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文档简介
1、ABC顶点顶点边边边边1、请拿出量角器仔细观察,看看、请拿出量角器仔细观察,看看量角器由哪几部分组成的?量角器由哪几部分组成的?2、观察完后,在小组内交流一下、观察完后,在小组内交流一下你的发现。你的发现。3、交流完毕,用端正的坐姿告诉、交流完毕,用端正的坐姿告诉老师。老师。90中心点中心点外圈外圈0刻度线刻度线内圈内圈0刻度线刻度线外圈刻度外圈刻度内圈刻度内圈刻度1度度1 在古代,一天的时间一般是以太阳在天空在古代,一天的时间一般是以太阳在天空中的位置来判断的,根据古人的观察,整个天中的位置来判断的,根据古人的观察,整个天空中,太阳从地平线东端到西端会运行呈一个空中,太阳从地平线东端到西端会
2、运行呈一个半圆形轨道,而填满这个半圆形轨道恰巧需要半圆形轨道,而填满这个半圆形轨道恰巧需要180个太阳的大小个太阳的大小 ,于是,人们就把半圆定义,于是,人们就把半圆定义为为180度,所以,把半圆平均分成度,所以,把半圆平均分成180份,每份,每一份就是一份就是“1度度”。 “度度”有步的意义,以符号有步的意义,以符号“”来表示,来表示,好比是太阳的脚印。好比是太阳的脚印。1角角 的由来的由来60外圈外圈0刻度线刻度线 角的顶点对准中心点,一条边和角的顶点对准中心点,一条边和0刻度线对齐,看另刻度线对齐,看另一条边对应的刻度就是角的度数一条边对应的刻度就是角的度数 60内圈内圈0刻度线刻度线1
3、0外圈外圈0刻度线刻度线110内圈内圈0刻度线刻度线85内圈内圈0刻度线刻度线1、请你用彩色画笔在练习纸上的、请你用彩色画笔在练习纸上的两个量角器上,分别利用内圈两个量角器上,分别利用内圈0刻刻度线和外圈度线和外圈0刻度线为角的一条边刻度线为角的一条边画出两个画出两个60 的角,并标出角的的角,并标出角的度数。度数。2、画完后请用端正的坐姿告诉老、画完后请用端正的坐姿告诉老师,小组全部画正确的可加师,小组全部画正确的可加4分。分。1、用量角器量一下练习题上、用量角器量一下练习题上 1的度数,并标度数。的度数,并标度数。2、小组讨论交流,你是怎样量、小组讨论交流,你是怎样量角的?角的?3、量角应
4、注意什么?、量角应注意什么?点对点,点对点,线对边,线对边,读数要看另一边。读数要看另一边。0在内读内,在内读内,0在外读外。在外读外。1111、用量角器量一下练习题上角、用量角器量一下练习题上角 2、 3、 4的度数,并标的度数,并标度数。度数。2、量完后用端正的坐姿告诉老、量完后用端正的坐姿告诉老师。师。判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。这个角是80 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。这个角是110 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。这个角是40 45一画射线一画射线二对点二对点三找刻度三找刻度四连线四连线五把度数写里边五把度数写里边 1、 请你在练习纸的背面画出请你在练习纸的背面画出画画80度、度、135度的角,并标出度度的角,并标出度数。看谁画的又快又准。数。看谁画的又快又准。 2、画完后用端正的坐姿告诉老师。、
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