中考记叙文、议论文 、 说明文的阅读

1、中考 记叙文、议论记叙文、议论文文 、 说明文说明文 的阅读记叙文阅读记叙文阅读 记叙文记叙文是以记叙、描写为主是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。景、状物为主要内容的一种文体。 以叙事为主的记叙文以叙事为主的记叙文的阅读方法如下：的阅读方法如下：一、要把握记叙的要素和线索。一、要把握记叙的要素和线索。 以记事为主的记叙文一般有以记事为主的记叙文一般有“六要素六要素”：人：人物、时间、地点、事情的起因、经过和结果。弄物、时间、地点、事情的起因、经过和结果。弄清记叙的要素，有助于弄清事情的来龙去脉，理清记叙的要素，有助于弄清事情

2、的来龙去脉，理清文章的主要内容。清文章的主要内容。 线索是记叙文中贯穿全文的脉络，是记叙文线索是记叙文中贯穿全文的脉络，是记叙文布局谋篇的重要因素。阅读记叙文，要注意找出布局谋篇的重要因素。阅读记叙文，要注意找出文章的线索，并沿着这条线索弄清文章的段落、文章的线索，并沿着这条线索弄清文章的段落、层次，进而理解全篇的思想内容。记叙文的线索层次，进而理解全篇的思想内容。记叙文的线索比较复杂，有的以时空为线索，有的以事件为线比较复杂，有的以时空为线索，有的以事件为线索，有的以物为线索，有的以人为线索，还有的索，有的以物为线索，有的以人为线索，还有的以作者的思想感情变化为线索。以作者的思想感情变化为线

3、索。二、理清记叙的顺序和人称。 记叙文的顺序主要有顺叙、倒叙、插叙三种。记叙文的顺序主要有顺叙、倒叙、插叙三种。顺叙，是按照事情的发生、发展、结局的时间先后顺序来顺叙，是按照事情的发生、发展、结局的时间先后顺序来写的；倒叙，就是把事件的结局或者把后面发生的事情先写的；倒叙，就是把事件的结局或者把后面发生的事情先写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生发展的经过；插写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生发展的经过；插叙，是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时把叙，是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时把叙述的线索中断一下，插入有关的另一件事情或有关情况叙述的线索中断一下，插入有关的另一件事

4、情或有关情况的叙述。的叙述。 记叙文的人称有三种：以记叙文的人称有三种：以“我我”的口吻或角度展开叙的口吻或角度展开叙述的为第一人称，这个述的为第一人称，这个“我我”可以是作者自己，也可以是可以是作者自己，也可以是虚构的人物；用第二人称记叙，最贴近读者，使人感到特虚构的人物；用第二人称记叙，最贴近读者，使人感到特别亲切，但用得不多；第三人称，是以别亲切，但用得不多；第三人称，是以“他他”叙事。运用叙事。运用第三人称叙事，可以不受时间、空间的束缚，叙述的角度第三人称叙事，可以不受时间、空间的束缚，叙述的角度比较灵活、自如。比较灵活、自如。三、要了解记叙文的详略，弄 清记叙的要点。 一般来说，能突

5、出表现文章主旨的情节、场面写一般来说，能突出表现文章主旨的情节、场面写得详，其余则略。例如朱自清的得详，其余则略。例如朱自清的背影背影中数次写到中数次写到父亲的背影，详写的是第二次在车站送别场面中，父父亲的背影，详写的是第二次在车站送别场面中，父亲买橘子爬铁道时的背影，生动地表现了文章亲买橘子爬铁道时的背影，生动地表现了文章“父爱父爱子子”的主题。阅读时，注意文章的详略安排，有助于的主题。阅读时，注意文章的详略安排，有助于抓住文章的中心。抓住文章的中心。四、分析文中描写、议论和抒情的作用。 描写是记叙文最常见的表达方式之一，运用描写手法，描写是记叙文最常见的表达方式之一，运用描写手法，能栩栩如

