2 2的电流的电流 (4)(4)滑动变阻器的作用是保护电路和通过改变接入电路滑动变阻器的作用是保护电路和通过改变接入电路中的电阻，改变电路中的电流大小或某元件两端的电压，中的电阻，改变

8、电路中的电流大小或某元件两端的电压，闭合开关前，应将变阻器的滑片移到最大阻值处闭合开关前，应将变阻器的滑片移到最大阻值处. .222P1 WI =0.4 A. U2.5 V答案：答案：(1)(1)短路短路 电源电源(2)(2)将导线的一端从接线柱将导线的一端从接线柱C C改接到改接到D(D(或将导线的一或将导线的一端从接线柱端从接线柱A A改接到改接到B)B)(3)2.5 0.4(3)2.5 0.4(4)(4)改变电路中的电流改变电路中的电流( (或改变小灯泡两端的电压或改变小灯泡两端的电压) ) 左左【训练训练1 1】（20102010南昌中考）用滑动变阻器改变小灯南昌中考）用滑动变阻器改变

9、小灯泡的亮度泡的亮度（1 1）实验室中有一铭牌上标有）实验室中有一铭牌上标有“20 20 2 A”2 A”字样的滑动变阻器，如图所示字样的滑动变阻器，如图所示. .若若要把要把A A、B B、C C三个接线柱的两个连接到电路中去，共有三个接线柱的两个连接到电路中去，共有_种接法；种接法；“20 ”20 ”指的是指的是_接线柱间的电阻接线柱间的电阻值值,“2 A”,“2 A”指的是指的是_._.（2 2）现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，）现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器请在图中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片的滑片

10、P P向右移灯泡变暗向右移灯泡变暗. .（3 3）如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在）如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再电路中再_联一个电流表，并增加联一个电流表，并增加_根导线根导线. .【解析解析】本题考查的是滑动变阻器的原理和使用方法本题考查的是滑动变阻器的原理和使用方法. .铭牌上标有铭牌上标有“20 2 A20 2 A”字样，字样，20 20 表示该滑动变阻表示该滑动变阻器的最大阻值（器的最大阻值（ABAB间的电阻）为间的电阻）为20 20 ，2 A2 A表示滑动变表示滑动变阻器允许通过的最大电流值为阻器允许通过的最大电流值为2 A.ABC2 A.ABC三个接

11、线柱，共三个接线柱，共有三种接线方法：有三种接线方法：ACAC、BCBC、ABAB，但是，但是ABAB这种接线方式不这种接线方式不能改变电阻，其阻值始终为能改变电阻，其阻值始终为20 .20 .当使用滑动变阻器改当使用滑动变阻器改变电流或者改变灯泡的亮度时，要把它串联在电路中，变电流或者改变灯泡的亮度时，要把它串联在电路中，题中要求滑片题中要求滑片P P向右滑动，灯泡变暗，即向右滑动电阻向右滑动，灯泡变暗，即向右滑动电阻丝变长，因此下面的接线柱应该接在左边丝变长，因此下面的接线柱应该接在左边. .若还想知道若还想知道电流的大小，需要串联一个电流表，再增加一根导线电流的大小，需要串联一个电流表，

12、再增加一根导线. .本题难度适中本题难度适中. .答案：答案：（1 1）3 A3 A、B B 滑动变阻器允许通过的最大电滑动变阻器允许通过的最大电流值为流值为2 A 2 A （2 2）连线如图所示）连线如图所示（3 3）串）串 一一【训练训练2 2】（20082008南昌中考）如图所示，是用滑动变南昌中考）如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的的阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的的方案是方案是( )( )【解析解析】选选C.C.在调节滑动变阻器时，要使小灯泡的亮度在调节滑动变阻器时，要使小灯泡的亮度发生变化，滑动变阻器应与小灯泡串联，并且滑动变阻发生变化

13、，滑动变阻器应与小灯泡串联，并且滑动变阻器连入电路中的电阻在电路中要能变化器连入电路中的电阻在电路中要能变化.A.A项中小灯泡被项中小灯泡被短路，不发光；短路，不发光；B B项中滑动变阻器滑片上边被短路，小项中滑动变阻器滑片上边被短路，小灯泡和滑片下边的电阻并联，其两端电压恒为电源电压，灯泡和滑片下边的电阻并联，其两端电压恒为电源电压，亮度不变；亮度不变；C C项中，小灯泡和滑动变阻器串联，符合小项中，小灯泡和滑动变阻器串联，符合小灯泡的亮度随滑片的移动改变的要求；灯泡的亮度随滑片的移动改变的要求；D D项中滑动变阻项中滑动变阻器和小灯泡都被短路灯泡始终不亮器和小灯泡都被短路灯泡始终不亮, ,

