2020高考地理复习ppt课件

1、20192019届高三第一轮复习系列届高三第一轮复习系列-第一单元第一单元 宇宙中的地球宇宙中的地球第第4课课 等高深线地形图等高深线地形图高考目的要求：高考目的要求： 了解海拔了解海拔( (绝对高度绝对高度) )和相对高度，了解等高深线和和相对高度，了解等高深线和地形图的相互关系。地形图的相互关系。等高线等高线根底知识根底知识概念及绘制原理概念及绘制原理高度高度绝对高度绝对高度相对高度相对高度等高距等高距: :相邻等高线间的相对高度相邻等高线间的相对高度( (垂直间隔垂直间隔), ),一幅一幅 图中普通是相等的图中普通是相等的( (也可为零也可为零) )外形外形: :普通为闭合曲线普通为闭合

2、曲线, ,普通不会相交普通不会相交( (陡崖除外陡崖除外) )疏密疏密: :与坡度和地形区有关与坡度和地形区有关疏疏: :坡缓或平原坡缓或平原密密: :坡陡或山地坡陡或山地坡坡坡向坡向: :与等高线垂直与等高线垂直, ,由高到低由高到低坡度坡度:坡度坡度= =垂直相对高度垂直相对高度/ /程度间隔程度间隔示坡线示坡线:又叫降坡线又叫降坡线类型类型凹坡凹坡: :先陡后缓先陡后缓凸坡凸坡: :先缓后陡先缓后陡根本地貌单元类型：见下页表格根本地貌单元类型：见下页表格综合判读和运用综合判读和运用知识构造知识构造甲甲乙乙海平面海平面1000米米500米米1500米米某点高出另一地点的垂某点高出另一地点的

3、垂直间隔叫相对高度直间隔叫相对高度某点到海某点到海平面的垂平面的垂直间隔叫直间隔叫绝对高度，绝对高度，即海拔即海拔山山地面高度的计算方法地面高度的计算方法等高线等高线海拔高度一样的点的连线海拔高度一样的点的连线100100100100100100100100200200200200等高线的定义等高线的定义等高线等高线 。坡陡的坡陡的地方地方坡缓的坡缓的地方地方等高线等高线 。密集密集稀疏稀疏山等高线绘制地图的原理等高线绘制地图的原理留意：留意：“等高线越密，那么地等高线越密，那么地形坡度越大，这只能用于判别形坡度越大，这只能用于判别同一幅等高线图同一幅等高线图坡度坡度=垂直相对高度垂直相对高度

4、/程度间隔程度间隔hD3D2D1123tgtg= =h hD D坡度的定义坡度的定义山体的不同部位山体的不同部位山顶山顶山山脊脊缓缓坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷50米米150米米250米米AB等高距：等高距：5050米米F FEC CG等高线等高线密集密集等高线等高线稀疏稀疏高高低低高高低低陡陡坡坡缓缓坡坡山山谷谷山脊山脊山顶山顶鞍部鞍部陡崖陡崖200200250250米米0 05050米米崖顶高：崖顶高：崖底高：崖底高：150150250250米米等高线地形图上对应的地形称号等高线地形图上对应的地形称号等高线图上根本地形的判读等高线图上根本地形的判读 陡崖陡崖 山脊山脊 山谷山谷高原高原山地

5、山地丘陵丘陵盆地盆地平原平原等高线等高线特征特征高度高度地表起地表起伏程度伏程度中间疏中间疏四缜密四缜密密密集集稀稀疏疏中间疏中间疏四缜密四缜密稀疏稀疏平直平直较较高高高，高，超越超越500500米米较低，普较低，普通相对通相对高度不高度不高于高于500500米米200200米米- -500500米米低，低，0 0米米-200-200米米起伏不起伏不大大, ,边边缘峻峭缘峻峭坡度较坡度较陡陡, ,沟沟谷较深谷较深坡度坡度平和平和周围高周围高中间低中间低平坦平坦宽广宽广等高线外形与五大根本地形的关系等高线外形与五大根本地形的关系12345判别图中地形类型的称号：判别图中地形类型的称号：1.1.高

6、原高原 2. 2.山地山地 3. 3.丘陵丘陵4.4.盆地盆地 5. 5.平原平原实战演练实战演练图中虚线或字母表示地形部位。以下选项中，图中虚线或字母表示地形部位。以下选项中，地形部位称号排序与图序相符的是地形部位称号排序与图序相符的是 ( )( )A.A.山脊山脊 山谷山谷 鞍部鞍部 山顶山顶B.B.山谷山谷 山谷山谷 山顶山顶 鞍部鞍部C.C.山谷山谷 山脊山脊 山顶山顶 鞍部鞍部D.D.山脊山脊 山脊山脊 山顶山顶 鞍部鞍部B实战演练实战演练 图图2 2为为“我国南方某地域等高线地形表示图单位：我国南方某地域等高线地形表示图单位：米，途中虚线表示山脊线或溪流。读图回答各题。米，途中虚线