6、生地再现人物、事件和景物。描写主要有人物描能栩栩如生地再现人物、事件和景物。描写主要有人物描写和景物描写。写和景物描写。 记叙文中的议论，有先叙后议、先议后叙之分。议论记叙文中的议论，有先叙后议、先议后叙之分。议论的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义，起的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义，起“画龙点画龙点睛睛”的作用。的作用。 记叙文中的抒情有两种：一种是作者直接抒发自己对记叙文中的抒情有两种：一种是作者直接抒发自己对事物的思想感情，叫直接抒情；一种是寓情于景或托物抒事物的思想感情，叫直接抒情；一种是寓情于景或托物抒情，叫间接抒情。阅读时要把握作者的思想感情。情，叫间接抒情。阅读时要把握

7、作者的思想感情。五五. .记叙文阅读中应注意的问题记叙文阅读中应注意的问题1.提炼中心的方法:（1）分析文章的题目; (2)分析文章的开头; (3) 分析文章的结尾; (4 )分析文章的议论; (5)分析文章的写作背景和写作意图 记叙文中心的表述方法 本文记叙(描写)了-,表现(反映.歌颂)-的思想(精神.品质)-表达.抒发了- (或者)通过-,揭露(批评.抨击.斥责 )了-。 2.记叙文段落层次的划分方法: (1)按时间和情节发展变化来分 (2)按地点的转换来分 (3)按照思想感情的变化来分 概括段意的方法: (1)摘句法:摘出本段的中心句. (2)归纳概括法3.如何正确理解记叙文中的关键词

8、语 关键词语是指在语境中起重要作用的词语。理解关键词语就要联系语境,也就是要紧密联系上下文。不能单独的只看一句话,要对上下文进行综合了解才能准确的理解关键词语。了解作者的创作意图,把握文章中心思想来考虑如何解答。这类习题可分为以下几类: (1)体会加点词语的含义: 弄清带下划线词语的一般意义和深层意义. 如:中“山,好大好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。” 在这里,带线词语就表示了山的多、大 ,暗示了翻山的困难。 (2)体会加点词语的思想感情: 如:中,写鲁迅先生把信放入水中,“盆里的水逐渐浸渍字迹,字慢慢的模糊起来模糊起来,模糊起来模糊起来,终于,什么也没

9、有了。” 连用两个“模糊起来”,表现了字迹的消失,写出了鲁迅为方志敏同志的牺牲而无比沉痛的心情。(3)体会加点词语的位置能否调换: 在一些课文中,常用一些近义词去写事物,使用词准确,富有变化,描写形象生动,解答这类题要注意词的不同意义,词的 先后顺序和搭配习惯。 如:假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。其中,“艺术”和“技术”的位置不可调换。 (4)体会加点词能否用别的词替换 这类题往往用几个近义词,供人们选用,要注意选取表达效果最好的一个词。如:他性格(和睦、和蔼);春风又(入、满、到、绿)江南岸。议论文阅读议论文阅读 议论文议论文是以议论是以议论为主要表达方式，阐明为主要表达方式，阐明

10、观点的一种文体。观点的一种文体。 阅读议论文的方法阅读议论文的方法如下：如下： 一、找出论点一、找出论点 论点论点就是作者在文中加以阐述和证明的主张就是作者在文中加以阐述和证明的主张和看法，是文章的灵魂。一篇议论文，一般只有和看法，是文章的灵魂。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。中心论点与分论点的关系是纲和目的关系。的。中心论点与分论点的关系是纲和目的关系。 如何找中心论点呢？第一，看文章的标题。如何找中心论点呢？第一，看文章的标题。议论

11、文的标题分论点型和论题型两种类型，此法议论文的标题分论点型和论题型两种类型，此法适用于论点型的议论文，如适用于论点型的议论文，如继续保持艰苦奋斗继续保持艰苦奋斗的作风的作风。第二，在正文中找体现作者主要观点。第二，在正文中找体现作者主要观点的句子。此法适用于论题型的议论文。的句子。此法适用于论题型的议论文。 议论文的中心论点一般在开头部分，也有的议论文的中心论点一般在开头部分，也有的在文章结尾，还有少数议论文的中心论点在文中。在文章结尾，还有少数议论文的中心论点在文中。二、理解论据二、理解论据 论据论据是证明论点的理由和证据。议论文是证明论点的理由和证据。议论文的论据有两类：一类是用有代表性的