14、故选故选C.C.【训练训练】（20092009成都中考）在成都中考）在“探究导体的电阻跟哪探究导体的电阻跟哪些因素有关些因素有关”的实验中的实验中. .(1)(1)小明的猜想是：电阻可能与导体的材料有关；小明的猜想是：电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：电阻可能与导体的温度有关；小亮的猜想是：电阻可能与导体的温度有关；小敏的猜想是：电阻可能与导体的长度有关；小敏的猜想是：电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为：电阻还与根据你掌握的电学知识，你认为：电阻还与_有关有关. .(2)(2)图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已

15、经完成了部分实物的连接们已经完成了部分实物的连接. .若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想，应该控若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想，应该控制制_不变；要探究猜想，应该选用导线不变；要探究猜想，应该选用导线_和导线和导线_(_(填导线的代号字母填导线的代号字母) )进行对比实验进行对比实验. .【解析解析】本题考查探究导体的电阻的决定因素的实验本题考查探究导体的电阻的决定因素的实验(1)(1)决定电阻大小的因素是导体的材料，导体的长度和决定电阻大小的因素是导体的材料，导体的长度和导体的横截面积，另外还与导体的温度有关导体的横截面积，另外还与导体的温度有关. .(2)(2)本实验探究应采用

16、控制变量法，欲探究猜想，变本实验探究应采用控制变量法，欲探究猜想，变量是导体的材料，控制其他因素不变；欲探究猜想，量是导体的材料，控制其他因素不变；欲探究猜想，变量是导体的长度，控制其他因素不变，故应选用导线变量是导体的长度，控制其他因素不变，故应选用导线a a和导线和导线c.c.答案：答案：(1)(1)导体的横截面积导体的横截面积(2)(2)导体的长度，横截面积导体的长度，横截面积 a(c) c(a)a(c) c(a)【典题典题1 1】（20102010蚌埠中考）蚌埠中考）A A、B B、C C、D D四个带电体，四个带电体，已知已知D D带正电，带正电，A A和和C C互相排斥，互相排斥，

17、C C和和B B互相吸引，而互相吸引，而B B和和D D也互相排斥，则（也互相排斥，则（ ）A.AA.A、C C带正电带正电,B,B带负电带负电 B.AB.A、C C带负电，带负电，B B带正电带正电C.BC.B、C C带正电，带正电，A A带负电带负电 D.AD.A所带电性不能确定所带电性不能确定【解析解析】选选B.B.本题考查电荷间相互作用的规律本题考查电荷间相互作用的规律. .由题意由题意知知D D带正电带正电B B带正电带正电 C C带负电带负电 A A带负电带负电. .故选故选B.B.【典题典题2 2】（20092009辽阳中考）在下列所示的电路中，辽阳中考）在下列所示的电路中，开关

18、闭合后，三个电阻并联的电路是（开关闭合后，三个电阻并联的电路是（ ）【解析解析】选选C.C.本题考查串、并联电路的识别，本题考查串、并联电路的识别，A A图中的图中的三个电阻是混联；三个电阻是混联；B B图中只有电流的一条路径，三个电图中只有电流的一条路径，三个电阻是串联；阻是串联；D D图中的三个电阻是混联，上下两个并联再图中的三个电阻是混联，上下两个并联再和中间的电阻和中间的电阻( (在干路上在干路上) )串联；只有串联；只有C C图的三个电阻可图的三个电阻可独立工作互不影响，当开关闭合后，电流有三条路径，独立工作互不影响，当开关闭合后，电流有三条路径，故选故选C.C.【典题典题3 3】(

19、1)(1)（20092009宁波中考）下列与实物图一致的宁波中考）下列与实物图一致的电路图是（电路图是（ ）【解析解析】选选C.C.由题图的实物图可以看出，从电源的正极由题图的实物图可以看出，从电源的正极出发，先接开关，再接灯泡出发，先接开关，再接灯泡L L1 1、L L2 2，最后回到电源的负，最后回到电源的负极，可得极，可得L L1 1、L L2 2串联，且开关串联，且开关S S控制整个电路，故选控制整个电路，故选C.C.(2)(2)（20082008兰州中考）用笔画线表示导线，按照图甲兰州中考）用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来所示的电路图，将图乙中各元件连接

20、起来. .（导线不允（导线不允许交叉）许交叉）【解析解析】解答本题抓住以下关键点：解答本题抓住以下关键点：有两条支路：电灯、电铃且二者并联有两条支路：电灯、电铃且二者并联. .S S1 1在干路上，控制整个电路在干路上，控制整个电路. .S S2 2只控制电铃，在电铃所在的支路上只控制电铃，在电铃所在的支路上. .答案：答案：【典题典题4 4】(2010(2010江西中考江西中考) )如图甲所示的电池盒如图甲所示的电池盒, ,盒外盒外有三个接线柱有三个接线柱A A、B B、C C；盒内有三个；盒内有三个5 5号电池插槽，六个号电池插槽，六个接线柱接线柱a a、b b、c c、d d、e e、f

