人教版五下二单元《童年趣事》作文指导ppt

1、因为快乐而难以忘怀题目：童年题目：童年趣趣事事要求：要求： 1.选择一件童年里选择一件童年里有趣有趣的事。的事。 2.突出突出有趣有趣的场面，进行重点描写。的场面，进行重点描写。 3. 这件这件“趣趣”事要有稚趣，要有意事要有稚趣，要有意 思，要有发现，要有反思思，要有发现，要有反思 （1）意趣。对大自然，对生活的探索、）意趣。对大自然，对生活的探索、发现、刨根究底；从趣事中体会道理、得发现、刨根究底；从趣事中体会道理、得到启示与反思。到启示与反思。 （2）情趣。表现对父母的亲情、对小伙）情趣。表现对父母的亲情、对小伙伴的友情，反映童心、童真。伴的友情，反映童心、童真。 （3）乐趣。贪玩、）乐

2、趣。贪玩、恶作剧恶作剧寻开心。寻开心。 （4）傻趣。做傻事、）傻趣。做傻事、干干蠢事，闹出种种蠢事，闹出种种笑话。笑话。“趣趣”字还包含着很字还包含着很多方面多方面 你知道照片中讲的事有你知道照片中讲的事有“趣趣”在哪里吗？在哪里吗？与鸭赛跑与鸭赛跑打水枪打水枪喝墨水喝墨水两人三足比赛两人三足比赛老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡请说说你的童年趣事。拓展思路，搜寻素材拓展思路，搜寻素材 想一想：自己玩耍过的想一想：自己玩耍过的哪些地方让我们印象最深哪些地方让我们印象最深刻；经历过哪个场景让我刻；经历过哪个场景让我们记忆犹新；哪次发现让们记忆犹新；哪次发现让我们兴奋不已。我们兴奋不已。1、审题审题 “ “童年

3、趣事童年趣事”要围绕要围绕“童年童年是欢乐的、有趣的是欢乐的、有趣的”这个中心这个中心来写，叙述要真实、具体。真来写，叙述要真实、具体。真正在作文中写出童心、童性、正在作文中写出童心、童性、童情、童趣来。童情、童趣来。 二、写童年趣事二、写童年趣事 这个这个“趣趣”字，我们可以从多种角度字，我们可以从多种角度去理解它：去理解它： 意趣。在童年时代的探索、发现、刨意趣。在童年时代的探索、发现、刨根究底，有些都是很有趣的，反映了孩根究底，有些都是很有趣的，反映了孩子希望了解外界奥秘的这种求知欲望。子希望了解外界奥秘的这种求知欲望。这可以说是一种这可以说是一种“意趣意趣”。 情趣。孩子是天真的，孩子

4、也是极富情趣。孩子是天真的，孩子也是极富情感的，对父母的亲情、对伙伴的友情，情感的，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样是很有趣的，这可以说是一种同样是很有趣的，这可以说是一种“情情趣趣”。 指导理解指导理解“趣趣”。 乐趣。童年与欢乐应该连在一起。乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是儿童的特点，所以在爱玩、寻开心是儿童的特点，所以在童年时总会有许多寻开心的童年时总会有许多寻开心的“乐趣乐趣”。 傻趣。孩子会做傻事、蠢事，闹傻趣。孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种出种种笑话，这种“傻趣傻趣”也往往最也往往最能反映童真、童心。能反映童真、童心。 童年趣事指的是：记忆中那些童年趣事指的是：

5、记忆中那些“犯傻犯傻”的、的、“笨拙笨拙”的、的、“荒荒唐唐”的、的、“可笑可笑”的、的、“捣蛋捣蛋”的、的、“不讲理不讲理”的、的、“搬石头砸搬石头砸自己的脚自己的脚”的事的事2 2、命题、命题 “童年趣事童年趣事”严格地说只是严格地说只是一个作文的范围，究竟是一件什一个作文的范围，究竟是一件什么趣事，最后能根据具体的内容么趣事，最后能根据具体的内容自拟一个题目，当然会更好。自拟一个题目，当然会更好。 同时，自拟题目要简短、生同时，自拟题目要简短、生动、有新意、富吸引力。动、有新意、富吸引力。 例：例：难忘的难忘的，您好吗您好吗、留在我记忆深处留在我记忆深处的的、“哈哈！想起来我就哈哈！想起

