未选择的路完美PPT学习教案

1、会计学1未选择的路完美未选择的路完美弗罗斯特弗罗斯特第2页/共29页第3页/共29页第4页/共29页第5页/共29页幽幽寂寂：延绵：延绵：荒草荒草萋萋萋：萋： 伫伫立（立（zhzh）：）：涉涉足（足（shsh）：）：尴尬尴尬：检查预习检查预习幽静寂寞。幽静寂寞。延续不断。延续不断。（qq）萋萋：形容草长得茂盛的样子。）萋萋：形容草长得茂盛的样子。长时间地站着。长时间地站着。指进入某种环境或生活范围。指进入某种环境或生活范围。（gn ggn g）处境困难，不好处理。）处境困难，不好处理。第6页/共29页第 一 乐 章第 一 乐 章第7页/共29页第8页/共29页黄色的树林里黄色的树林里/ /分出

2、分出/ /两条路，两条路，可惜可惜/ /我不能我不能/ /同时去涉足，同时去涉足，我我/ /在那路口在那路口/ /久久伫立，久久伫立，我我/ /向着向着/ /一条路一条路/ /极目望去，极目望去，直到它直到它/ /消失在消失在/ /丛林深处。丛林深处。但但/ /我却选了我却选了/ /另外一条路，另外一条路，它它/ /荒草萋萋，十分幽寂，荒草萋萋，十分幽寂，显得显得/ /更诱人，更美丽；更诱人，更美丽；虽然虽然/ /在这条小路上，在这条小路上，很少很少/ /留下留下/ /旅人的足迹。旅人的足迹。那天那天/ /清晨清晨/ /落叶满地，落叶满地，两条路两条路/ /都未经都未经/ /脚印污染。脚印污染

3、。啊，留下一条路啊，留下一条路/ /等改日再见！等改日再见！但我知道但我知道/ /路径路径/ /延绵无尽头，延绵无尽头，恐怕我恐怕我/ /难以难以/ /再回返。再回返。也许也许/ /多少年后多少年后/ /在某个地方，在某个地方，我将轻声叹息我将轻声叹息/ /将往事回顾：将往事回顾：一片树林里一片树林里/ /分出两条路分出两条路而我选择了而我选择了/ /人迹更少的人迹更少的/ /一条，一条，从此从此/ /决定了决定了/ /我一生的道路。我一生的道路。第9页/共29页讨论讨论 1.1.四节诗各表达了什四节诗各表达了什 么意思？么意思？ 第10页/共29页1 1、写诗人站在道路岔口，、写诗人站在道路

4、岔口， 面面对选择，陷入沉思对选择，陷入沉思2 2、写诗人选择了一条充满挑战、写诗人选择了一条充满挑战的道路。的道路。3 3、写诗人踏上自己选择的路，、写诗人踏上自己选择的路，却留恋着另一条路，担心选择错却留恋着另一条路，担心选择错误而难以回头。误而难以回头。4 4、写诗人遥想未来：未选择的路、写诗人遥想未来：未选择的路或许更好或许更好但现实无法回头。但现实无法回头。第11页/共29页面对选择面对选择选择道路选择道路踏上征程踏上征程回顾往事回顾往事第12页/共29页1.1. 诗中的诗中的“路路”有两层含义，你能说出来吗有两层含义，你能说出来吗？2.2. 这首诗运用了什么写作手法？这首诗运用了什

5、么写作手法？3.3. 诗中明确写了诗人选择了诗中明确写了诗人选择了“其中其中 一条一条”， 为什么还要以为什么还要以“未选择未选择 的路的路”为题？读了这首诗，你悟为题？读了这首诗，你悟 出了什么道理？出了什么道理？整体整体把握把握：第13页/共29页路路表面：表面：自然界的道路自然界的道路实际：实际：暗示人生之路暗示人生之路象征象征在山的那边在山的那边 行道树行道树 纸船纸船诗的表面是写诗的表面是写自然界的道路自然界的道路，实则借写自，实则借写自然界的路来表然界的路来表达诗人对人生达诗人对人生之路的思考。之路的思考。第14页/共29页象征：用具体的事物表现某种特殊意义。象征：用具体的事物表现

6、某种特殊意义。 象象征征比比喻喻是一种谋篇立意的是一种谋篇立意的写作手法写作手法 是一种修辞手法是一种修辞手法 一般要统摄全篇一般要统摄全篇只在个别语句、语只在个别语句、语段中起作用段中起作用什么是象征？象征跟比喻有什么区别？什么是象征？象征跟比喻有什么区别？思考：思考： 第15页/共29页1 1、诗人虽然写了自己所选择的路，但重点却放在未、诗人虽然写了自己所选择的路，但重点却放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然已经作出选择的路上。诗题也表明了这一点。既然已经作出了选择，为什么着重写未选择呢？了选择，为什么着重写未选择呢？ 其实未选择也就是选择。正是生活中许其实未选择也就是选择。正是生活

7、中许多人对于选择的不满，才更加产生了对未选多人对于选择的不满，才更加产生了对未选择的怀恋。诗人念念不忘未选择的路正是人择的怀恋。诗人念念不忘未选择的路正是人生的真实写照，也给这首诗增加了忧郁的情生的真实写照，也给这首诗增加了忧郁的情绪。绪。第16页/共29页2、未选择的路未选择的路作为题目：作为题目： 这首诗实际是写人生道路。诗人这首诗实际是写人生道路。诗人重在写对未选择的道路发出感叹，更重在写对未选择的道路发出感叹，更能打动读者的心灵，让人更深入地思能打动读者的心灵，让人更深入地思考人生的选择问题。考人生的选择问题。第17页/共29页3 3、学了这首诗，你从中悟、学了这首诗，你从中悟出了什么

8、道理？出了什么道理？ 人生的道路千万条，人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须选择其中一条，所以必须慎重；人生道路上不要随慎重；人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选思考，作出独立自主的选择。择。 第18页/共29页1 1、古今中外许多诗人作家，对、古今中外许多诗人作家，对“路路”都有都有过精彩的描写。请根据你的积累，另写出过精彩的描写。请根据你的积累，另写出两条关于两条关于“路路”的名言警句。的名言警句。第19页/共29页第20页/共29页第21页/共29页C C第22页/共29页美国美国 哲理诗哲理诗 弗罗斯特弗罗斯特 而我选择了人而我选择了人迹更少的一条迹更少的一条 从此决定了我从此决定了我一生的道路一生的道路第23页/共29页第24