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文档简介

1、QC小组概述QCQC小组概述小组概述品保科:张建伟品保科:张建伟小小QCQC组组概概念念经营战略经营战略方针目标方针目标存在问题存在问题 目的:目的: 改进质量改进质量 降低消耗降低消耗 提高人的素质提高人的素质 提高经济效益提高经济效益质量管理理论和方法质量管理理论和方法特特点点 明显的自主性明显的自主性 广泛的群众性广泛的群众性 高度的民主性高度的民主性 严密的科学性严密的科学性QCQC小组小组 明显的自主性:员工自愿参加,实行自主管理,自我教育,互相启发,共同提高 广泛的群众性:没有约束,各层人物都可以参加。 高度的民主性:不分职务、学历高低,平等开展活动,各抒己见,集思广益,以保证既定

2、目标的实现。 严密的科学性:有科学的程序和完成的方法、工具,不是想当然,拍脑袋解决问题。 、有利于开发智力资源,发掘人的潜能,提高人的素质; 、有利于预防质量问题和改进质量; 、有利于实现全员参与管理; 、有利于改善人与人之间的关系,增强人的团结协作精神; 、有利于改善和加强管理工作,提高管理水平; 、有助于提高职工的科学思维能力、组织协调能力、分析 与解决问题的能力,从而使职工岗位成才; 、有利于提高顾客的满意程度。 1、提高员工素质,激发员工的积极性和创造性。 2、改进质量,降低消耗,提高经济效益。3、建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场。什么是什么是QC?QC?QC的全称是(QUA

3、LITY CONTROL), 是在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗,提高人的素质和经济效益为目的的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。QC小组是企业中群众性质量管理活动的一种的有效组织形式,是职工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方法相结合的产物。按照西方的说法,它的学名应该叫“质量圈”(qulity circle),起源于美国,50年代传到日本,80年代在北美和欧洲流行一时,曾被认为是日本企业低成本高质量的一种技术。1962年,日本首创了质量管理小组(QC小组),并把广泛开展QC小组活动作为全面质量管理的一

4、项重要工作。之后,在中国、韩国、泰国等70多个国家和地区也开展了这一活动。1997年3月20日,由国家经贸委、财政部、中华全国总工会、共青团中央、中国科协、中国质量管理协会联合颁发的印发关于推进企业质量管理小组活动意见的通知中指出,质量管理小组(QualityControlCircle,简称QCC,中文简称QC小组中国的小组活动中国的小组活动19751975年以前年以前: : 已开始学习已开始学习QCQC七工具(七工具(检查表、层别法、柏拉图、因果图、散布图、直方图、控制图)19761976年年: : 开始开始QCQC小组活动式活动小组活动式活动( (清河毛纺厂清河毛纺厂) )。1978197

5、8年:全国推行年:全国推行TQCTQC、 9 9月北京内燃机总厂诞生中国第一个月北京内燃机总厂诞生中国第一个QC QC 小组、同年小组、同年1212月召开了成果发布会。月召开了成果发布会。19781978年年20032003年:中质协联合总工会、团中央、中国科协等已举年:中质协联合总工会、团中央、中国科协等已举 办办2525届届QCQC小组成果发表会。并且每年派人参加国际小组成果发表会。并且每年派人参加国际QC QC 小组成果发表会。小组成果发表会。19971997年:北京成功举办了国际年:北京成功举办了国际QCQC小组成果发表会。小组成果发表会。20032003年:已累计注册年:已累计注册Q

6、CQC小组小组21232123万个、创经济效益万个、创经济效益35843584亿元。亿元。 历历史史美国美国世界性潮流世界性潮流日本日本北美北美欧洲欧洲中国中国等等7070多个国家多个国家和地区和地区历历史史世界的小组活动世界的小组活动创造性创造性自主性自主性全社会性全社会性1、抓好、抓好QC小组的质量教育。小组的质量教育。 2、制定小组活动计划,按计划组织好小组活动。、制定小组活动计划,按计划组织好小组活动。 3、做好、做好QC小组的日常管理工作。小组的日常管理工作。1、是推行全面质量管理的热心人。、是推行全面质量管理的热心人。 2、业务知识丰富。、业务知识丰富。 3、具有一定的组织能力。、

7、具有一定的组织能力。1、根据、根据QC小组活动计划安排按时参加活动小组活动计划安排按时参加活动 并积极发挥自己的聪明才智和特长。并积极发挥自己的聪明才智和特长。 2、按时完成小组分配的任务。、按时完成小组分配的任务。 3、不满足当好本组的组员,成为企业改进的积极分子。、不满足当好本组的组员,成为企业改进的积极分子。组建的原则组建的原则自愿参加、上下结合自愿参加、上下结合实事求是、灵活多样实事求是、灵活多样(一)自下而上的组建程序(一)自下而上的组建程序(二)自上而下的组建程序(二)自上而下的组建程序(三)上下结合的组建程序(三)上下结合的组建程序(四)小组人数:(四)小组人数: 3 10 3