6、来我就想笑想笑”童年趣事童年趣事、（指物）的故事（指物）的故事3 3、注意事项：、注意事项：写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。事情物、事情的起因、经过、结果写清楚。事情的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。作为重点来写。4 4、整理思路：、整理思路：、发生在你的童年的许许多多的事情中，、发生在你的童年的许许多多的事情中，哪一件你觉得既有趣又有意义？哪一件你觉得既有趣又有意义？、这件事发生在什么时候？有哪些人参加？、这件事发生在什么时候？有哪些人参加？经过怎样？经过怎样

7、？、这件事是怎么有趣的？有什么意义？、这件事是怎么有趣的？有什么意义？开头开头骆驼队来了，停在我家门前。骆驼队来了，停在我家门前。结尾结尾我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。例文的开头和结尾的特点：例文的开头和结尾的特点：首尾呼应首尾呼应 形式多样的开头形式多样的开头 （开门见山法开门见山法）我有一个幸福的童年，童年时的趣事就像大海里）我有一个幸福的童年，童年时的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。的珍珠，天上的星星，多得数不清。 （对比式开头法对比式开头法）我童年时的趣事

8、太多了，有）我童年时的趣事太多了，有“老鹰抓小老鹰抓小鸡鸡”“”“吃汉堡的傻事吃汉堡的傻事 ”“”“夜半惊魂夜半惊魂 ”“”“白酒惹的祸白酒惹的祸 ”喝墨水事件喝墨水事件 “但是，我最难忘的还是但是，我最难忘的还是”巧吃西瓜巧吃西瓜“这件事。这件事。 （设置悬念开头法设置悬念开头法）我童年的趣事是什么？别急，待我慢慢告诉）我童年的趣事是什么？别急，待我慢慢告诉你。你听了，包你一定喷饭，哈哈你。你听了，包你一定喷饭，哈哈 （引用歌曲或名言名句开头法引用歌曲或名言名句开头法）“池塘边的榕树上，知了在声声池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天叫着夏天 ”我听着我听着童年童年这首歌，便想起了小时候的一件趣

9、事。这首歌，便想起了小时候的一件趣事。 （抒发感情式开头法抒发感情式开头法）童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢）童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，数不清；童年的事就像沙滩上的沙砾，道不尽；童年就像万的星星，数不清；童年的事就像沙滩上的沙砾，道不尽；童年就像万花筒，转一转，五彩缤纷。我给大家说一说我的童年趣事。花筒，转一转，五彩缤纷。我给大家说一说我的童年趣事。 （先声夺人开头法先声夺人开头法） “哈哈哈哈.，你小时候吃西瓜的样子也太逗，你小时候吃西瓜的样子也太逗了

10、。了。”小林每次看到我吃西瓜的照片总是哈哈大笑。那次能吃到西瓜小林每次看到我吃西瓜的照片总是哈哈大笑。那次能吃到西瓜的事太有趣了，你想知道吗？让我来告诉你吧。的事太有趣了，你想知道吗？让我来告诉你吧。 精彩的结尾（点题式结尾点题式结尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了）童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。欢乐，童年真好。 （抒情结尾法抒情结尾法）童年趣事像万花筒一样，每换一个角度都能）童年趣事像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案；我的童年就是这样的，五颜六色、多姿多看见不同的图案；我的童年就是这样的，五颜六色、多姿多彩，不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美

11、丽的童彩，不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽的童年回忆，伴随我快乐地成长！年回忆，伴随我快乐地成长！ （照应开头结尾法照应开头结尾法）（）（A）我现在回想起吃西瓜这件事来，）我现在回想起吃西瓜这件事来，可真觉得有点好笑。可真觉得有点好笑。 （B）怎么样？）怎么样？“巧吃西瓜巧吃西瓜”这件事很这件事很有趣吧！也把你童年的趣事告诉我啊。有趣吧！也把你童年的趣事告诉我啊。（引用歌曲或名言名句结尾法引用歌曲或名言名句结尾法） “池塘边的榕树上，知了在池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天声声叫着夏天 ” 歌声依旧，而童年不再，这件童年的趣歌声依旧，而童年不再，这件童年的趣事事s成了我美好的回忆。

