浙江省年中考科学第一轮总复习第二篇物质科学（一）第课时电与磁课后练习课件

1、电和磁电和磁第第1 1题图题图1 1(2015(2015孝感孝感) )张扬同学在探究电磁铁磁性强张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的弱的实验中，使用两个相同的A A、B B大铁钉绕制成电大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是( )( )A A滑片滑片P P向右滑动，电磁铁的磁性减弱向右滑动，电磁铁的磁性减弱B B电磁铁能吸引的大头针越多，电磁铁能吸引的大头针越多， 表明它的磁性越强表明它的磁性越强C C电磁铁电磁铁A A、B B的上端均为的上端均为S S极极D D该实验可以探究电磁铁磁该实验可以探究电磁铁磁 性的强弱与匝数

2、多少的关系性的强弱与匝数多少的关系C CA A图图a a可用来演示电磁感应现象可用来演示电磁感应现象B B图图b b可用来演示电动机原理可用来演示电动机原理C C图图c c可用来演示发电机原理可用来演示发电机原理D D图图d d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系2 2(2014(2014苏州苏州) )如图所示的四个装置可以用来如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是演示物理现象或原理，下列表述正确的是 ( )( )D D第第2 2题图题图3 3(2015(2015泰安泰安) )人类在探索自然规律的过程中，人类在探索自然规律的过

3、程中，总结出了许多科学研究方法，如：总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法控制变量法”、“等效替代法等效替代法”、“类比法类比法”、“理想模型法理想模型法”等。等。下面是初中物理中的几个研究实例：下面是初中物理中的几个研究实例：研究电流时，研究电流时，把电流比作水流；把电流比作水流；研究磁场时，引入研究磁场时，引入“磁感线磁感线”；研究光的传播时，引入研究光的传播时，引入“光线光线”；研究动能与速研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变。其中，采用了度的关系时，让物体的质量保持不变。其中，采用了相同研究方法的是相同研究方法的是 ( )( ) A A和和 B B和和 C C和和 D D和

4、和B B【解析】本题考查了科学研究方法，如：【解析】本题考查了科学研究方法，如：“控制变控制变量法量法”、“等效替代法等效替代法”、“类比法类比法”、“理想模理想模型法型法”等。研究电流时，把电流比作水流，这是用等。研究电流时，把电流比作水流，这是用了了“类比法类比法”；研究磁场时，引入；研究磁场时，引入“磁感线磁感线”，这，这是用了是用了“理想模型法理想模型法”；研究光的传播时，引入；研究光的传播时，引入“光线光线”，这是用了，这是用了“理想模型法理想模型法”；研究动能与；研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变，这是用了速度的关系时，让物体的质量保持不变，这是用了“控制变量法控制变量法

5、”；故选；故选B B。第第4 4题图题图4 4(2014(2014泰安泰安) )如图，闭合开关，将滑动变阻如图，闭合开关，将滑动变阻器的滑片器的滑片P P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是则下列分析正确的是 ( )( )A A电磁铁的上端为电磁铁的上端为S S极极B B电源左端为电源左端为“”极极C C断开开关，弹簧测力计的示数为零断开开关，弹簧测力计的示数为零D D若滑动变阻器的滑片若滑动变阻器的滑片P P不动，抽去电不动，抽去电 磁铁铁芯，弹簧测力计的示数增大磁铁铁芯，弹簧测力计的示数增大D D第第5 5题图题图5 5(2013(2013

6、天津天津) )如图是一种水位自动报警器的如图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块原理图，当水位到达金属块A A时时( (一般的水能导电一般的水能导电) )，电路中电路中 ( )( )A A绿灯亮，红灯不亮绿灯亮，红灯不亮 B B红灯亮，绿灯不亮红灯亮，绿灯不亮C C红灯和绿灯都亮红灯和绿灯都亮 D D红灯和绿灯都不亮红灯和绿灯都不亮B B6 6(2014(2014广州广州) )如图中的如图中的a a表示垂直于纸面的一表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电箭头方向运动时，下列哪种情

7、况不会产生感应电流流 ( )( )【解析】磁极间的磁感线是从【解析】磁极间的磁感线是从N N极指向极指向S S极，由图极，由图可知，可知，A A、B B、C C中的导线运动时都会切割磁感线，中的导线运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；只有所以会产生感应电流；只有D D没有切割磁感线，所没有切割磁感线，所以不会产生感应电流。以不会产生感应电流。D D7 7(2015(2015北京北京) )在中国科技馆在中国科技馆“探索与发现探索与发现A A厅厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图所示。在磁有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图所示。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜悬浮灯

