电学知识结构ppt课件

1、北 师 大 版 九 年 级 物 理 电 学 讲 解 教 材北 师 大 版 九 年 级 物 理 电 学 讲 解 教 材义马市一中义马市一中 崔松真崔松真 讲解流程讲解流程 重点研读，重点研读，分析教材分析教材重点研读，重点研读，分析教材分析教材课时安排课时安排中考分析中考分析重点研读，重点研读，分析教材分析教材重点研读，重点研读，分析教材分析教材中考链接中考链接轻负高效，轻负高效，理想课堂理想课堂轻负高效，轻负高效，理想课堂理想课堂教学战略教学战略把握教材把握教材 掌控教材掌控教材2在动手实际在动手实际过程中认识过程中认识物理规律物理规律课课 标标 理理 念念3从生活走向从生活走向物理、从物物理

2、、从物理走向社会理走向社会1 学生参与、学生参与、动手动脑学动手动脑学物理知识物理知识简单电路简单电路欧姆定律欧姆定律电磁景象电磁景象电功电功率电功电功率初初中中物物理理电电学学知知识识树树两种电路两种电路两种仪器两种仪器电功电能电功电能电功率电功率三个物理量三个物理量两个电表两个电表简单磁景象简单磁景象电生磁电生磁磁生电磁生电磁场对电流的作用磁场对电流的作用探求探求实际实际运用运用并联并联串联串联电压表电压表电流表电流表滑动变滑动变阻器阻器电阻箱电阻箱电流电流电压电压电阻电阻磁化磁化电磁铁电磁铁安培安培定那定那么么奥斯特奥斯特实验实验电磁电磁感应感应发电机发电机电动机电动机家庭电路家庭电路的

3、组成的组成平安平安用电用电焦耳定焦耳定律律电热利用电热利用与防止与防止电流做电流做功本质功本质电表内阻电表内阻测功率测功率意义、意义、公式公式串并联电串并联电阻关系阻关系测电阻测电阻欧姆定律欧姆定律电流与电电流与电阻的关系阻的关系电流与电电流与电压的关系压的关系新课标电学内容安排新课标电学内容安排 电热电热家庭用电家庭用电磁性磁性磁极磁极磁场磁场磁感线磁感线意义、意义、公式公式本章教材中探求的内容比较多，本章教材中探求的内容比较多，不同内容探求的方式亦不一样，不同内容探求的方式亦不一样，主要分两类，一类是景象、规律主要分两类，一类是景象、规律的探求，另一类是安装、方法的的探求，另一类是安装、方

4、法的探求。让学生阅历这些探求的过探求。让学生阅历这些探求的过程，对培育他们的物理思想、物程，对培育他们的物理思想、物理思想方法、科学探求认识有重理思想方法、科学探求认识有重要作用。要作用。在前两章的根底上从更深在前两章的根底上从更深层次表达从生活走向物理，层次表达从生活走向物理，从物理走向社会的理念让从物理走向社会的理念让学生从身边的生活景象去学生从身边的生活景象去探求认识物理规律，并将探求认识物理规律，并将认识到的物理规律与社会认识到的物理规律与社会实际及运用结合起来，领实际及运用结合起来，领会物理在生活与消费中的会物理在生活与消费中的实践运用。是电学教学中实践运用。是电学教学中的重点和难点

5、。的重点和难点。以欧姆定律为线索，从欧姆定律的学习开以欧姆定律为线索，从欧姆定律的学习开场到欧姆定律在实际和实践的运用中终了。场到欧姆定律在实际和实践的运用中终了。第一、二节着力与探求才干的培育，第三、第一、二节着力与探求才干的培育，第三、四节着力与提高学生处理实践问题的才干。四节着力与提高学生处理实践问题的才干。是电学的根本定律，是电学的重点内容是电学的根本定律，是电学的重点内容从学生熟习的简从学生熟习的简单景象切入，从单景象切入，从认识简单电路到认识简单电路到电路组装，从初电路组装，从初步的电流、电压步的电流、电压概念到电流、电概念到电流、电压的丈量，从探压的丈量，从探求不同物质的导求不同

6、物质的导电性得出电阻的电性得出电阻的概念到探求就决概念到探求就决议电阻大小的要议电阻大小的要素，再到变阻器素，再到变阻器都表达了让学生都表达了让学生积极参与、动手积极参与、动手动脑学物理。是动脑学物理。是学习电学的根底学习电学的根底教材分析教材分析电功和电功率电功和电功率欧姆定律欧姆定律简单电路简单电路电磁景象电磁景象国家课程规范的要求国家课程规范的要求电功和电功率电功和电功率欧姆定律欧姆定律简单电路简单电路电磁景象电磁景象1、会读会画简单电路图，能衔接简单电路。2、从能量转化角度认识电源和用电器的作用。3、经过实验探求影响导体电阻的要素。4、知道电流的构成，能正确运用电流表。5、知道电压的作