21、 f；部分连接好的导线已画出，；部分连接好的导线已画出，如图乙中虚线所示如图乙中虚线所示. .选接盒外不同接线柱，可从该电池选接盒外不同接线柱，可从该电池盒获得盒获得1.5 V1.5 V、3 V3 V、4.5 V4.5 V三种输出电压三种输出电压, ,请你在图乙的请你在图乙的虚线框内虚线框内, ,用笔画线代替导线将三节干电池用笔画线代替导线将三节干电池( (用元件符号用元件符号表示表示) )连接起来连接起来, ,组成一个符合实际的电源组成一个符合实际的电源, ,并满足下列并满足下列要求要求: :(1)AB(1)AB间电压间电压1.5 V(A1.5 V(A为负极为负极,B,B为正极为正极););

22、(2)BC(2)BC间电压间电压3 V(B3 V(B为负极为负极,C,C为正极为正极););(3)AC(3)AC间电压间电压4.5 V(A4.5 V(A为负极为负极,C,C为正极为正极).).【解析解析】解答本题的依据是串联电池组的电压规律解答本题的依据是串联电池组的电压规律, ,即即串联电池组的总电压等于各节电池的电压之和串联电池组的总电压等于各节电池的电压之和. .每节干每节干电池的电压为电池的电压为1.5 V,1.5 V,所以两节电池串联的总电压为所以两节电池串联的总电压为3.0 V,3.0 V,三节电池串联的总电压为三节电池串联的总电压为4.5 V.4.5 V.电池串联时应注电池串联时

23、应注意每节电池的正、负极要顺次相接，不可正正或负负相意每节电池的正、负极要顺次相接，不可正正或负负相接接. .答案答案: :如图所示如图所示【典题典题5 5】（20102010大连中考）如图所示电路，闭合开大连中考）如图所示电路，闭合开关，电流表无示数关，电流表无示数. .将一根导线分别并接在将一根导线分别并接在bcbc、cdcd和和dede两点时，电流表均无示数：将导线并接在两点时，电流表均无示数：将导线并接在abab两点时，电两点时，电流表有示数流表有示数. .由此可知电路故障可能是由此可知电路故障可能是( )( )A.A.开关断路开关断路 B.RB.R1 1电阻断路电阻断路C.C.电流表

24、短路电流表短路 D.RD.R2 2电阻断路电阻断路【解析解析】选选B.B.若开关断路，或若开关断路，或R R2 2电阻断路，则导线并接电阻断路，则导线并接在在abab两点时，即使闭合开关，电路仍然是断开的，电流两点时，即使闭合开关，电路仍然是断开的，电流表仍无示数，与题意不符，故表仍无示数，与题意不符，故A A、D D错；若电流表短路，错；若电流表短路，即使其他电路连接完好，电流表都不会有示数，与题意即使其他电路连接完好，电流表都不会有示数，与题意不符，故不符，故C C错错. .当当R R1 1电阻断路时，闭合开关，电流表无示电阻断路时，闭合开关，电流表无示数；将导线并接在数；将导线并接在ab

25、ab两点，则电路连通，电流表有示数，两点，则电路连通，电流表有示数，与题意相符，故选与题意相符，故选B.B.一、选择题一、选择题1.1.（20092009沈阳中考）用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面沈阳中考）用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（ ）A.A.寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上B.B.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起子粘起C.C.两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起D.D.电

26、视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上盘上【解析解析】选选B.B.本题考查静电现象，毛皮摩擦过的气球带本题考查静电现象，毛皮摩擦过的气球带了电，所以它能粘在墙面上，了电，所以它能粘在墙面上，A A项中手被粘在单杠上，项中手被粘在单杠上，是手上的水凝固成冰的原因；是手上的水凝固成冰的原因；B B项中用塑料梳子梳头发项中用塑料梳子梳头发时，由于摩擦起电使塑料梳子和头发都带有异种电荷，时，由于摩擦起电使塑料梳子和头发都带有异种电荷，相互吸引的缘故；相互吸引的缘故；C C项是分子间作用力的实验，项是分子间作用力的实验，D D项是磁项是磁极间的相互

27、作用，故选极间的相互作用，故选B.B.2.2.由两盏相同的小灯泡，一个电源，一个开关和若干由两盏相同的小灯泡，一个电源，一个开关和若干导线组成的电路，当开关断开时，下列说法正确的是导线组成的电路，当开关断开时，下列说法正确的是 ( )( )A.A.如果两盏灯都不亮，则两盏灯一定是串联的如果两盏灯都不亮，则两盏灯一定是串联的B.B.如果两盏灯都不亮，则两盏灯一定是并联的如果两盏灯都不亮，则两盏灯一定是并联的C.C.如果只有一盏灯亮，则两盏灯一定是串联的如果只有一盏灯亮，则两盏灯一定是串联的D.D.如果只有一盏灯亮，则两盏灯一定是并联的如果只有一盏灯亮，则两盏灯一定是并联的【解析解析】选选D.D.

