广东省2017年中考政治第二部分专题八维护公平正义承担社会责任课件

1、专题八 维护公平正义 承担社会责任 同学们要在上课前在2016年考纲解读中找到“先学任务”的考点，熟读考点内容，并独立完成“先学检测”，如有不明白的问题，在“我的疑问”处记录，上课记得提问老师哦！考点37 理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。考点41 知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。考点42 懂得承担责任可能需要付出代价。懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责；知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。（一）先学任务考点43 积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。考点48 关注社会发展变化，增进关心社会的

2、兴趣和情感，养成亲社会行为。 （二）先学检测1.社会稳定需要_，_是社会的稳定器。2.每一种角色往往意味着不同的_，我们要对_负责；_负责；_负责；_负责；_负责。（三）我的疑问 同学们一定要认真思考老师提出的导学问题哦，因为这些问题是理解考点认识的重点和难点，理解了，对我们的中考有很大的帮助。考点37 理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。1.中考常考点，常以民生问题为材料考查公平的意义，从下面的中考真题大家可以看出，63个考点，坚持得最好的是这个考点，2009年到2014年都讲教育公平问题。但2014年、2015年为其他的民生问题。时政复习时注意联系民生问题、和谐社会问题。2

3、.法律与制度是维护社会公正的保障，我国那些制度是专门促进和保障社会公正的吗？（一）课堂导学思路引导1.（2012广东）近年来，广东在公办学校的学位不能满足农民工子女入学需要的地方，普遍实行农民工子女义务教育积分制入学管理办法。实行上述办法有利于（ ）维护社会的公平和正义加强对农民工子女的监管维护农民工子女的平等权保障农民工子女的人身安全A. B. C. D.（二）课堂导练真题链接C2.（2013广东）教育部2013年工作要点要求，要督促各地落实好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。多年来，民工子女异地中考高考问题终于纳入到各级政府的工作议程中。教育部的上述要求（ ）A.

4、体现了九年义务教育的公益性特征B.有利于提高农民工的整体文化素质C.有利于维护社会的公平与和谐稳定D.说明农民工的教育权受到充分尊重C3.（2014广东）2014年2月7日，某市公布了取消“推优生”制度，不设重点学校重点班，不得在小学和初中学校门口悬挂等级学校牌匾等教育改革措施。这些举措( )A.能从根本上解决儿童少年平等接受义务教育的问题B.有利于维护公民的受教育权，促进教育的均衡发展C.为适龄儿童少年接受文化教育提供机会和物质帮助D.表明国家保障了所有适龄儿童、少年受教育的权利B4.（2014广东）2014年4月22日，李克强总理强调：“社会救助事关困难群众基本生活和社会公平，是一项托底线

5、、救急难、保民生的基础性制度安排。各地区、有关部门要发挥社会救助的应有作用，兜住民生底线。”这( )A.是落实以人为本的科学发展观的客观要求B.体现“三个代表”重要思想，缩小城乡差距C.提高人民的收入，有利于实现同时同步富裕D.是维护公平正义的根本措施，促进社会和谐D5.（2015广东）2015年广东省政府工作报告提出，加快建立与经济社会发展相适应的最低工资标准调整机制，今年全省各类地区最低工资标准将达到当地城镇从业人员平均工资的40%以上。实现这一目标有利于( )A.推进体制改革，实现就业公平B.兼顾效率公平，实现同等富裕C.健全经济制度，推动经济发展 D.缩小收入差距，促进社会公平D6.（

6、2016广东）近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示（见右图），抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要( )A.养成良好生活习惯 B.遵守社会公共秩序C.增强环境保护意识 D.提高自身文化素质B4.（2016广东）“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所原所长。他长期战斗在基层司法调解岗位上，调解矛盾纠纷数千起，化解群体性事件上百起，千方百计帮助群众解决困难，有效防范和化解了影响社会稳定的问题。李培斌的做法( )A.积极维护了社会的公平正义B.积极维护了人民群众的民主权利C.增强了人们的不断进取意识D.化解了我国当前社会的一切矛盾A考