12、成了我美好的回忆。每个人都有自己的童年，有欢乐的，悲伤的，而我的童年却是有趣的。每当我想起这件事，总会情不自禁的笑起来。 那是四年前夏季的一天，火红的太阳光照在大地上。花儿被“烧”得冒烟，柳条被照“烤”得打卷儿。这件事一直是留在我的心里，伴着我成长. 捉螃蟹l 拉开抽屉，翻出了一张旧照片。我看了这张照片就想笑，它是我在5岁时和弟弟一起区海边捉小螃蟹时照的。l 那天，天气晴朗，阳光明媚。妈妈带着我和弟弟一起来到海边。阳光照耀着沙滩，沙滩闪耀着金色光芒，好像满地都是闪闪发光的金子。大海更加雄伟壮观，一浪高过一浪，冲到岸边只没过我和弟弟的脚丫。我正观赏者大海和美景，弟弟突然大叫起来：“姐姐!快!快过

13、来看呐!这里有小螃蟹!”我听了，带着好奇心立刻跑了过去。弟弟正蹲着观察小螃蟹的出动，我也在他身边蹲了下来。真的有小螃蟹呢!沙滩边有一块大石头，小螃蟹从石头缝里陆陆续续地爬出来，小螃蟹是黑色的，l 个头只有婴儿巴掌那么大，十分小巧可爱。弟弟拿起堆沙个头只有婴儿巴掌那么大，十分小巧可爱。弟弟拿起堆沙堡的小铲子，铲起一只小螃蟹，倒在了桶中。堡的小铲子，铲起一只小螃蟹，倒在了桶中。l 慢慢地，小螃蟹不再往外爬了。弟弟问我：慢慢地，小螃蟹不再往外爬了。弟弟问我：“姐姐，姐姐，小螃蟹怎么了小螃蟹怎么了?怎么不爬出来了怎么不爬出来了?”我想了想，说：我想了想，说：“可能可能是它们怕了，没关系，看姐姐的是它们

14、怕了，没关系，看姐姐的!”说完，我就伸出一只小说完，我就伸出一只小手指，插在了石缝左摸摸，右碰碰，终于摸到了一只小螃手指，插在了石缝左摸摸，右碰碰，终于摸到了一只小螃蟹，刚要把手拿出来，小螃蟹那剪刀一样地钳子一下夹住蟹，刚要把手拿出来，小螃蟹那剪刀一样地钳子一下夹住了我地食指，疼得我一下跳了起来，了我地食指，疼得我一下跳了起来，“嗷嗷!嗷嗷!”地喊疼。被地喊疼。被夹过的手指像个又红又扁的胡萝卜，上面还有一只甩也甩夹过的手指像个又红又扁的胡萝卜，上面还有一只甩也甩不掉地小螃蟹。不掉地小螃蟹。l 妈妈见了，立刻举起照相机对我说：妈妈见了，立刻举起照相机对我说：“小艳小艳!小艳小艳!别别动动!来，一

15、、二、三来，一、二、三”“咔嚓咔嚓”一声我这个滑稽搞笑的一声我这个滑稽搞笑的样子就永远地留在了记忆中。样子就永远地留在了记忆中。l 现在，当我再捧起照片看的时候，自己总会哈哈笑个现在，当我再捧起照片看的时候，自己总会哈哈笑个不停，那一刻已成为永远也抹不掉的记忆。不停，那一刻已成为永远也抹不掉的记忆。童年趣事l l 童年是璀璨的星空，星空中几颗闪闪发亮的星星，便是我的童年，在童年里我又长得一岁。l 在我三四岁的时候，是一个夏天。我连同一群好伙伴去玩耍，到了夜晚夜幕降临时，我才想起了回家。刚到家门口，只见，爸爸手拿小树条，正等着我。“惨了，怎么撞到老虎口了。”我一边想，一边迈进了家门，爸爸见我来了