28、若开关接在干路上，不管两盏灯是串联还若开关接在干路上，不管两盏灯是串联还是并联，当开关断开时，两盏灯都不亮，故是并联，当开关断开时，两盏灯都不亮，故A A、B B不对，不对，反过来说，如果两灯串联，开关断开，两盏灯一定都不反过来说，如果两灯串联，开关断开，两盏灯一定都不亮，亮，C C错，若只有一盏灯亮，则两盏灯一定是并联的错，若只有一盏灯亮，则两盏灯一定是并联的. .3.3.（20102010泰州中考）如图所示是一个简易泰州中考）如图所示是一个简易“选答器选答器”. .一个问题有两个可选择的答案一个问题有两个可选择的答案(a)(a)和和(b),(b),与它们对应的与它们对应的灯分别由两个按钮灯

29、分别由两个按钮( (开关开关) )控制控制, ,选择哪一个答案就按下选择哪一个答案就按下哪一个按钮哪一个按钮; ;对应的灯就亮对应的灯就亮, ,那么下列所示各电路图中符那么下列所示各电路图中符合要求的是（合要求的是（ ）【解析解析】选选C.C.由题意由题意, ,答案答案(a)(a)和和(b)(b)与它们对应的灯分与它们对应的灯分别由两个开关控制别由两个开关控制, ,故每个开关控制一盏灯故每个开关控制一盏灯, ,且可独立发且可独立发光光, ,互不影响互不影响, ,所以所以, ,两个灯并联且每个支路各有一个开两个灯并联且每个支路各有一个开关关. .故选故选C C4.4.如图所示的电路中如图所示的电

30、路中, ,闭合开关后两盏灯都能发光的是闭合开关后两盏灯都能发光的是 （ ）【解析解析】选选C.AC.A电路中无电源电路中无电源;B;B电路中闭合开关会造成电路中闭合开关会造成电源短路电源短路, ,灯泡不亮还可能烧坏电源灯泡不亮还可能烧坏电源;C;C电路中两灯泡并电路中两灯泡并联联, ,开关闭合后开关闭合后, ,两灯都亮两灯都亮;D;D电路中开关闭合后电路中开关闭合后, ,下面的下面的灯泡因被短路而不亮灯泡因被短路而不亮. .5.5.关于导体的电阻，下列说法中正确的是（关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）A.A.锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大B.B.粗细相同的导线，长的

31、电阻较大粗细相同的导线，长的电阻较大C.C.长短相同的导线，细的电阻较大长短相同的导线，细的电阻较大D.D.同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大【解析解析】选选D.D.导体的电阻取决于它的材料、长度、横截导体的电阻取决于它的材料、长度、横截面积面积. .当一个物理量与几个因素有关时，应综合各个因当一个物理量与几个因素有关时，应综合各个因素来研究问题素来研究问题. .例如：例如：A A中只知道两种导体的材料，不知中只知道两种导体的材料，不知道其他两个因素的情况，因此，无法得出道其他两个因素的情况，因此，无法得出“锰铜丝的电锰铜丝的电阻比铜丝

32、的电阻大阻比铜丝的电阻大”的结论的结论. .二、理解与应用二、理解与应用6.6.（20102010綦江中考）装有两节新干电池的手电筒綦江中考）装有两节新干电池的手电筒, ,它它的电压是的电压是_V;_V;家庭照明电路电压是家庭照明电路电压是_ V._ V.【解析解析】串联电池总电压等于每节电池电压之和串联电池总电压等于每节电池电压之和, ,一节一节新干电池的电压是新干电池的电压是1.5 V,1.5 V,故两节新干电池的电压是故两节新干电池的电压是3 V,3 V,家庭电路电压是家庭电路电压是220 V220 V答案：答案：3 2203 2207.7.如图所示，通过灯如图所示，通过灯L L1 1、

33、L L2 2、L L3 3的电流分别为的电流分别为0.1 A0.1 A、0.2 A0.2 A、0.4 A,0.4 A,则电流表则电流表 的示数为的示数为_ A_ A， 的的示数为示数为_ A_ A， 的示数为的示数为_A._A.【解析解析】通过电流的路径，可看出通过电流的路径，可看出L L1 1、L L2 2、L L3 3是并是并联，联， 与与L L3 3串联，只测串联，只测L L3 3的电流；流过的电流；流过 的电流分的电流分为两支为两支, ,分别流过分别流过L L2 2和和L L3 3，故，故 测测L L2 2、L L3 3的电流之的电流之和；和； 在干路上，测三灯电流之和在干路上，测三灯

34、电流之和. .答案：答案：0.7 0.6 0.40.7 0.6 0.48.8.如图所示的电路中，合上开关如图所示的电路中，合上开关S S， 、 和和 分别测量的是分别测量的是_、 _和和_两端的电压两端的电压; ;若若 、的示数分别如图的示数分别如图a a、b b所示，那么所示，那么的示数为的示数为_ V._ V.【解析解析】根据题图，当根据题图，当S S闭合时，由电流实际通过的闭合时，由电流实际通过的路径路径( ( 看成开路看成开路) )可知可知L L1 1、L L2 2串联，串联， 测电源电测电源电压，压， 与与L L1 1并联，并联， 与与L L2 2并联并联. .由串联电路的电压规由串