7、用，能正确运用电压表。6、经过察看、阅读资料，比较导体、半导体、绝缘体的不同。7、初步了解半导体的特点，了解半导体资料的开展对社会的影响。8、初步了解超导体的一些特点，了解超导体对社会开展能够带来的影响。1、经过实验探求电流、电压和电阻的关系。2、了解欧姆定律，并能进展简单的计算。1、从能量转化角度认识电源和用电器的作用。2、了解电功率和电流、电压之间的关系，并能进展简单的计算，能区分用电器的额定功率和实践功率。3、经过实验探求，知道在电流一定时，导体耗费的电功率与导体的电阻成正比。4、了解家庭电路和平安用电，有平安用电认识。1、经过实验，探求通电螺线管外部的磁场方向。2、经过实验，了解通电导

8、体在磁场中会遭到力的作用，力的方向与电流及磁场方向都有关系。3、经过实验，探求导体在磁场中运动时会产生感应电流的条件。根底阶段根底阶段才干阶段运用阶段升华阶段简单电路欧姆定律电功和电功率电磁景象第第11章章 简单简单电路课时安排电路课时安排简单电路简单电路第一节认第一节认识电路识电路1课时课时第二节组第二节组装电路装电路1课时课时第三节电流第三节电流1课时课时第四节电压第四节电压1课时课时第五节第五节1课时课时第六节第六节1课时课时第七节第七节变阻器变阻器1课时课时复习总结复习总结1课时课时第三节电流第三节电流2课时课时第四节电压第四节电压2课时课时1、题型以填空、选择、题型以填空、选择、实验

9、探求为主，分值在实验探求为主，分值在2-6分。分。2、本章是电学的根底，、本章是电学的根底，重点是运用。能够用电路重点是运用。能够用电路分析生活实践问题。分析生活实践问题。关注串并联电关注串并联电路的特点，缺路的特点，缺点分析、电路点分析、电路衔接、电路的衔接、电路的设计等内容设计等内容欧欧 姆姆 定定 律律第一节探求第一节探求电电流、电压和电阻流、电压和电阻的关系的关系2课时课时第二节根据欧姆第二节根据欧姆定律测电阻定律测电阻1课时课时第三节串并联电第三节串并联电路中的电阻关系路中的电阻关系1课时课时第四节欧姆定律第四节欧姆定律的运用的运用2课时课时复习总结复习总结1课时课时22第第12章章

10、 欧姆定欧姆定律课时安排律课时安排1、题型以选择、实验探求、题型以选择、实验探求为主，可结合电功、电功率为主，可结合电功、电功率知识，以计算题方式出现，知识，以计算题方式出现，分值在分值在4-8分，普通难度较分，普通难度较大。大。2、欧姆定律是电学中的重、欧姆定律是电学中的重要定律与串并联电路的特点要定律与串并联电路的特点相结合处理实践的电路问题相结合处理实践的电路问题是中考的重点和热点。是中考的重点和热点。重点关注伏安重点关注伏安法测电阻、串法测电阻、串并联电路的欧并联电路的欧姆定律运用、姆定律运用、滑动变阻器对滑动变阻器对电路的控制等电路的控制等问题问题第一节电第一节电能和电功能和电功1课

11、时课时第二节第二节电功率电功率1课时课时第三节探第三节探求求丈量小丈量小灯泡的电功灯泡的电功率率1课时课时第四节电流第四节电流的热效应的热效应1课时课时第五节家第五节家庭电路庭电路1课时课时第六节平第六节平安用电安用电1课时课时复习总结复习总结1课时课时第第13章章 电功和电功和电功率课时安排电功率课时安排电功和电功率电功和电功率21、题型有实验探求、综合、题型有实验探求、综合运用、选择、计算等，分值运用、选择、计算等，分值在在6-8分，普通难度较大。分，普通难度较大。2、偏重于家庭用电的计算，、偏重于家庭用电的计算，重点思索节能问题。重点思索节能问题。3、小灯泡的实践功率、焦、小灯泡的实践功

12、率、焦耳定律的探求实验。耳定律的探求实验。重点关注涉及重点关注涉及电功电热的有电功电热的有效利用的标题效利用的标题和家庭中的用和家庭中的用电平安常识问电平安常识问题题第第14章章 电磁景电磁景象课时安排象课时安排电磁景象电磁景象第一节第一节磁景象磁景象1课时课时第二节第二节磁场磁场1课时课时第三节第三节电流的电流的磁场磁场1课时课时第四节探求第四节探求影响电磁铁磁影响电磁铁磁性强弱的要素性强弱的要素1课时课时第五节电磁第五节电磁铁的运用铁的运用1课时课时第六节磁场对第六节磁场对电流的作用力电流的作用力1课时课时第七节直第七节直流电动机流电动机1课时课时第八节电磁第八节电磁感应感应 发电机发电机