7、表示山脊线或溪流。读图回答各题。3 3与与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天所描画景观飞流直下三千尺，疑是银河落九天所描画景观相符的是相符的是 A. a B. b C. c D. d A. a B. b C. c D. d4. d 4. d 图中甲处最易发生的地质灾祸是图中甲处最易发生的地质灾祸是 A A滑坡滑坡 B B地震地震 C C泥石流泥石流 D D火山火山高考回想高考回想20192019年江苏试题年江苏试题CA500500米，米，600600米米200200米，米，300300米米相对高度相对高度:200:200米，米，400400米米 相对高度与等高距之间的关系：相对高度与等高距之间的

8、关系：n-1) n-1) 等高距等高距hh(n+1)(n+1)等高距等高距陡崖的判别：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少？陡崖的判别：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少？陡崖高度的计算陡崖高度的计算 读以下图，图中断崖顶部读以下图，图中断崖顶部E点的海拔高度能够为点的海拔高度能够为 A. 59米米 B. 99米米 C. 199米米 D. 259米米底部高度顶部高度（ m ）海拔 高度150 25030025010050D实战演练实战演练水系特征水系特征: :分分( (集集) )水线、水系外形水线、水系外形等等高高线线地地形形图图的的综综合合判判读读和和运运用用根本判根本判读及判

9、读及判读方法读方法疏密疏密: :坡度和大的地形区坡度和大的地形区( (平原和山地等平原和山地等) )闭合闭合: :地形类型地形类型数值数值: :等高距、相对高度、陡崖、地貌类型等高距、相对高度、陡崖、地貌类型综合判读综合判读对河流影响对河流影响流向、流速流向、流速河流的侵蚀与堆积河流的侵蚀与堆积水文特征水文特征: :水力、瀑布、流域面积、坡向水力、瀑布、流域面积、坡向对气候的影响对气候的影响垂直气温的变化垂直气温的变化坡向对气温的影响坡向对气温的影响: :阴坡阳坡阴坡阳坡坡向对降水的影响坡向对降水的影响: :迎风坡背风坡迎风坡背风坡对自然景观的影响对自然景观的影响垂直差别垂直差别: :山麓、山

10、顶山麓、山顶坡向差别坡向差别: :阴阳坡与迎背风坡阴阳坡与迎背风坡运用运用农业农业: :因地制宜因地制宜平原平原: :种植业种植业山地丘陵：林业、畜牧业、缓坡梯田山地丘陵：林业、畜牧业、缓坡梯田区位选择区位选择点：气候观测站、疗养院等点：气候观测站、疗养院等线：交通线、引水线、输油气管线线：交通线、引水线、输油气管线面：水库、梯田、工业区、居民区、农业区域面：水库、梯田、工业区、居民区、农业区域 城镇规划地域形状、规划形状城镇规划地域形状、规划形状等高线地形图的综合判读和运用等高线地形图的综合判读和运用等高线图等高线图特点特点普通是光滑曲线普通是光滑曲线, ,线上数值大小相等线上数值大小相等数

11、值间隔相等数值间隔相等( (等间距也可为零等间距也可为零) )同一幅图上两条线普通不会相交同一幅图上两条线普通不会相交( (陡崖除外陡崖除外) )普通不会在图中中断普通不会在图中中断, ,大多是闭合的大多是闭合的判读判读高低区域的判读方法高低区域的判读方法闭合等值线图的判读闭合等值线图的判读疏密、极值与延伸方向的判读疏密、极值与延伸方向的判读等高线延伸方向即地形走向等高线延伸方向即地形走向垂线法垂线法切线法切线法口诀法口诀法: :凸高为低凸高为低, ,凸低为高凸低为高剖面线法剖面线法口诀法口诀法: :大于大的大于大的, ,小于小的小于小的等高线图的特点及判读等高线图的特点及判读等高线图上高、低

12、区域的判读方法等高线图上高、低区域的判读方法a. a. 垂线法垂线法 在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线，方向是从在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线，方向是从高值指向低值，假设箭头向中心辐合，那么为低值区；假设箭高值指向低值，假设箭头向中心辐合，那么为低值区；假设箭头向外围辐散，那么为高头向外围辐散，那么为高值区。值区。假设为等高线，假设为等高线，辐合是山谷集水线，辐合是山谷集水线，辐散是山脊分水线。辐散是山脊分水线。假设为等压线，假设为等压线，辐合是低压槽，辐散是高压脊。辐合是低压槽，辐散是高压脊。 等高线图上高、低区域的判读方法等高线图上高、低区域的判读方法 切线法是指在等值线

13、弯曲最大处作某条等值线的切线，比切线法是指在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点较切点与切线上其他点( (该切线与其他等值线的交点该切线与其他等值线的交点) )的数值大小。的数值大小。假设切点数值小于其他点的数值，那么为低值区山谷；假假设切点数值小于其他点的数值，那么为低值区山谷；假设切点数值大于其他点的数值，那么为高值区山脊。设切点数值大于其他点的数值，那么为高值区山脊。b. b. 切线法切线法c. c. 口诀法口诀法 等值线向高值方向凸出为低值区，等值线向低值方向等值线向高值方向凸出为低值区，等值线向低值方向凸出为高值区。可编口诀凸出为高值区。可编口诀“凸高为低，凸低