12、事例、的论据有两类：一类是用有代表性的事例、可靠的事实和确凿的统计数字来充当，叫可靠的事实和确凿的统计数字来充当，叫事事实论据实论据；另一类是人们公认的道理、原理、；另一类是人们公认的道理、原理、定律、格言、谚语等，叫定律、格言、谚语等，叫道理论据道理论据。论据与。论据与论点的关系是证明与被证明的关系。阅读议论点的关系是证明与被证明的关系。阅读议论文，不仅要弄清论据的类型，而且要弄清论文，不仅要弄清论据的类型，而且要弄清论据与论点之间的关系，看看论据证明了什论据与论点之间的关系，看看论据证明了什么论点，两者是否一致。么论点，两者是否一致。三、分辨论证方式三、分辨论证方式 议论文的论证方式有以下

13、两种：议论文的论证方式有以下两种： 1.立论立论。直接提出并阐明观点的论证方式叫立论，用。直接提出并阐明观点的论证方式叫立论，用这种论证方式写的议论文，被称为这种论证方式写的议论文，被称为“立论文立论文”。如。如怀疑怀疑与学问与学问一文开篇就用程颐和张载的名言作为中心论点，一文开篇就用程颐和张载的名言作为中心论点，接着用事例和说理对论点作了有力的论证。接着用事例和说理对论点作了有力的论证。 2.驳论驳论。通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的论。通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的论证方式叫驳论，这类议论文常称为证方式叫驳论，这类议论文常称为“驳论文驳论文”。阅读驳论。阅读驳论文，首先要弄清文章

14、反驳的观点。如文，首先要弄清文章反驳的观点。如中国人失掉自信力中国人失掉自信力了吗了吗一文反驳的是某些人提出的一文反驳的是某些人提出的“中国人失掉自信力了中国人失掉自信力了”的悲观论调。其次，弄清批驳对方论点的方法。常用的方的悲观论调。其次，弄清批驳对方论点的方法。常用的方法有法有：（：（1）直接批驳对方的论点；（）直接批驳对方的论点；（2）批驳论据；（）批驳论据；（3）批驳论证。后两种方法的目的还是为了驳倒对方论点。批驳论证。后两种方法的目的还是为了驳倒对方论点。 另外，要了解立论和驳论是常常相互联系、交错使用另外，要了解立论和驳论是常常相互联系、交错使用的。的。四、分析论证方法四、分析论证

15、方法 论证论证是运用论据来证明论点的过程和是运用论据来证明论点的过程和方法。如果说论点是解决方法。如果说论点是解决“需要证明什需要证明什么么”、论据是解决、论据是解决“用什么来证明用什么来证明”的话，的话，那么论证则是解决那么论证则是解决“怎样证明怎样证明”的问题。的问题。论证方法主要有论证方法主要有举例论证举例论证、道理论证道理论证、对对比论证比论证、比喻论证比喻论证。一篇议论文往往综合。一篇议论文往往综合运用一些论证方法，如运用一些论证方法，如想和做想和做一文中一文中运用了举例论证、对比论证、比喻论证，运用了举例论证、对比论证、比喻论证，有力地证明了中心论点。有力地证明了中心论点。五、把握

16、结构五、把握结构 议论文的基本结构是议论文的基本结构是“提出问题（引论）提出问题（引论）分析问分析问题（本论）题（本论）解决问题（结论）解决问题（结论）”。议论文结构的主要类。议论文结构的主要类型有两种：型有两种： 1.并列式并列式（也叫（也叫“横式横式”），即论证部分若干层次之），即论证部分若干层次之间的关系是并列的。如间的关系是并列的。如理想的阶梯理想的阶梯一文开头提出中心一文开头提出中心论点：论点：“奋斗，是实现理想的阶梯奋斗，是实现理想的阶梯”，接着分别从，接着分别从“理想理想的阶梯，属于勤奋刻苦的人的阶梯，属于勤奋刻苦的人”、“理想的阶梯，属于珍惜理想的阶梯，属于珍惜时间的人时间的人