35、联电路的电压规律知律知U U1 1=U=U2 2+U+U3 3.U.U1 1UU2 2, ,故图故图a a为为 示数，示数，U U1 1=5 V=5 V，b b图为图为 示数，示数，U U2 2=2.6 V,=2.6 V,则则U U3 3=U=U1 1-U-U2 2=5 V-2.6 V=2.4 V.=5 V-2.6 V=2.4 V.答案：答案：电源电源 L L1 1 L L2 2 2.42.49.9.如图如图(a)(a)所示，滑动变阻器标有所示，滑动变阻器标有“50 1 A”50 1 A”的字样，的字样，其中其中“50 ”50 ”表示表示_ _ ，“1 A”1 A”表示表示_._.将将A A、

36、D D端端接入电路中，当滑动变阻器的滑片接入电路中，当滑动变阻器的滑片P P向右滑动时，连入向右滑动时，连入电路中的电阻将变电路中的电阻将变_ _ ，通过电路中的电流将变，通过电路中的电流将变_._.如图如图(b)(b)所示是一个旋盘式电阻箱面板的示意图，图中所示是一个旋盘式电阻箱面板的示意图，图中表示的电阻值应该是表示的电阻值应该是_._.【解析解析】滑动变阻器铭牌上标有滑动变阻器铭牌上标有“50 1 A50 1 A”表示该表示该滑动变阻器的最大阻值为滑动变阻器的最大阻值为50 50 ，允许通过的最大电流，允许通过的最大电流为为1 A1 A，在，在(a)(a)图中当图中当A A、D D接入电

37、路中时，滑片接入电路中时，滑片P P到接线到接线柱柱A A之间的电阻线连入电路，当之间的电阻线连入电路，当P P向右滑动时，连入电路向右滑动时，连入电路的电阻线的长度变长，则连入电路中的电阻将变大，通的电阻线的长度变长，则连入电路中的电阻将变大，通过电路的电流将变小，过电路的电流将变小，(b)(b)图四个挡位图四个挡位( (千位，百位，十千位，百位，十位，个位位，个位) )所对应的数字分别为所对应的数字分别为6 6，8 8，6,8.6,8.故读数为故读数为6 6 868 .868 .答案：答案：滑动变阻器的最大阻值滑动变阻器的最大阻值 允许通过的最大电允许通过的最大电流流 大大 小小 6 86

38、86 86810.10.如图所给出的元件，按要求画出电路图并且连接实如图所给出的元件，按要求画出电路图并且连接实物，要求物，要求L L1 1和和L L2 2串联，电压表测串联，电压表测L L1 1两端电压，电流表测两端电压，电流表测电路中的电流电路中的电流. .【解析解析】由题意由题意L L1 1和和L L2 2及及 串联，串联， 与与L L1 1并联且选并联且选择择0 03 V3 V量程，量程， 选选0 00.6 A0.6 A量程量程. .答案：答案：三、实验与探究三、实验与探究11.11.小明同学为了探究串、并联电路中的电流规律，分小明同学为了探究串、并联电路中的电流规律，分别设计了两个电

39、路进行实验，如图甲和乙所示，改变电别设计了两个电路进行实验，如图甲和乙所示，改变电源，分别进行了两次实验，将测量的结果填在表格一和源，分别进行了两次实验，将测量的结果填在表格一和表格二中：表格二中：(1)(1)请分析表格中数据后作出判断：表格一的数据是根请分析表格中数据后作出判断：表格一的数据是根据据_电路图测出的电路图测出的. .(2)(2)分析表格一的数据可得出的结论是：分析表格一的数据可得出的结论是：_._.(3)(3)分析表格二的数据可得出的结论是：分析表格二的数据可得出的结论是：_._.(4)(4)请运用实验得出的结论，对下述说法作出判断，对请运用实验得出的结论，对下述说法作出判断，

40、对的打的打“”“”，错的打，错的打“”.”.A.A.通过同一电路中的两用电器的电流不相等时，一定是通过同一电路中的两用电器的电流不相等时，一定是并联并联.( ).( )B.B.同一并联电路中，干路的电流有可能小于某一支路的同一并联电路中，干路的电流有可能小于某一支路的电流电流.( ).( )【解析解析】本题考查探究串、并联电路的电流规律本题考查探究串、并联电路的电流规律. .(1)(1)分析表格一的数据可知，分析表格一的数据可知， 的示数与的示数与 的示数的示数之和等于之和等于 的示数，符合并联电路的电流规律，故表的示数，符合并联电路的电流规律，故表格一的数据是根据乙图测出的格一的数据是根据乙