13、2课时课时复习总结复习总结2课时课时1、题型经常以填空、选择、题型经常以填空、选择、作图方式出现，分值在作图方式出现，分值在3-6分。分。2、偏重于磁极间的相互作、偏重于磁极间的相互作用、螺线管的绕线、电磁感用、螺线管的绕线、电磁感应景象与电动机原理为资料应景象与电动机原理为资料命题。标题难度中等。命题。标题难度中等。重点关注电动重点关注电动机和发电机的机和发电机的异同点、电磁异同点、电磁铁的运用、右铁的运用、右手螺旋定那么手螺旋定那么的运用。的运用。2021河南中考电学部分考题河南中考电学部分考题5某测电笔中有一个某测电笔中有一个880k的高阻值电阻，这个电阻与氖管是的高阻值电阻，这个电阻与

14、氖管是 联衔接的。当用这个测联衔接的。当用这个测电笔测家庭电路的火线时，氖管发光，假设人体及氖管的电阻均忽略不计，那么此时经过人电笔测家庭电路的火线时，氖管发光，假设人体及氖管的电阻均忽略不计，那么此时经过人体的电流约为体的电流约为 mA。8如图如图5所示，在察看奥斯特实验时，小明留意到置于通电直导线所示，在察看奥斯特实验时，小明留意到置于通电直导线下方小磁针的下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测：假设电子沿着程度极向纸内偏转。小明由此推测：假设电子沿着程度方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请他说出小明方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请他说出小明推测的根据是：推测

15、的根据是： ，他以为磁针的，他以为磁针的N极会向极会向 (选填选填“纸内或纸外纸内或纸外)偏转。偏转。9笔记本电脑外壳多采用优质的笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料，这主要是利用厂这种工程塑料，这主要是利用厂这种塑料的塑料的 A硬度大硬度大 B磁性强磁性强 C密度大密度大 D导电性好导电性好7图图4是一种是一种“闯红灯违规证据模拟器的任务原理图，光控开关闯红灯违规证据模拟器的任务原理图，光控开关接纳到红光时会自动闭合，压敏电阻假设同时遭到车的压力，其阻接纳到红光时会自动闭合，压敏电阻假设同时遭到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改动而变值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改动

16、而变 (选填选填“强或强或“弱弱)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点，当电流变化到一定值时，衔铁与触点 (选填选填“1或或“2)接触，电控照相机任务，拍摄违规车辆。接触，电控照相机任务，拍摄违规车辆。15图图9是动圈式话筒的构造表示图，当人对着话筒说话时，声音使膜是动圈式话筒的构造表示图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的电流，经放大后经过扬声器复原成声音。以下设备与动圈式话筒丁作电流，经放大后经过扬声器复原成声音。以下设备与动圈式话筒丁作原理一样的是原理一样的是16图图10是甲、

17、乙两电阻的电流与电压关系的图像，现将甲、乙串联后接在电压为是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图像，现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端。以下分析正确的选项是的电源两端。以下分析正确的选项是A甲的阻值是乙阻值的两倍甲的阻值是乙阻值的两倍B经过乙的电流是甲的电流的两倍经过乙的电流是甲的电流的两倍C乙两端的电压是甲两端电压的两倍乙两端的电压是甲两端电压的两倍D甲的电功率是乙的电功率的两倍甲的电功率是乙的电功率的两倍 A电钳电钳 B电饭锅电饭锅 C电动机电动机 D发电机发电机21小亮在做小亮在做“丈量小灯泡的电阻实验中，所用小灯泡上标有丈量小灯泡的电阻实验中，所用小灯泡上标有“2.5V字样。字样

18、。 (1)图图16是小亮未衔接好的电路，请他用笔画线替代导线，将实物图补充完好：是小亮未衔接好的电路，请他用笔画线替代导线，将实物图补充完好：(2)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中。电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中。小灯泡正常任务时的电阻为小灯泡正常任务时的电阻为 。小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，他以为影响葵变化的主要要素是小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，他以为影响葵变化的主要要素是 。实验次数123U/N2.02.52.8I/A0.220.250.26R/请把他设计的电路电路图在虚线框内。请把他设计的电路电路图在虚线框