14、为高凸高为低，凸低为高“槽线对山槽线对山谷、脊线对山脊等等。大山谷、小山脊谷、脊线对山脊等等。大山谷、小山脊等高线图上高、低区域的判读方法等高线图上高、低区域的判读方法闭合等高线图的判读闭合等高线图的判读a. 剖面线法剖面线法 相邻的两条等值线之间的闭合等值线相邻的两条等值线之间的闭合等值线, , 其内部数值可以经过类似其内部数值可以经过类似作作“地形剖面图的方法地形剖面图的方法, , 看数值曲线变化趋势来判别其数值范围。看数值曲线变化趋势来判别其数值范围。20mA25m10mA15mb. 口诀法口诀法 相邻的两条等值线之间的闭合等值线相邻的两条等值线之间的闭合等值线, 假设其值与低值一假设其

15、值与低值一样样, 那么线内数值比低值低那么线内数值比低值低; 假设其值与高值一样假设其值与高值一样, 那么线内数那么线内数值比高值高值比高值高.即即“大于大的，小于小的假设为等高线，大值大于大的，小于小的假设为等高线，大值对山地，小值对盆地；假设为等温线，小值对山地，大值对盆对山地，小值对盆地；假设为等温线，小值对山地，大值对盆地。地。闭合等高线图的判读闭合等高线图的判读20mA25m10mA15m 读上图，河流读上图，河流ab段的流向为段的流向为 。自东南向西北自东南向西北 等高线对河流的影响等高线对河流的影响河流的流向与等高线突出的方向相反河流的流向与等高线突出的方向相反等高线越密，河流速

16、度越快等高线越密，河流速度越快山脊为分水线，山谷为集水线山脊为分水线，山谷为集水线(西南师范大学附属中学高西南师范大学附属中学高2019级月考级月考) 以下所示的湖泊或湖群，为咸以下所示的湖泊或湖群，为咸水湖的是水湖的是 B 等高线对气候的影响等高线对气候的影响 如以下图所示是我国黄土高原某地等高线地形表示图如以下图所示是我国黄土高原某地等高线地形表示图单位为米。读图回答下题。单位为米。读图回答下题。 图中甲、乙、丙、丁四处，最适宜开凿窑洞的是图中甲、乙、丙、丁四处，最适宜开凿窑洞的是 A. 甲甲 B. 乙乙 C. 丙丙 D. 丁丁C 图中红黄蓝绿四条线图中红黄蓝绿四条线中可以发育河流的是？中

17、可以发育河流的是？ 图中甲、乙、丙、图中甲、乙、丙、丁四处，降水量最少丁四处，降水量最少的是的是 A. 甲甲 B. 乙乙 C. 丙丙 D. 丁丁A等高线与交通线路的关系等高线与交通线路的关系普通沿等高线走，可以减少施工难度普通沿等高线走，可以减少施工难度可减少修路的工程量可减少修路的工程量道路平坦道路平坦, ,利于车辆行驶利于车辆行驶不易呵斥水土流失环不易呵斥水土流失环保保EFEF间建筑公路：间建筑公路： 水库大坝的选址：普通选在峡谷处，且思索水水库大坝的选址：普通选在峡谷处，且思索水库库址应选在河谷、山谷地域库库址应选在河谷、山谷地域“口袋形洼地处口袋形洼地处 坝高计算和最大库容坝高计算和最

18、大库容面积、容积的估算？面积、容积的估算？坝高：看海拔高差坝高：看海拔高差面积：算长宽比例面积：算长宽比例尺和图上间隔尺和图上间隔容积：面积容积：面积坝高坝高等高线与水库的关系等高线与水库的关系3 3、工厂厂址选择：除交通、资源、技术等要、工厂厂址选择：除交通、资源、技术等要素外，往往也要思索地形、地质情况。素外，往往也要思索地形、地质情况。4 4、建海滨浴场、码头：浴场多项选择择在海、建海滨浴场、码头：浴场多项选择择在海滨缓坡沙岸，码头选在深水港湾等深线。滨缓坡沙岸，码头选在深水港湾等深线。5 5、建疗养院：普通选在城郊山地向阳坡，清、建疗养院：普通选在城郊山地向阳坡，清静，空气新颖，森林覆盖率高的地方。静，空气新颖，森林覆盖率高的地方。等高线与其它区位的关系等高线与其它区位的关系盆地盆地温带温带季风季风(3)B(3)B河流量特点是为河流量特点是为充分开发充分开发B B河的水资源，拟建一水库，请在图上用河的水资源，拟建一水库，请在图上用“|标标出最正确坝址；出最正确坝址；地势周围高中间低洼地势周围高中间低洼且较开阔且较开阔夏季高温多雨，冬季冰冷枯夏季高温多雨，冬季冰冷枯燥，最冷月均温低于燥，最冷月均温低于0 0C C径流量夏季大冬季小，季节变化和径流量夏季大冬季小，季节变化和年际变化大年际变化大(2)(2)本区属于本区属于_气候，理由是气候，理由是_(1)A(1)A所