41、图测出的. .(3)(3)分析表格二可得出分析表格二可得出 、 、 三表示数相等，表三表示数相等，表明电流处处相等明电流处处相等. .(4)(4)运用串、并联电路的电流规律，可知在同一电路中，运用串、并联电路的电流规律，可知在同一电路中，两用电器电流不相等时，一定不是串联两用电器电流不相等时，一定不是串联, ,是并联，故是并联，故A()A()；在并联电路中干路电流总是大于任一支路的电；在并联电路中干路电流总是大于任一支路的电流，故流，故B(B().).答案：答案：(1)(1)乙乙(2)(2)并联电路中干路电流等于各支路电流之和并联电路中干路电流等于各支路电流之和(3)(3)串联电路中的电流各处

42、相等串联电路中的电流各处相等(4) (4) 12.12.在实验课上，老师给出的器材如图所示在实验课上，老师给出的器材如图所示. .（1 1）要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，请你用线）要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，请你用线连接实物（要求必须使用连接实物（要求必须使用A A接线柱），并画出电路图接线柱），并画出电路图. .（2 2）开关闭合前，滑动变阻器的滑动片应滑到）开关闭合前，滑动变阻器的滑动片应滑到_端端. .（3 3）要想使小灯泡变亮，滑片应向）要想使小灯泡变亮，滑片应向_端滑动，这时端滑动，这时电流表的示数将电流表的示数将_._.【解析解析】由题意，要用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，

43、由题意，要用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，则二者应串联，滑动变阻器在使用时应则二者应串联，滑动变阻器在使用时应“一上一下一上一下”选选择接线柱，因变阻器的择接线柱，因变阻器的A A连入电路，则滑片到连入电路，则滑片到A A之间的电之间的电阻线连入电路，在闭合开关前，应将滑片调至最大阻值阻线连入电路，在闭合开关前，应将滑片调至最大阻值处，处，B B端要使小灯泡变亮则变阻器连入电路的阻值应变端要使小灯泡变亮则变阻器连入电路的阻值应变小，滑片小，滑片P P向左滑动使电流变大向左滑动使电流变大. .答案：答案：（1 1）（2 2）右（）右（B B） （3 3）左（）左（A A） 变大变大一、选择题（本大

44、题共一、选择题（本大题共8 8小题，每小题小题，每小题4 4分，共分，共3232分）分）1.1.（20092009昆明中考）下列说法中，正确的是（昆明中考）下列说法中，正确的是（ ）A.A.摩擦起电就是创造了电荷摩擦起电就是创造了电荷B.B.一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体一定带负电一定带负电C.C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D.D.与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电【解析解析】选选C.AC.A项中摩擦起电是由于在摩擦的过程，束项中摩擦起电是由于在摩擦的过程，

45、束缚电子能力弱的物体失去电子而带正电，束缚电子能力缚电子能力弱的物体失去电子而带正电，束缚电子能力强的物体得到电子而带负电，可见摩擦起电并不是创造强的物体得到电子而带负电，可见摩擦起电并不是创造了电荷，而是电子的得失，故了电荷，而是电子的得失，故A A错；当一个带正电的物错；当一个带正电的物体吸引另一个物体时，另一个物体可能带负电或不带电，体吸引另一个物体时，另一个物体可能带负电或不带电，故故B B错；当玻璃与束缚电子能力弱的物体摩擦时也可以错；当玻璃与束缚电子能力弱的物体摩擦时也可以得到电子而带负电，故得到电子而带负电，故D D错；在物理学，规定正电荷定错；在物理学，规定正电荷定向移动的方向

46、为电流的方向，故选向移动的方向为电流的方向，故选C.C.2.2.通常情况下，下列四组材料中都属于绝缘体的一组是通常情况下，下列四组材料中都属于绝缘体的一组是 （ ）A.A.陶瓷碗，人体陶瓷碗，人体B.B.大地，铅笔芯大地，铅笔芯C.C.煤油，盐水煤油，盐水D.D.空气，橡胶棒空气，橡胶棒【解析解析】选选D.D.由物理常识可知，在通常情况下，陶瓷、由物理常识可知，在通常情况下，陶瓷、煤油、空气、橡胶都属于绝缘体；大地、人体、盐水、煤油、空气、橡胶都属于绝缘体；大地、人体、盐水、铅笔芯属于导体，故选铅笔芯属于导体，故选D.D.3.20103.2010年年6 6月月2121日日1818时时3030分

47、左右分左右, ,江西抚河干流唱凯堤发江西抚河干流唱凯堤发生决口生决口, ,决口原因之一是决口原因之一是“蚁穴蚁穴”，俗话说，俗话说“千里之堤千里之堤毁于蚁穴毁于蚁穴”, ,现在人们发明了测量蚁穴的仪器，以了解现在人们发明了测量蚁穴的仪器，以了解隐患的性质和范围隐患的性质和范围. .在坝面或水面，布设电极，利用电在坝面或水面，布设电极，利用电探仪表测量时，有蚁穴的地方的电阻会发生变化，引起探仪表测量时，有蚁穴的地方的电阻会发生变化，引起这种变化的主要因素是（这种变化的主要因素是（ ）A.A.材料结构材料结构 B.B.横截面积横截面积C.C.温度温度 D.D.长度长度【解析解析】选选A.A.影响电