8、泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。关于灯泡受力情况，下场能使灯泡静止悬浮在空中。关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是列说法中正确的是 ( )( )A A灯泡受到的磁力灯泡受到的磁力 方向竖直向下方向竖直向下B B灯泡受到的磁力灯泡受到的磁力 方向竖直向上方向竖直向上C C灯泡受到的磁力灯泡受到的磁力 小于灯泡受到的重力小于灯泡受到的重力 D D灯泡受到的磁力灯泡受到的磁力 大于灯泡

9、受到的重力大于灯泡受到的重力B B第第5 5题图题图8 8(2014(2014宁波宁波)“)“悬空的磁环悬空的磁环”实验中，若所实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的。当甲、用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h h1 1，如图所示。如图所示。 再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为空并静止后，甲、乙之间的距离变为h h2 2，乙、丙之，乙、丙之间的距离为间的距离为h h3 3。已知磁环间的斥力随它们距离的减。已知磁环间的斥力随它们距离

10、的减小而增大，则小而增大，则h h1 1、h h2 2、h h3 3之间的大小关系满足之间的大小关系满足( )( )A Ah h1 1h h2 2h h2 2h h3 3 B Bh h1 1h h2 2h h2 2h h3 3C Ch h1 1h h2 2h h2 2h h3 3 D Dh h1 1h h2 2h h2 2h h3 3B B第第8 8题图题图第第9 9题图题图9 9(2015(2015潍坊潍坊) )如图所示，四个完全相同的环形如图所示，四个完全相同的环形磁铁磁铁a a、b b、c c、d d套在的塑料支架的光滑杆上。静止套在的塑料支架的光滑杆上。静止时磁铁时磁铁a a、b b、

11、c c悬浮在空中，悬浮在空中，d d压在塑料支架底板上。压在塑料支架底板上。若每个磁铁受的重力均为若每个磁铁受的重力均为G G，磁铁，磁铁a a的上表面是的上表面是N N极。极。则则 ( )( )A A磁铁磁铁b b的上表面是的上表面是N N极极B B磁铁磁铁c c的上表面是的上表面是S S极极C C磁铁磁铁d d对底板的压力是对底板的压力是G GD D磁铁磁铁d d对底板的压力是对底板的压力是4G4GD D第第1010题图题图1010(2015(2015黄冈黄冈) )常用的磁电式电流表的结构如常用的磁电式电流表的结构如图所示，线圈与接线柱相连。当通以图示方向的电图所示，线圈与接线柱相连。当通

12、以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转。下列有关说法正确流时，线圈带动指针向右偏转。下列有关说法正确的是的是 ( )( )A A当通以相反方向电流时，当通以相反方向电流时， 电流表指针仍向右偏转电流表指针仍向右偏转B B此电流表工作时机械能此电流表工作时机械能 转化为电能转化为电能C C此电流表是利用通电线圈此电流表是利用通电线圈 在磁场中受力转动的原理制成在磁场中受力转动的原理制成D D此电流表是利用电磁感应此电流表是利用电磁感应 现象制成现象制成C C【解析】当通以相反方向电流时，电流表指针偏转【解析】当通以相反方向电流时，电流表指针偏转方向也会改变，应向左偏转，所以方向也会改变，应向左

13、偏转，所以A A错；电流表工作错；电流表工作时消耗电能，得到指针的机械能，所以是电能转化时消耗电能，得到指针的机械能，所以是电能转化为机械能，所以为机械能，所以B B错；电流表的原理与电动机类似，错；电流表的原理与电动机类似，都是通电导体在磁场中受力转动，所以都是通电导体在磁场中受力转动，所以C C正确，正确，D D错错误；应选误；应选C C。第第1111题图题图1111(2015(2015镇江镇江) )某同学制作了图某同学制作了图1 1所示的装置：所示的装置：风吹动时，风车带动磁体上方的线圈转动风吹动时，风车带动磁体上方的线圈转动( (线圈两端线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉引出线上的绝缘

14、漆已全部刮掉) )，灵敏电流计的指针，灵敏电流计的指针会发生偏转。图会发生偏转。图2 2是该同学设计的另一种由轻质材料是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型，则下列说法正确的是制成的风车模型，则下列说法正确的是 ( )( )A A该装置是利用电流磁效应工作的该装置是利用电流磁效应工作的B B该装置的工作原理与电动机相同该装置的工作原理与电动机相同C C若将图若将图1 1中电流计换成干电池，则无风吹时，中电流计换成干电池，则无风吹时， 线圈能持续转动线圈能持续转动D D若用图若用图2 2所示风车模型替换图所示风车模型替换图1 1中风车，中风车， 则有风吹时，电流计指针也能发生偏转则有风吹时