17、”、“理想的阶梯，属于迎难而上的人理想的阶梯，属于迎难而上的人”三个方三个方面对中心论点加以论证。面对中心论点加以论证。 2.层进式层进式（也叫（也叫“纵式纵式”），即文章各层次之间是层），即文章各层次之间是层层深入的关系。如层深入的关系。如怀疑与学问怀疑与学问开头提出中心论点开头提出中心论点“学学则须疑则须疑”，接着先从消极方面提出，怀疑是，接着先从消极方面提出，怀疑是“辨伪去妄的辨伪去妄的必要步骤必要步骤”，后有从积极方面论证，怀疑是，后有从积极方面论证，怀疑是“建设新学说、建设新学说、启迪新发明的基本条件启迪新发明的基本条件”。这一先一后两层之间，层层深。这一先一后两层之间，层层深入，属

18、入，属“层进式层进式”结构。结构。六、揣摩议论语言六、揣摩议论语言 议论文的语言具有议论文的语言具有概括性、严密性概括性、严密性的特点。的特点。 所谓所谓“概括性概括性”就是利用比较抽象的词语来就是利用比较抽象的词语来表现丰富的内容，如表现丰富的内容，如论求知论求知中的中的“知识能塑知识能塑造人的性格造人的性格”等语句，内涵丰富，警策动人，须等语句，内涵丰富，警策动人，须认真揣摩理解。认真揣摩理解。 所谓所谓“严密性严密性”是指议论语言周到，没有疏是指议论语言周到，没有疏漏，无懈可击，如漏，无懈可击，如“病从口入病从口入”和和“食物相食物相克克”中有这样一段话：中有这样一段话：“还有的人可以由

19、于还有的人可以由于一一时时的精神性因素而致食后发生呕吐或者腹泻。这的精神性因素而致食后发生呕吐或者腹泻。这一类的因素也一类的因素也往往往往没有引起人的注意。没有引起人的注意。”其中的其中的“一时一时”、“往往往往”两个词语用的十分准确，如两个词语用的十分准确，如果删去其中任何一个词语，这个句子的意思就不果删去其中任何一个词语，这个句子的意思就不那么严密、正确了。那么严密、正确了。七.阅读训练: 我们不管做什么事都要“恰到好处”。厨师烧菜要讲究火候;生病服药要掌握剂量;批评、表扬要注意分寸。“过”与“不及” 都是不好的。 “不及” 就是不够,许多人都知道这是不好的。 “过”就是过火,“过了头”,

20、这却往往被人们误认为好。其实 ,“过了头”,常常会把好事变成坏事。事情做得一过分，就会走向反面。列宁说过:“只要向前多走一小步-看起来依然向同一个方向的一小步-真理便会变成错误。”马列主义者对“过”与“不及” 有自己的标准，那就是客观的实践的标准。 1.请找出这段文字的论点_。 2.这段文字的事实论据有_;道理论据有_。 3.这段文字的论证方式是_。 4.这段文字运用的论证方法有_。 5.这段文字对“过”是不好的分析得比较详细。文中有一个句子能表明作者详写的理由,这一句是_。 说明文阅读1.学习目标1.能整体感知文章的大概意思。2.理解词语在上下文中的含义和作用。3.理解文章中关键句子的含义和

21、作用。4.巩固掌握常用说明方法。2.知识梳理： 1抓住事物的特点 2清晰的说明顺序(空间、时间、逻辑) 3准确严密的语言 4恰当的说明方法 打比方列数字作比较举例子分类别下定义我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有.这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作.其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥.1.这段文字的说明对象是_2.这段文字说明了我国石拱桥的哪三点:_3.文中举了“旅人桥”的例子, 是为了说明什么?_4.“我国石拱桥几乎到处都有”用“几乎”限制“到处都有”是要表达什么意思

22、?_5.文中用“最著名”修饰赵州桥和卢沟桥,说明了什么?_. 我国的石拱桥 历史悠久 几乎到处都有大小不一，形式多样历史悠久事实上不是到处都有，体现说明语言的准确。说明它们在桥梁史上的地位。阅读训练 （1） 那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?因为海水的咸度很高。据统计,死海水里含有多种矿质:有135.46亿吨氯化钠(食盐);有63.7亿吨氯化钙;有20亿吨氯化钾;另外还有溴、锶等.把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%25%.（5）这样,就使海水的密度大于人体的密度,无怪乎人一到海里就自然漂起来,沉不下去.1.这段文字属于( )说明.A.事物 B.事理2.这段文字说明的对象是_3.说明对象的特征是_4.文中介绍死海所含各种物质先后次序的依据是( )A.由结果到原因 B.