常见的碱实用学习课程学习课程

1、第十单元 酸和碱第十单元 酸和碱NaOHCa(OH)2NH3.H2OKOH第1页/共30页第一页，编辑于星期日：十五点 十四分。氢氧化钠的物理性质和用途实实 验验现现 象象分分 析析颜色、状态颜色、状态将它放在表面皿将它放在表面皿上一会儿上一会儿将它放在水中并将它放在水中并用手触摸外壁用手触摸外壁白色块状固体表面潮湿溶解易溶于水吸收空气中水分溶解放热1.易潮解作干燥剂(H2 O2 NH3,不能干燥CO2 SO2)2.强烈的腐蚀性结论:第2页/共30页第二页，编辑于星期日：十五点 十四分。如果不慎将碱溶液沾到皮肤上，应如何处理?注意：立即用大量的水冲洗再涂上5%左右的硼酸溶液。第3页/共30页第

2、三页，编辑于星期日：十五点 十四分。氢氧化钠 NaOH的用途肥 皂石 油造 纸纺 织印 染含NaOHNaOH炉具清洁剂第4页/共30页第四页，编辑于星期日：十五点 十四分。（1）氢氧化钠的物理性质和用途2、有强烈的腐蚀性俗名：火碱、烧碱、苛性钠3、事故处理：水硼酸溶液注意： 在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀。实验时最好戴防护眼镜。4、氢氧化钠的用途：1、易潮解作干燥剂第5页/共30页第五页，编辑于星期日：十五点 十四分。建筑工人为什么把生石灰放在石灰池中淋水待用第6页/共30页第六页，编辑于星期日：十五点 十四分。第7页/共30页第七页，编辑于星期日：十五点 十四分。

3、生石灰熟石灰注意安全放出大量的热CaOCa(OH)2CaO+H2O=Ca(OH)2第8页/共30页第八页，编辑于星期日：十五点 十四分。食品干燥剂第9页/共30页第九页，编辑于星期日：十五点 十四分。2、氢氧化钙 Ca(OH)2的性质结论结论颜色、状态颜色、状态溶解性溶解性腐蚀性腐蚀性俗名俗名微溶于水，且溶解度随温度升高而减小 熟石灰、消石灰 氢氧化钙的水溶液俗称_。 有腐蚀性第10页/共30页第十页，编辑于星期日：十五点 十四分。第11页/共30页第十一页，编辑于星期日：十五点 十四分。改良酸性土壤制漂白粉（2 ）氢氧化钙 Ca(OH)2的用途 建筑材料配制波尔多液树木上涂刷石灰浆Ca(OH

4、)2第12页/共30页第十二页，编辑于星期日：十五点 十四分。1、氢氧化钠是一种_色_溶于水的固体，溶解时_，在空气中易_，所以氢氧化钠必须密封保存。氢氧化钠有强烈的_性，俗称_、_、_。2.氢氧化钙是一种_色_溶于水的固体，氢氧化钙俗称_、_，它的水溶液俗称_,可用于检验_气体。白易放出大量的热潮解腐蚀烧碱火碱苛性钠白微熟石灰消石灰石灰水二氧化碳第13页/共30页第十三页，编辑于星期日：十五点 十四分。 碱溶液能与指示剂反应：加紫色加紫色石蕊溶液石蕊溶液加无色加无色酚酞溶液酚酞溶液氢氧化钠氢氧化钠溶液溶液氢氧化钙氢氧化钙溶液溶液结论:碱溶液能使石蕊溶液变成蓝色，酚酞溶液变成红色第14页/共3

5、0页第十四页，编辑于星期日：十五点 十四分。 碱溶液能与某些非金属氧化物反应：现现 象象化学方程式化学方程式COCO2 2+ +石灰水石灰水COCO2 2+ +烧碱溶液烧碱溶液结论:碱+某些非金属氧化物反应新化合物+水Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O2NaOH + CO2 =Na2CO3+H2O第15页/共30页第十五页，编辑于星期日：十五点 十四分。碱 的 化 学 性 质1、碱与酸碱指示剂的作用： 碱+指示剂石蕊试液变蓝酚酞试液变红 2NaOH + CO =Na CO +HO(吸收) 2、碱+非金属氧化物反应新化合物+水第16页/共30页第十六页，编辑于星期日：十五点 十四分。第1

