高考语文现代文阅读复习

1、.高考语文现代文阅读复习一、近年来高考现代文阅读考试的特点：、高考现代文阅读考试的文体与题型客观题科技说明文主观题文艺类文章散文、小说、高考现代文阅读文章选材特点：A、科技说明文、社科类文章：、具有很强的时代感：科技说明文：考古，生物科学，电子通讯，天文学，医学等最新发现创造与成果社科类文章：新近出现的社会现象，文化现象传统的、当今的，世界政治形势、内容单一、思路明晰B、文艺类文章：、立意含蓄深邃、构造灵变奇特、语言生动优美、具有人文性、启迪性二、高考现代文阅读考试的知识才能与解题步骤：、句子的句式特点：中心句总结句、阐释句、描写句、过渡句把握要点、句子的构造方式及特点：总分、分总、总分总、分

2、分总开头、结尾、照应、过渡、逻辑分析：科技说明文：张冠李戴、误划类别、指代错误、混淆范围社科类文章：推测有误、无中生有、混淆因果、偷换概念附：社科类文章和科技说明文中常见的八种错误表张冠李戴把甲的观点、发现、创造说成乙的观点常常出如今选项的主语或宾语的位置上。误划类别把本属于同一类的拆开，说成两类或几类；把本不属于同一类的合并成一类。往往出如今选项句的修饰语位置指代错误选项句对原文中的“指代内容解释有误。注意选项中的指代词。混淆范围部分说成整体，偶尔说成必然，可能说成肯定，偶尔说成往往，轻度说成严重等注意选项中的一些表程度、范围的。推测有误有意把原文中的设想或推测说成已经。注意选项中的一些表时

3、间、表结果概念的。无中生有原文本无此意，编者凭空捏造出某种意思选项句的意思往往与文章的整体意思相近，但原文中找不到根据混淆因果因果倒置，强拉因果注意：因果的位置和原句是否一致；选项句中的“因与“果在原文中是否在同一位置上；注意一些改换因果关系的。偷换概念选项句中对概念的理解与原文中的概念在类别、范围、程度上理解不一致。注意选项句与原文区位中语句的细微差异。、逻辑关系：句与句：并列式：并列、承接、选择段与段：偏正式：递进、假设、条件等、写作技巧写作方法：正面、侧面、视觉、听觉、嗅觉等描写手法：人物描写：外貌、语言、动作、心理；情景描写：细节、白描等；说明方法：数字、举例、分类、比较等写作手法：

4、比照、象征、衬托、托物言志、寓静于动等、修辞手法：比喻、对偶、排比、拟人、反复、反问、比照、夸大等三、高考现代文阅读考试的方法：、认真审题，明确答题角度、要点、思路、划段落层次，缩小寻找答案的范围、里原文应外选项合，仔细分析比照、准确提取，概括表述四、高考现代文阅读考试的注意点：、注意逆向思维、注意指代照应、选择答案应遵循的原那么：a、选紧扣原文的语句b、选抽象概括的语句、注意逻辑关系的重心、注意多角度答题作用、含义、表述语言要概括简洁五、高考现代文阅读考试的举释略附：语文阅读答案组织的“投机取巧法首先：也可以说是最根本的一条：从文中找答案，用一个不太恰当的比喻，从那里来的就让它回到那里去。因

5、为我们知道出题人是“依文设题“，所以我们也就依文答题“。有的题干明确告诉了我们应根据某段或者是某句话去答题，所以我们解题的时候就应该围绕那个“中心点，而不应背离它。这一点类似英语阅读理解的解题方法，有的英语老师称为“复原法。当然英语阅读理解的难度比较低，二者的区别不在本文讨论范围之内。言归正传，锁定目的段和目的句之后，“挑选信息，形象一点叫“沙里淘金，就是排除多余的信息，去沙，然后淘出金有用的信息。尽量用原文的话，切记不可凭想当然去整理答案，否那么得不偿失，这一原那么也是老师强调比较多，可谓根本原那么。下手的地方：文章开场的段落，可能是“关键段“，段首的句子，有可能是“关键句；还有就是文章的结

6、尾和段的结尾，有可能也是关键句。其次：套话法，这就要看我们的知识储藏及阅读应变才能。比方文中经常类型化的问题：要求答复“某一句话的作用这类题，如问的是构造方面的作用，可考虑是否该用“承上启下、“过渡、“首尾照应等语加上自己的话；假如是内容和主旨方面的，可考虑“强化“升华“画龙点睛等词语；假如是情节方面的话，简短的一个故事之类的那么要考虑“铺垫伏笔，一般在文章的开头“悬念“反差欲扬先抑或者欲抑先扬之类等词语，假设是神话传说那么要考虑是不是要增强文章的神秘色彩等等；假如涉及到修辞方面的作用，可以想到比照，夸大，生动形象，印象深化；而写作手法的作用那么要考虑更多，因为详细的材料不同，要考虑的也要很多，这些可参考：欲擒故纵，欲扬先抑，虚实结合，寓褒于贬等等。此外还要说一下一些开放性的题目，如讨论你的感受和想法之类的，这是可由3个小要点组成。当然还要结合详细的题目，这个也不是灵丹妙药，包治百病，关键别忘了详细问题详细分析。再次：顺藤摸瓜法：阅读是整体阅读，而阅读才能要求也要求要整体感知全文，有时某一个问题 的答案可能一时想不出来，可放一放，继续下面的题目，有时候上面的题目的答案就可能在下面问题上找到有用的信息。其实这也符合我们做题的原那么，先易后难，详细的