19、内。简述实验过程中要丈量的物理量并用相应字母表示简述实验过程中要丈量的物理量并用相应字母表示： (i) ; (ii) ; Rx= (用知量和丈量量表示用知量和丈量量表示)。(3)完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想丈量变阻器的最大阴值完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想丈量变阻器的最大阴值Rx。他从实验。他从实验室找来一个阻值知为室找来一个阻值知为R0的定值电阻交换了灯泡同时撤去了发生缺点的电流表，并利用余下器材的定值电阻交换了灯泡同时撤去了发生缺点的电流表，并利用余下器材(电压未知电压未知的电源、量程适宜的电压表、滑动变阻器、开关各的电源、量程适宜

20、的电压表、滑动变阻器、开关各个。导线个。导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下，很在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了快测出了Rx的大小。的大小。 22节约能源应从点滴做起。不少家庭习惯用遥控器关电视而不断开电源，这一方节约能源应从点滴做起。不少家庭习惯用遥控器关电视而不断开电源，这一方式虽然便利，但电视在待机形状下仍要耗费电能：洋洋家彩色电视机的侍机功辜大约是式虽然便利，但电视在待机形状下仍要耗费电能：洋洋家彩色电视机的侍机功辜大约是5W，假设他家平均每天看，假设他家平均每天看4h电视看完后电视总处于待机态。试问：电视看完后电视总处于待机态。试问： 1)在一个月中在一个月中(按

21、按30天计天计)，洋洋家的这台电视因待机浪费的电能是多少焦耳，洋洋家的这台电视因待机浪费的电能是多少焦耳? (2)假设将这些浪费的电能全部用来烧水可以将多少质量的水从假设将这些浪费的电能全部用来烧水可以将多少质量的水从15加热到加热到40?假设假设洋洋洗洋洋洗次操需求次操需求40的水的水20kg这些烧热的水可供他洗澡多少次？【水的比热容这些烧热的水可供他洗澡多少次？【水的比热容为为42103J/(kg)】(3)请他就如何降低彩电的电能耗费，提出两条合理化建议：请他就如何降低彩电的电能耗费，提出两条合理化建议： ； 。 2021河南中考电学部分考题河南中考电学部分考题1 1指南针是我国古代四大发

22、明之一。指南针可以指南北，是由于本身具有指南针是我国古代四大发明之一。指南针可以指南北，是由于本身具有 性的指南针性的指南针遭到了遭到了 的作用。的作用。2 2我国家庭电路中，火线与零线之间的电压为我国家庭电路中，火线与零线之间的电压为 V V。用测电笔可。用测电笔可以区分哪条是火线，图以区分哪条是火线，图l l所示的两种运用方法中，正确的选项是所示的两种运用方法中，正确的选项是 图图。6 6在图在图4 4所示的电路中，电阻所示的电路中，电阻R1=4R1=4，R2=2R2=2，电源电压坚持不变，电源电压坚持不变。当开关。当开关S1S1、S3S3，断开，断开，S2S2闭合时，电流表的示数为闭合时

23、，电流表的示数为0.5A0.5A；当开关；当开关S1S1、S3S3，闭合，闭合，S2S2断开时，电流表的示断开时，电流表的示数为数为 A A。 9 9关于资料的性质及其运用，以下说法错误的选项是关于资料的性质及其运用，以下说法错误的选项是A A有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻B B铜的导电性较好，可以用来制造保险丝铜的导电性较好，可以用来制造保险丝C C金刚石的硬度比较大，可以用来做钻头金刚石的硬度比较大，可以用来做钻头D D超导资料在低于临界温度时电阻为零，未来可用于远间隔输电超导资料在低于临界温度时电阻为零，未来可用于远间隔输电151

24、5放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N N极的指向就是小磁针中心所极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，图在位置的磁场方向，图8 8所示的四幅图中，小磁针的指向错误的选项是所示的四幅图中，小磁针的指向错误的选项是 21 21小刚和小丽用图小刚和小丽用图l5l5所示的器材探求串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，所示的器材探求串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。两只小灯泡的规格不同。(1)(1)请用笔画线替代导线，衔接实验电路。要求：请用笔画线替代导线，衔接实验电路。要求：L1L1和和L2L2：串联，电压表丈量两灯串联后的：串联，电压表丈量两灯串联后的总电压。总电压。(2)(2)小刚用电压表丈量小刚用电压表丈量LlLl两端的电压时，直接选用两端的电压时，直接选用0 03V3V的量程，小丽说这样不行，规范的操的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是作方法应该是 。(3)(3)他们在丈量他们在丈量L2L2两端的电压时，两灯忽然熄灭，电压表示数变为两端的电压时，两灯忽然熄灭，电压表示数变为0 0。小刚用电压表检测。小刚用电压表检测L1L1两两端的电压，示数为电源电压，由此判别出端的电压，示数为电源电压，由此判别出L1L1处的缺点是处的缺点是 ；L2L2是短