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文档简介

1、发现更好的自己张强之我是谁我是谁我，就是我这是个哲学问题，也是个小儿科问题你，就是自己的资源解决你人生的球梦想中的工作是个创造寻找意义 大多的求职者找不到梦想中的工作，原因不是他们缺乏工作信息，而是因为缺乏对自己的了解。迪克博尔斯工作之外的生活生活之轮练习1、选择上述八个主题也可以用你设定的主题或感兴趣的领域) 图中依次标出八个主题，然后以圆心为零点(满足感最低）圆周为最大值(满足感最高在每个主题区间标记分值2、标记完之后，把每个区间的分值用彩笔涂抹出来。3、完全涂抹的区域表示此项生活主题得到了全面实现，部分涂抹的区域如右上图.示)表明在这个领域你还需要更加努力。内容-构成拥有_拥有什么样_内

2、容-要素人生因差异而五颜六色内容-技能寻找失去的兴趣才是真！多重角色生命线探索霍兰德内容-兴趣回答“我是谁”想一想你20岁之前的生活，那时：你喜欢做什么？你喜欢参加什么活动？比如说游戏、体育、课外活动或学习内容，想一想哪些无忧无虑的事情最吸引你？有哪些事情会让你全神贯注几个小时，完全忘记周围的世界？哪些事情做起来会让你感觉时间总是过的特别快？把这些事情写在一张纸上。内容-兴趣找到心灵的原乡自我栖息之处，安全区价值观问题目标目标与兴趣之间建立联系内容-价值观价值观问题内容-价值观定义工作解读自我自我实现使命的召唤谋生的手段在热爱的领域努力的玩兴趣价值能力http:/ 状态状态缺失的缺失的状态状态决定人生决定人生影响职业选择影响职业选择兴趣快乐厌倦个人爱好和关注领域音乐、摄影、亲子、旅游行业教育、快消、机械能力成就焦虑职业与副业家庭角色、照顾者、跟随者职位会计、设计师、工程师价值观满足失落生活方式安定/多变 大家庭/丁克工作方式团队合作自由职业、助人、管人发现更好的自己自己外部认识自己：我是谁回归自我的原乡，探索生涯大乘之法，生涯的运作规律及方法。分析与测评自己：我是拥有什么样的理论基础？逻辑方式？属性特点？分析与测评客户（环境）：外部是具体是什么样具

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