48、阻的因素有导体的材料、长度和横影响电阻的因素有导体的材料、长度和横截面积，在有蚁穴的地方主要是土壤的构造截面积，在有蚁穴的地方主要是土壤的构造, ,材料发生材料发生变化，故影响蚁穴电阻变化的主要因素是导体的材料变化，故影响蚁穴电阻变化的主要因素是导体的材料. .4.4.下图中哪种接法会烧坏电流表下图中哪种接法会烧坏电流表( )( )【解析解析】选选C.AC.A图两灯和图两灯和 串联，串联， 测电路中的测电路中的电流，不会烧坏；电流，不会烧坏；B B图两灯和图两灯和 也是串联，也是串联， 也测也测电路中的电流，不会烧坏；电路中的电流，不会烧坏；C C图，当开关闭合后，电图，当开关闭合后，电流从电

49、源正极出来经开关、流从电源正极出来经开关、 直接回到电源的负直接回到电源的负极，相当于极，相当于 直接接在电源的两极上，会被烧坏；直接接在电源的两极上，会被烧坏；D D图是两灯并联，图是两灯并联， 测通过上边那个灯泡的电流，测通过上边那个灯泡的电流，烧不坏，故选烧不坏，故选C.C.5.5.如图所示电路中如图所示电路中, ,当开关当开关S S1 1、S S2 2均闭合后均闭合后, ,则则( )( )A.LA.L1 1、L L2 2都能发光都能发光B.LB.L1 1、L L2 2都不能发光都不能发光C.LC.L1 1能发光能发光,L,L2 2不能发光不能发光D.LD.L1 1不能发光不能发光,L,

50、L2 2能发光能发光【解析解析】选选B.B.由题图可知由题图可知:L:L1 1、L L2 2并联并联, ,当开关当开关S S1 1、S S2 2均闭均闭合后合后, ,两灯均被短路两灯均被短路, ,所以所以L L1 1、L L2 2都不能发光都不能发光,B,B正确正确. .6.6.（20102010蚌埠中考）击剑比赛中，当甲方运动员的剑蚌埠中考）击剑比赛中，当甲方运动员的剑( (图中用图中用“S S甲甲”表示表示) )击中乙方的导电服时，电路导通，击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮乙方指示灯亮. .下面能反映这种原理的电路是（下面能反映这种原理的电路是（ ）【解析解析】选选D.D.本题考

51、查电路分析本题考查电路分析. .由题意知，当甲方运由题意知，当甲方运动员的剑动员的剑( (图中用图中用“S S甲甲”表示表示) )击中乙方的导电服时，电击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮，说明路导通，乙方指示灯亮，说明S S甲甲控制乙灯；同理，控制乙灯；同理，S S乙乙应应控制甲灯，符合条件的是控制甲灯，符合条件的是D D图图. .7.7.如图所示，在探究串联电路中如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压的电压关系时，小华同学用电压表测出表测出abab、bcbc、acac两端的电压分两端的电压分别为别为U Uabab=2 V=2 V，U Ubcbc=2 V,U=2 V,U

52、acac=4 V=4 V，在表格中记录数据后，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（下一步应该做的是（ ）A.A.整理器材，结束实验整理器材，结束实验B.B.分析数据，得出结论分析数据，得出结论C.C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D.D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值换用电压表的另一量程，再测出一组电压值【解析解析】选选C.C.本题考查实验能力，在做任何实验时，都本题考查实验能力，在做任何实验时，都应避免偶然性和特殊性应避免偶然性和特殊性. .由题意知，本题探究串联电路由题意知，本题探究串联电路中的电压关系，若小华只测一组数据，既有偶然性

53、，也中的电压关系，若小华只测一组数据，既有偶然性，也存在特殊性，因此应再换用不同规格的小灯泡再测出几存在特殊性，因此应再换用不同规格的小灯泡再测出几组电压值，填入记录数据的表格中，最后分析数据，得组电压值，填入记录数据的表格中，最后分析数据，得出结论，故选出结论，故选C.C.8.8.如图所示是一种自动测定油如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，箱内油量多少的装置，R R是滑动是滑动变阻器，从油量表（由电流表变阻器，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少，则（就能知道油箱内油量的多少，则（ ）A.A.油量增加，油量增加，R R增大，油

