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文档简介

我爱我的幼儿园我爱我的幼儿园小班小班 艺术艺术*教师可根据自身授课情况对课件进行更改(删除或增加内容)。1.复习歌曲Hello,大家好!,进一步感受与教师、同伴间的情感。唱第一遍时老师与幼儿问好,唱第二遍时请个别幼儿与全班幼儿互动。2.倾听与观察。出示小朋友上幼儿园图片,以亲切的口吻与幼儿谈话:小朋友去哪?幼儿园里有谁?你已经认识了哪些好朋友?播放图片我爱我的幼儿园,引导幼儿认真观察图片。提问:幼儿园里有哪些好玩的活动?结合图片我爱我的幼儿园,播放歌曲我爱我的幼儿园。边唱边带领幼儿听音乐一拍一下地拍手。小朋友去哪?幼儿园里有谁?你已经认识了哪些好朋友?歌曲幼儿园里有哪些好玩的活动?3.带领幼儿学习歌词,演唱我爱我的幼儿园。有节奏地朗诵歌词,并带领幼儿按节奏朗诵歌词。播放伴奏,幼儿演唱。教师提示幼儿倾听伴奏,用自然的声音一句一句地演唱。(幼儿刚入园时节奏感较差,教师可播放慢速版的伴奏。)歌曲常速伴奏慢速伴奏

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