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文档简介

1、第六单元 碳和碳的氧化物导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优九年级化学（学练优九年级化学（RJRJ） 教学课件教学课件课题1 金刚石、石墨和C60第2课时 碳的化学性质导入新课导入新课观察与思考观察与思考问题1：古代名画历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色，你知道其中的原因吗？导入新课导入新课观察与思考观察与思考问题2：铁路上的枕木和农田里的电线杆表面都被烧焦碳化，你知道发生了哪些反应吗？学习目标学习目标认知与了解认知与了解导入新课导入新课1.知道碳单质的化学性质2.认识还原反应碳的化学性质讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考在常温下碳的化学性质不活泼。在高温下，碳的化学性质如何呢？实验

2、与探究实验与探究1.碳与氧气的反应回忆木炭在氧气中充分燃烧的现象：发出白光，放出热量， 生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。化学方程式：木炭在氧气中不充分燃烧时，生成一氧化碳。化学方程式：C+O2 CO2 点燃2C+O2 2CO 点燃讲授新课讲授新课实验与探究实验与探究2.碳与某些氧化物的反应你观察到了什么现象？讲授新课讲授新课交流与讨论交流与讨论现象：黑色粉末逐渐变成光亮的红色，澄清石灰水变浑浊分析：2CuO+C 2Cu+CO2 高温讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考2CuO+C 2Cu+CO2 高温这种含氧化合物里的氧被夺去的反应叫作还原反应。木炭粉有 性,作 剂。氧化铜失去 变成 ,

3、得到氧变成二氧化碳。还原还原氧铜碳讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考3.碳的还原性的应用a.木炭炼铁2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2 高温b.碳还原二氧化碳CO2+C 2CO 高温讲授新课讲授新课碳的化学性质1.常温下：化学性质稳定2.高温下：化学性质活泼（1）跟氧气反应可燃性（2）跟某些氧化物反应还原性课堂小结课堂小结1.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国广告时代评为20世纪的经典广告之一。该广告能体现的钻石的性质是( )A.硬度大 B.不能导电C.化学性质稳定 D.熔点低C随堂训练随堂训练C2.活性炭和木炭能使红棕色NO2气体及红墨水褪色是因为（ ）A.它们都呈颗粒状，而且是黑色B.它们的主要成分是碳C.它们有疏松多孔的结构D.它们的密度小随堂训练随堂训练3.下列对一些事实的解释错误的是（ ）C事 实解释 A书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质稳定B石墨能够作电池的电极材料石墨能够导电 C焦炭可以把铁从

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