（语文S版）四年级语文上册课件 寓言两则 1

1、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级*30 寓言二则S版四年级语文上册寓言两那么寓，寄托；言，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深刻道理的文学作品。 在长期的流传过程中，寓言才成为一种独特的文体，它主要的特点是： 1.一般用一个假托的故事来隐喻，说明一个深刻的道理。 2.大量采用拟人化手法。 3.具有强烈的夸张和挖苦的意味。寓言的特点自由读?掩耳盗铃?，要求：1、读准课文的生字字音。2、想一想课文讲了一个什么故事？竽装腔势掩盗零滥寓 盗零 滥竽 郭腮 捂腔 挨溜doy寓言盗窃生字学习lng丁零ln泛滥guy吹竽城郭siw腮帮捂住iqing腔调

2、挨着li溜走掩耳盗铃 铃铛偷走 一碰掩耳盗铃课题理解 看到这个题目,你会想到什么?读一读,看看课文讲了一个什么故事,说明了一个什么道理? 这那么寓言讲述了一个盗铃人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛，当场被发现的故事。 ?掩耳盗铃?中的那个偷铃铛的人想法对吗？为什么？ 他“聪明地以为捂住了自己的耳朵，也就捂住了别人的耳朵，大家就都听不见铃声了！ a.他明明知道，用手一碰，那个铃铛就会丁零丁零地响起来，就会被人觉察。 b.他知道，用手一碰，那个铃铛就会丁零丁零地响起来，就会被人觉察。讨论：1看两句话有什么不同?2“明明知道什么意思?3他明明知道什么?4铃铛为什么会丁零丁零响起来?用手碰铃铛会发生什么

3、现象? “如果把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？ 1.他的这个想法是聪明的，还是愚蠢的，为什么? 2.他把耳朵掩住，为什么还被人觉察呢? 3.他偷铃铛之前，知道不知道有这样的结果从哪儿看出? 4.明知道有这样的后果，还要这样做，欺骗的是谁? 这那么寓言告诉人们一个什么道理呢？ 这那么寓言告诉我们：做了坏事，想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己害自己。人们常用“掩耳盗铃来比喻蠢人自己欺骗自己的行为。 同学们，想一想，在我们的现实生活中有没有类似“掩耳盗铃的事呢？守株待兔课文动画守株待兔守窜撞桩此锄shu 守株待兔会读的字cun zhung zhung c ch守株待兔守株待兔丢下又肥又大

4、从此树桩读词语 读课文，说说课文向我们介绍了一个怎样的故事。守株待兔那只兔子是怎样撞在树桩上的？找到这一段读一读。守株待兔突然从树林里窜出来撞在树桩上。守株待兔 从“突然和“窜这两个词可以看出什么？兔子撞死在树桩上是一件极偶然的事情。守株待兔想一想 那个种田人看到撞死的兔子是怎么做的？又是怎么想的呢？守株待兔 要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。守株待兔这个人后来怎么做的呢？守株待兔丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着守株待兔种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着 去掉句中红色局部，句子的意思和原来一样吗？守株待兔读读想想 日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。守株待兔他等到了吗？ 看着坐在树桩旁边的种田人，你们想对他说什么？守株待兔这那么寓言告诉了我们一个什么道理？ 不能存有不劳而获的侥幸心理，想要得到收获，就要主动努力地去争取。守株待兔思