6、7页/共30页第十七页，编辑于星期日：十五点 十四分。 HCl H+ + ClH2SO4= 2H+ + SO42- NaOHNa+ + OH- Ca(OH)2=Ca2+ + 2OH-HCl和NaOH在水中解离出离子我明白酸为何有相似性质了我也明白碱为何有相似性质了我也知道什么是酸和碱了。第18页/共30页第十八页，编辑于星期日：十五点 十四分。1.下列各组物质属于同种物质的是 （ ） A.生石灰、消石灰、CaO B.熟石灰、石灰水、Ca(OH)2 C.石灰石、烧碱、CaCO3 D.苛性钠、火碱、NaOH2.从物质的组成角度解释碱具有相似化学性质的原因是（ ）A.碱都能解离出OH- B. 碱都含

7、有金属离子C.碱中都含有氢元素 D.碱中都含有氧元素DA第19页/共30页第十九页，编辑于星期日：十五点 十四分。3. （2014揭阳）下列溶液暴露在空气中，可以使溶液质量增大的是（）A蔗糖溶液 B浓盐酸C浓硫酸D饱和食盐水4. 现有： 氢氧化钠生石灰 熟石灰 （1）可作食品干燥剂的是_（2）广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是_（3）常用来改良酸性土壤的是_C第20页/共30页第二十页，编辑于星期日：十五点 十四分。5、下列有关说法错误的是 （ ）A.氢氧化钠能去除油污，可做厨房的清洁剂B.固体氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂C.盐酸可用于金属表面除锈 D.如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要

8、用较多的水冲洗，再涂的上3%-5%碳酸氢钠溶液D第21页/共30页第二十一页，编辑于星期日：十五点 十四分。6、某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写有“干燥剂，主要成份为生石灰，请勿食用”等字样。回答下列问题：（1）生石灰可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）_；氢氧化钠也能做干燥剂，二者之间的区别是：_。 （2）“请勿食用”的主要原因是_。 CaO + H2O = Ca(OH)2生石灰与水反应生成的熟石灰有较强的腐蚀性生石灰做干燥剂是其与水反应，发生的是化学变化；而氢氧化钠做干燥剂是其潮解吸收水分，发生的是物理变化第22页/共30页第二十二页，编辑于星期日：十五点 十四

9、分。7.向生石灰中逐滴加入含有几滴酚酞试液的水，不能观察到的现象是 （ ） A.滴入的水变热，甚至沸腾化为水蒸气 B.生石灰全部变成澄清透明无色溶液 C.块状而坚硬的生石灰逐渐碎裂为粉末 D.生石灰表面变红色B第23页/共30页第二十三页，编辑于星期日：十五点 十四分。8 8、某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关、某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关COCO2 2气体的气体的实验：实验： （1 1）甲同学将收集满）甲同学将收集满COCO2 2的试管倒放入紫色石蕊试的试管倒放入紫色石蕊试液中（如图液中（如图A A），并轻轻晃动试管），并轻轻晃动试管： 描述产生的现象描述产生的现象 。写出反应的化

10、学方程式写出反应的化学方程式 。（2 2）乙同学挤压装置）乙同学挤压装置B B中滴管的胶中滴管的胶头，使其中的头，使其中的NaOHNaOH溶液滴入烧瓶，溶液滴入烧瓶，系在导气管一端的气球慢慢胀大。产生这一系在导气管一端的气球慢慢胀大。产生这一现象的原因是现象的原因是 。 第24页/共30页第二十四页，编辑于星期日：十五点 十四分。 将CO2通入NaOH溶液中，无明显的现象出现，难以判断NaOH溶液是否与CO2发生了反应。如何才能知道以应是否发生了呢？n下列哪些装置能证明NaOH和CO2发生了反应，你认为反应的现象是什么？第25页/共30页第二十五页，编辑于星期日：十五点 十四分。谢谢老师的莅临指导！谢谢老师的莅临指导！第26页/共30页第二十六页，编辑于星期日：十五点 十四分。学习掌握了哪些知识？ 学会运用哪些方法 ？ 疑惑（或还需进一步理解的地方） 对课堂表现的评价（包括对自己、同学、老师） 所学内容在日常生活中的应用举例 我明白哪些道理？有了哪些进步? 课题小结 化学日记及作业第27页/共30页第二十七页，编辑于星期日：十五点 十四分。第