8、10 人为宜人为宜(一)注册登记表由企业(一)注册登记表由企业QCQC小组活动主管部门负责发放,登记编号和小组活动主管部门负责发放,登记编号和 统一保管统一保管(二)期间:每年要进行一次重新登记(是否存在、有什么变动?)(二)期间:每年要进行一次重新登记(是否存在、有什么变动?)QCQC小组的注册每年进行一次。而活动课题的注册登记,则应是每选小组的注册每年进行一次。而活动课题的注册登记,则应是每选定一个活动课题,在活动前都要进行课题的注册登记,二者不可混淆。定一个活动课题,在活动前都要进行课题的注册登记,二者不可混淆。组 建 程 序注 册 登 记小组名:小组名: 表现小组成员的期待、希望、抱负

9、、理想的名字如表现小组成员的期待、希望、抱负、理想的名字如“挑战挑战” 表现现场名称或特征的名字:如表现现场名称或特征的名字:如“财务财务OAOA” 表现小组成员特征的名字如表现小组成员特征的名字如“有骨气的男子汉有骨气的男子汉”。(1)可从学习开始,每周活动一次(可从学习开始,每周活动一次(QCQC知识知识QCQC七工具七工具QCQC小组活动的意义)小组活动的意义)(2 2)在学习的基础上,共同议论身边存在的问题)在学习的基础上,共同议论身边存在的问题(3 3)注意争取上司和)注意争取上司和QCQC事务局的帮助事务局的帮助(4 4)分工明确,人人有事干)分工明确,人人有事干QC 小 组 的

10、命 名QC 小 组 成 立 注 意 事 项一一. . 提高职工素质提高职工素质, ,激发职工的积极性和创造性激发职工的积极性和创造性二二. . 改进质量改进质量, ,降低消耗降低消耗, ,提高经济效益提高经济效益三三. . 建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场(马斯洛的需要层次图)生理需要:空气、水、食物、住所等生理需要:空气、水、食物、住所等安全与保障安全与保障爱与归属爱与归属自我尊重自我尊重有价值有价值对他人尊重对他人尊重自我满足自我满足发展需要基本需要 ( PDCA循环:美国统计学家戴明博士提出)循环:美国统计学家戴明博士提出) 1、选择课

11、题、选择课题 2、现状调查、现状调查 P 3、设定目标、设定目标 Plan (计划)(计划) 4、分析原因、分析原因 5、确定主因、确定主因 6、制定对策、制定对策 D Do (执行)(执行) 7、对策实施、对策实施 C Check(检查)(检查) 8、检查效果、检查效果 目标达到目标达到 目标未达到目标未达到 A 9、巩固措施、巩固措施 Action(处理)(处理) 10、总结和下一步打算、总结和下一步打算 QCQC小组活动的程序小组活动的程序现场型现场型管理型管理型攻关型攻关型服务型服务型QC小组的课题类型 以班组和工序现场的操作工人为主题组成,以稳定工序质量,改进产品以班组和工序现场的操

12、作工人为主题组成,以稳定工序质量,改进产品质量,降低消耗,改善生产环境为目的,活动的范围主要是生产现场。质量,降低消耗,改善生产环境为目的,活动的范围主要是生产现场。 工业企业中不是从事基本生产劳动的职工组成的工业企业中不是从事基本生产劳动的职工组成的QCQC小组,即是由工业企小组,即是由工业企业中的辅助人员和服务人员组成的业中的辅助人员和服务人员组成的QCQC小组。小组。 通常是由领导干部、技术人员和操作人员三结合而组成,它以解决技术通常是由领导干部、技术人员和操作人员三结合而组成,它以解决技术关键为目的,课题难度较大,活动周期较长,需投入较多的资源,通常技术效关键为目的,课题难度较大,活动

13、周期较长,需投入较多的资源,通常技术效果显著。果显著。 由管理人员组成的,以提高业务工作质量,解决管理中存在的问题,提由管理人员组成的,以提高业务工作质量,解决管理中存在的问题,提高管理水平为目的。高管理水平为目的。就是就是QCQC小组成员运用新的思维方式、创新的方法,开发新产小组成员运用新的思维方式、创新的方法,开发新产品(项目服务)、新工具、新方法,实现预期目标的课题。品(项目服务)、新工具、新方法,实现预期目标的课题。1 1、选择课题、选择课题2 2、设定目标、设定目标3 3、提出各种方案并确定最佳方案、提出各种方案并确定最佳方案4 4、制定对策表、制定对策表5 5、按对策表实施、按对策表实施6 6、效果确认、效果确认7 7、标准化、标准化8 8、总结和今后打算、总结和今后打算1、选择课题2、现状调查3、设定目标4、分析原因5、确定主要原因6、制定对策7、按对策实施8、检查效果9、制定巩固措施10、总结和下一步打算PACDP PD DC CA A提出各种方案,并确定最佳方案提出各种方案,并确定最佳方案 这一步是“创新型”课题活动关键的一步,关系到创新型能否取得成功。这一步应该注意以下几个问题:1、由于是一种创新型的活动,是过去所没有过的,因此,要达到预定的 目标,就必须让QC小组全体成员用创造性思维,借助“头脑风暴 法”,相互

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