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1、实验班与非实验班语文成绩对比与分析报告王艳梅一、实验班与非实验班语文成绩对比：以我校实验班四（1）班与非实验班四（2）共52名学生为调查研究对象，发现实验班学生在教师的指导下，逐渐养成良好的预习习惯，并对学习产生了浓厚的兴趣，学习成绩有了较大幅度的提高。现将2017年秋期末考试进行了对比。研究结果表明：实验班的学生养成了主动预习的良好习惯，因此，学生的成绩得到了普遍提升。通过对2017年秋期末考试两班级语文成绩进行统计学的初步分析，得出以下结果，列表如下：2017年秋期末考试实验班与非实验班语文成绩对比表对比内容平均分及格率优秀率最高分最低分乡名次实验班75.6596.1%46%8848.51

2、非实验班65.6969.2%8%82.5455二、实验班与非实验班语文成绩分析:对比实验班与非实验班语文成绩，我们可以看到课前预习对学生的成绩影响甚大，在大半年的教学实践中，非实验班的学生大多数学生的学习是以课堂上老师讲的知识为主的，课前不会预习，课堂上不会质疑提问，课后也不能及时复习，并加以拓展。读死书、死读书的情况还在，扼杀了学生的学习兴趣。实验班学生能主动进行预习，学习兴趣浓厚，上课善于提问题，听课也很专注，新的学习内容他们很快就能掌握，老师教得轻松，学生也学得愉快。附：实验班2017年秋期末语文考试成绩单姓名成绩李盼盼80.5李羽茜88申子欣84申雯月81咼微86王哲辉81.5李雅诺85李响77申芊83.5:李克76李小雨74申恒冰64王博英80.5王一鸣85李文悦71.5王子硕66.5咼静雯69.5李新慧61.5申梦晓71李家瑶70.5侯子涵79.5祁靖48.5申雯艳69侯佳倪82.5申梦琪66.5李念茜84.5非实验班2017年秋期末语文考试成绩单姓名成绩侯昊博76丁甜雨72申晓悦82王奥楷82.5张寓涵68.5:李嘉润70.5申哲57.5袁梦雪45王诺言72李佳阳75王筱茹70李雨博71申思蓉75李新建58郭一柯54李浩明52王梦阳67.5李依诺60.5侯昕言61.5高

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