7、点41 知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。考点42 懂得承担责任可能需要付出代价。懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责；知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。（一）课堂导学思路引导1.责任这个知识有点怪，它最易出主观题，因为大部分题都可从责任的角度来回答，尤其在回答个人做法时基本都会带上责任这个词。但它又很难出主观题，指它很难独自成题，尤其在综合性越来越强的省中考题中。再看选择题部分，其实2009年至2015年的选择题选项都有出现“责任”，但却从整道题目来说，又不是主要考查责任这个知识点。跟主观题一样，都是辅助性的考查，有点像“万能胶”的感觉。2.责任这两个考点其实

8、可以内容很丰富，但因版本问题，部分教材版本缺少了如责任冲突、责任选择、责任代价这些知识点，省中考现在有去教材痕迹的趋势，所以都回避了这些知识。所以大家可以简化知识内容。3.如果大家深入去研究多年的考题，你会发现，最后这个知识点好像只需要两话句：一、这是一种（不）负责任的行为。二、树立责任意识，做一个负责任的人。1.（2012广东）阿里木十年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。八年来，阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱，全部捐给上百名贫困学生。很多网友亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。某班同学围绕“最能感动我的阿里木”这一主题展开讨论，同学们列举了他的很多事例及其高尚品质。你认为其中

9、最感动人的是( )A.勤劳致富换取社会回报 B.热心行善追求最高荣誉C.巨资助学赢得网友好评 D.艰苦奋斗践行社会责任（二）课堂导练真题链接D2.（2013广东）扬州大学附属中学学生徐砺寒在上学路上，不小心撞坏了一辆宝马车的后视镜。在车主不在的情况下，徐砺寒苦等了20分钟，后因急着赶去上课，便留下了“联系纸条”。这说明徐砺寒（ ）懂得不负责任会使社会和他人遭受损失懂得用创新的办法和途径去解决责任冲突是一个不逃避责任、主动承担责任的人懂得承担责任必然需要付出沉重的代价A. B. C. D.D3.（2016广东）韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分

10、收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是( )A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B.捐资助学，无私奉献，不言代价和回报C.退休多年，仍然保持着劳动人民的本色 D.退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责B4.（2016广东）“中国好人榜”人物周晓丽，变卖家产创办了脑瘫康复部和育智学校。14年来，在她和团队的努力下，600多名患儿得到了较好的康复，近六成的患儿能够独立行走和语言沟通。为了让孩子们长大以后能够自立，她还建立起工疗站。下列对周晓丽的做法评价正确的是( )自觉履行法定义务 展现真善美的品质提高个人社会声望 主动承担社会责任A. B. C. D.D5.材料分析题：（2012广东）背景材

11、料：小魏是某校901班的学生。一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120”。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班”，同学们对他迟到的事都非常气愤和失望，班长抱怨地说：“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比！”。小魏深感内疚，再三道歉，并把迟到的原因告诉了同学们，班长马上向他表示歉意和认可，同学们也投来赞许的目光。请结合上述材料，回答下列问题：（1）请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括。（2）班长和同学们得知真相后的言行表现了哪些优秀品德？（3）请你简要评析小魏和班长的上述言行

12、。答案见于考点29考点43 积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。考点48 关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。（一）课堂导学思路引导1.其实考点43就是考点48中的亲社会行为，而为他人为社会服务又与社会责任相关，所以与责任的知识一样，研究过考题后大家就会发现，好像很多题都有考点43、48的影子，但专门去寻找它，却又找不到。其实因为这两个考点常都是作为辅助考点来考，放在很多地方都可以用。如2012年的综合题是考环保的；2011年简答题是考优秀品质，生命价值的；2013年综合题是考文化，保护古村落的；2014年综合题是考环

13、保的；1.（2012广东）阿里木十年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。八年来，阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱，全部捐给上百名贫困学生。很多网友亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。某班同学围绕“最能感动我的阿里木”这一主题展开讨论，同学们列举了他的很多事例及其高尚品质。你认为其中最感动人的是（ ）A.勤劳致富换取社会回报 B.热心行善追求最高荣誉C.巨资助学赢得网友好评 D.艰苦奋斗践行社会责任（二）课堂导练真题链接D2.（2013广东）班仁乡是贵州省罗甸县一个典型的贫困乡，乡里的学生每天都必须自己在学校周围露天生火做饭，因此学生在上学时要背炉灶、锅碗、瓢盆、柴火、大米等物品。对此，我们中学生应该（ ）A.