15、，电流计指针也能发生偏转D D第第1212题图题图1212(2014(2014南昌南昌) )家庭电路中常用带有开关的移家庭电路中常用带有开关的移动插座，插座上的开关与插座是动插座，插座上的开关与插座是 联，插座联，插座与插座之间是与插座之间是 联。如图所示，联。如图所示，A A、B B弹簧下弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，的滑片逐渐向右移动时，A A弹簧的长度将弹簧的长度将 ，B B弹簧的长度将弹簧的长度将 ( (填填“伸长伸长”、“缩短缩短”或或“不变不变”) )。串串并并伸长伸长缩短缩短第第13

16、13题图题图1313(2015(2015福州福州) )小华在探究怎样产生感应电流小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。的实验中，设计了如图所示的实验装置。(1)(1)将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：计的指针向右偏转，由此可知：_。(2)(2)将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向电流计的指针向_偏转偏转( (填填“左左”或或“右右”) )。(3)(3)通过前两步实验，可得出感应电流的方向与通过前两步实验，可得出感应电流的方向与_方向有关。方

17、向有关。电路中产生电流电路中产生电流左左磁体运动磁体运动1414如图是小华设计的一种节能电梯工作原理图，如图是小华设计的一种节能电梯工作原理图，R R是一个力敏电阻，当电梯上无人时，力敏电阻受是一个力敏电阻，当电梯上无人时，力敏电阻受到的压力变小，阻值变大，电磁铁的磁性变到的压力变小，阻值变大，电磁铁的磁性变_，触点触点3 3与触点与触点_( (填填“1”1”或或“2”)2”)接触，电动机接触，电动机的转速变小，电梯变慢，从而达到节能目的。的转速变小，电梯变慢，从而达到节能目的。弱弱1 11515(2015(2015资阳资阳) )如图所示，小明同学设计了一如图所示，小明同学设计了一个简易按摩棒

18、，其结构可以看作是一个杠杆。个简易按摩棒，其结构可以看作是一个杠杆。ABOABO为一根弹性细杆，为一根弹性细杆，O O为支点，为支点，B B处固定一个条形磁体，处固定一个条形磁体，A A为按摩槌头。当螺线管内输入方向改变的交流电为按摩槌头。当螺线管内输入方向改变的交流电时，条形磁体会受到通电螺线管的引力或斥力带动时，条形磁体会受到通电螺线管的引力或斥力带动按摩槌头按摩槌头A A振动敲击人体穴位。某一时刻，电磁铁振动敲击人体穴位。某一时刻，电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示，槌头与条形磁体间的磁感线如图所示，槌头A A向下振动。向下振动。请画出此时：请画出此时：(1)(1)槌头所受阻力槌头所受阻

19、力F F及力臂及力臂L L；(2)(2)通电通电螺线管电源的正、负极。螺线管电源的正、负极。第第1515题图题图【答案】如图所示【答案】如图所示第第1616题图题图1616(2015(2015常德常德) )物理学中，磁场的强弱用磁感应物理学中，磁场的强弱用磁感应强度强度B(B(单位是单位是T)T)表示，表示，B B越大，磁场越强，越大，磁场越强，B B0 0，表，表示没有磁场。如图电阻的大小随磁场的强弱变化而示没有磁场。如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。变化，则这种电阻叫磁敏电阻。(1)(1)图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁

20、敏电阻阻R R的阻值随磁感应强度的阻值随磁感应强度B B变化的图像。根据此图像变化的图像。根据此图像分析可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度分析可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B B的增大而的增大而_( (填填“增大增大”或或“减小减小”) )。(2)(2)小明同学将该磁敏电阻小明同学将该磁敏电阻R R放在磁场外放在磁场外( (磁感应强磁感应强度度B B0)0)，接入图乙所示电路，闭合开关后，电流表，接入图乙所示电路，闭合开关后，电流表示数如图丙所示，则流过磁敏电阻示数如图丙所示，则流过磁敏电阻R R的电流为的电流为_mAmA，此时磁敏电阻此时磁敏电阻R R两端电压表为两端电压表为_V V。(3)

21、(3)只要在图乙中再连入一个电压表，就可测量磁只要在图乙中再连入一个电压表，就可测量磁敏电阻的阻值，利用图甲，可知道相应位置的磁感敏电阻的阻值，利用图甲，可知道相应位置的磁感应强度大小。请你帮助小明同学在图上将电压表连应强度大小。请你帮助小明同学在图上将电压表连入电路。入电路。增大增大40404 4【答案】图略【答案】图略(4)(4)小明同学正确接线后，将磁敏电阻小明同学正确接线后，将磁敏电阻R R置于磁场中置于磁场中的的A A点，然后接通电路，并调节滑动变阻器，此时电点，然后接通电路，并调节滑动变阻器，此时电压表和电流表的示数分别为压表和电流表的示数分别为7V7V和和20mA20mA，则，则A A处的磁感处的