54、量表指针偏转变小增大，油量表指针偏转变小B.B.油量增加，油量增加，R R减小，油量表指针偏转变大减小，油量表指针偏转变大C.C.油量减少，油量减少，R R增大，油量表指针偏转变大增大，油量表指针偏转变大D.D.油量减少，油量减少，R R减小，油量表指针偏转变小减小，油量表指针偏转变小【解析解析】选选B.B.此题通过判断滑动变阻器的电阻变化来分此题通过判断滑动变阻器的电阻变化来分析电流的变化，滑动变阻器的滑片移动由油量的多少来析电流的变化，滑动变阻器的滑片移动由油量的多少来控制控制. .当油量减少时浮标下降，金属滑片向上滑，使得当油量减少时浮标下降，金属滑片向上滑，使得R R连入电路部分的长度

55、增加，电阻变大，电流减小，则油连入电路部分的长度增加，电阻变大，电流减小，则油量表指针偏转变小；反之油量增加，量表指针偏转变小；反之油量增加，R R的阻值变小，油的阻值变小，油量表的指针偏转变大量表的指针偏转变大. .故选故选B.B.二、理解与应用（本大题共二、理解与应用（本大题共8 8小题，共小题，共4646分）分）9.9.（6 6分）（分）（20102010常州中考）将一带常州中考）将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带可知：有机玻璃棒带_电，这是因为电，这是因为_电荷

56、相互电荷相互_._.【解析解析】本题考查电荷间的相互作用规律本题考查电荷间的相互作用规律: :同种电荷相同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故与带正电小球排斥的有互排斥，异种电荷相互吸引，故与带正电小球排斥的有机玻璃带正电机玻璃带正电答案：答案：正正 同种同种 排斥排斥10.10.（4 4分）夏天是雷电高发季节，为避免高大建筑物遭分）夏天是雷电高发季节，为避免高大建筑物遭受雷电的破坏，常在建筑物的顶端安装避雷针，并用粗受雷电的破坏，常在建筑物的顶端安装避雷针，并用粗金属线与大地相连金属线与大地相连. .当一大片带负电的云接近建筑物时，当一大片带负电的云接近建筑物时，云层中的负电荷通过避雷针经金

57、属线导入大地，则此时云层中的负电荷通过避雷针经金属线导入大地，则此时金属线中的电流方向是从金属线中的电流方向是从_流向流向_.(_.(选填选填“云层云层”或或“大地大地”).).【解析解析】本题考查电流的方向的规定，在物理学上规定本题考查电流的方向的规定，在物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，则负电荷移动的正电荷定向移动的方向为电流的方向，则负电荷移动的方向和电流的方向相反方向和电流的方向相反. .由题意，带负电的云接近建筑由题意，带负电的云接近建筑物，云层中的负电荷通过避雷针经金属线导入大地物，云层中的负电荷通过避雷针经金属线导入大地, ,故故电流方向应是从大地流向云层电流方向应是

58、从大地流向云层. .答案：答案：大地大地 云层云层11.11.（8 8分）两盏完全相同的灯分）两盏完全相同的灯L L1 1、L L2 2接在电压为接在电压为6 V6 V的电的电源上都能发光，现要判断源上都能发光，现要判断L L1 1、L L2 2的连接方式的连接方式.(.(请完成下请完成下表表) )【解析解析】本题考查串、并联电路的特点，串联电路，只本题考查串、并联电路的特点，串联电路，只要电路中有一处断开，电路中的所有用电器都不工作；要电路中有一处断开，电路中的所有用电器都不工作；而并联电路，各用电器独立工作，互不影响而并联电路，各用电器独立工作，互不影响. .电压特点：电压特点：并联电路各

59、支路两端电压相等且等于电源电压；串联电并联电路各支路两端电压相等且等于电源电压；串联电路各用电器两端电压之和等于电源电压路各用电器两端电压之和等于电源电压. .答案：答案：并并 串串 串串 并并12.12.（8 8分）在如图所示电路中，闭合开关后将出现分）在如图所示电路中，闭合开关后将出现_，要使电路中两灯串联，只要拆除导线要使电路中两灯串联，只要拆除导线_ _ ，要使电路，要使电路中两灯并联，只要将导线中两灯并联，只要将导线_接到接线柱接到接线柱_._.【解析解析】本题考查实物图分析，由题图，当开关闭合后，本题考查实物图分析，由题图，当开关闭合后，电流经导线电流经导线acdacd直接将电源正

60、负极相连直接将电源正负极相连( (短路短路) )，欲，欲使两灯串联应拆除导线使两灯串联应拆除导线c c，欲使两灯并联，应将导线，欲使两灯并联，应将导线a(a(或或d)d)接到接线柱接到接线柱A(A(或或C).C).答案：答案：短路短路 c a(c a(或或d) A(d) A(或或C)C)13.13.（4 4分）（分）（20102010湖州中考）如甲图电路湖州中考）如甲图电路, ,当开关当开关S S闭闭合后合后, ,电流表的指针偏转如乙图所示电流表的指针偏转如乙图所示, ,其中其中a a电流表测量电流表测量的是通过的是通过_(_(选填选填“电源电源”、“L L1 1”或或“L L2 2”）的电流