你现在可以做的事情ppt课件

1、他如今可以做的事情： 家长会议签到纸上签到家长会议签到纸上签到. 和其他家长交流下他们的教育方法和其他家长交流下他们的教育方法. 为了加强教师与家长、家为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的长与家长、家长与学生之间的联络，相互交流一下学生在校联络，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便教师可以及在家的情况，以便教师可以更有针对性的实施教育，家长更有针对性的实施教育，家长可以更好教育本人的孩子做人可以更好教育本人的孩子做人与成材。与成材。家长会目的一、班级近况简介 半个学期以来，整体看来，学生提高都很大，从刚入学的时候上课留意力不集中，到如今学习、卫生、纪律方面都有明显的提高。二、有关

2、期中质量检测 教师让家长在试卷上签字的目的，不仅是了解孩子的成果，更重要的是和孩子一同分析试卷，找出缺乏，矫正错误。三三 希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促孩子完成作业：1.有才干的家长可以多检查孩子作业有才干的家长可以多检查孩子作业的对错。的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。的完成。3.真实不会的家长请看看孩子的书写真实不会的家长请看看孩子的书写能否端正。能否端正。作业一定要签名作业一定要签名一习作一习作 1 1留心周围事物，乐于书面表达，加强习作的自留心周围事物，乐于书面表达，加强习作的自自信心。自信心。 2 2能不拘方式地写下见闻、感受

3、和想象，留意表能不拘方式地写下见闻、感受和想象，留意表现本人觉得新奇有趣的、或印象最深、最受打动现本人觉得新奇有趣的、或印象最深、最受打动的内容。的内容。 3 3情愿将本人的习作读给人听，与他人分享习作情愿将本人的习作读给人听，与他人分享习作的高兴。的高兴。 4 4能照射地写清楚一件事。能照射地写清楚一件事。5 5根据表达的需求，运用句号、问号、感慨号和根据表达的需求，运用句号、问号、感慨号和双引号。双引号。 ( (三三) )口语交际口语交际 1.1.能用普通话交谈。在交谈中能仔细倾能用普通话交谈。在交谈中能仔细倾听。听。 2.2.听人说话能把握主要内容，并说出本听人说话能把握主要内容，并说出

4、本人的感受和想法。人的感受和想法。 3.3.能把一个故事或意见事情说清楚，讲能把一个故事或意见事情说清楚，讲明白。明白。 一、培育良好的品德习惯一、培育良好的品德习惯 1、学会感恩，尊重他人。、学会感恩，尊重他人。 2、英勇面对本人的错误。、英勇面对本人的错误。 3、谦虚礼让，尊崇长辈，维护幼小。、谦虚礼让，尊崇长辈，维护幼小。 4、老实不说谎，答应的事说到做到。、老实不说谎，答应的事说到做到。二、培育良好的学习习惯。二、培育良好的学习习惯。 1、兴趣是最大的学习动力。、兴趣是最大的学习动力。 2、上课仔细听，课后仔细记，注重对知识、上课仔细听，课后仔细记，注重对知识的积累。的积累。 3、养成

5、每天阅读的习惯。至少得看会书。、养成每天阅读的习惯。至少得看会书。 4、写好每次作业，改掉大意的习惯。、写好每次作业，改掉大意的习惯。三、培育良好生活习惯。三、培育良好生活习惯。 1、合理安排作息时间学会珍惜时间。、合理安排作息时间学会珍惜时间。 2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。、全面吸收营养，坚持锻炼身体。 3、不迷恋电视游戏，知道学习的重要、不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。性。 4、自立自理，抓紧时间完成每天应该、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。做的事情。四、培育良好的社交才干。四、培育良好的社交才干。 1、自动关怀协助他人，与他们调和相、自动关怀协助他人，与他们调和相处。处。 2、耐心倾听他们讲话，学会赞誉他人。、耐心倾听他们讲话，学会赞誉他人。 3、努力锻炼口头表达才干，培育本人、努力锻炼口头表达才干，培育本人的竞争认识。的竞争认识。 4、和别的同窗成为好朋友，学会维护、和别的同窗成为好朋友，学会维护本人。本人。 平安教育食品、交通、放学 由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我