16、，拿起小树条，就追着我打，打完之后。还让我面壁思过，我不服气的站了过去。我边便面壁思过还一边想办法，来整整爸爸。这是，我歪脑筋一转，发现了妈妈买来的夹心饼干，我又翻箱倒柜的找到了牙膏，我把夹心饼干切成两半，把一半饼干拿起，挤了一些牙膏。又把一半饼干压了上去，大功告。l 成。我一边想还一边坏坏的笑了一声，这时，爸爸走了进来，我连忙用笑脸迎上，还拿着我准备的“礼物”。坐到爸爸旁边说:“爸，我错了，为了表示我的歉意。请吃一块夹心饼干吧!”爸爸听了，点点头，接过了我的礼物咬了一口，又嚼了嚼，边嚼还边说：“你妈买的饼干，味道真独特。还有一股说不出来的味。”我听了，又递给爸爸一杯水说：“爸，饼干太干了，来

17、喝点水吧!爸爸接过水，喝了一口，才知道是“牙膏牌夹心饼干”，连忙吐了出来，边吐还边说：“别跑，你给我站祝”把我逗得捧腹大笑。l 童年的事如满天繁星，数也数不过来。唯有闪亮的一颗，是我最深刻的记忆。例文欣赏 给小鸡给小鸡“接生接生” 每当我看见鸡蛋，就会想起童年每当我看见鸡蛋，就会想起童年生活中的一件傻事。生活中的一件傻事。 那时我刚上幼儿园。有一天，我那时我刚上幼儿园。有一天，我看见家中的一只老母鸡孵的鸡蛋快出看见家中的一只老母鸡孵的鸡蛋快出小鸡了，便蹲在那里看。小鸡了，便蹲在那里看。“咯咯咯咯咯咯”老母鸡出去找食去吃了。忽老母鸡出去找食去吃了。忽然一只鸡蛋微微颤动，我知道小鸡快然一只鸡蛋微微

18、颤动，我知道小鸡快诞生了，赶紧靠近一点儿。这时，蛋诞生了，赶紧靠近一点儿。这时，蛋壳出现了一条缝隙，小鸡在啄壳。蛋壳出现了一条缝隙，小鸡在啄壳。蛋壳破了，从里面露出一个小黄嘴。壳破了，从里面露出一个小黄嘴。 小鸡出壳时，半身在壳里，半身在壳外，小鸡出壳时，半身在壳里，半身在壳外，“小鸡出来了！小鸡出来了！”我高兴极了，拍着手叫起我高兴极了，拍着手叫起来。小鸡用了差不多二十分钟才从壳中爬出来。小鸡用了差不多二十分钟才从壳中爬出来。不知道它有多难受呀！我得想个办法来来。不知道它有多难受呀！我得想个办法来帮帮它们。帮帮它们。 我眼珠子骨碌一转，想出一个我眼珠子骨碌一转，想出一个“好好”主主意来：给小

19、鸡意来：给小鸡“接生接生”。我连忙搬来一张小。我连忙搬来一张小板凳在鸡窝面前坐下，我把一只带有余热的板凳在鸡窝面前坐下，我把一只带有余热的鸡蛋拿起，把蛋壳磕破，轻轻剥开，一只毛鸡蛋拿起，把蛋壳磕破，轻轻剥开，一只毛还未干的闭着眼睛的小鸡出生了，它还未干的闭着眼睛的小鸡出生了，它“吱吱吱吱”地叫着，好像在感谢我帮它早点来到世上。地叫着，好像在感谢我帮它早点来到世上。 我又拿起一只来剥壳。当我剥到第三只的我又拿起一只来剥壳。当我剥到第三只的时侯，找食的母鸡回来了，它看见我在时侯，找食的母鸡回来了，它看见我在“伤害伤害”它的小宝宝，马上竖起羽毛向我它的小宝宝，马上竖起羽毛向我冲来，还啄了我一口。这一

20、下可把我吓坏冲来，还啄了我一口。这一下可把我吓坏了，我哭着去找妈妈。了，我哭着去找妈妈。 妈妈闻声从厨房里走出来，看见我这妈妈闻声从厨房里走出来，看见我这个样子，忙问：个样子，忙问：“圆圆，怎么了？圆圆，怎么了？”我一我一边擦泪，一边把我帮助小鸡而被母鸡啄的边擦泪，一边把我帮助小鸡而被母鸡啄的事说给妈妈听。事说给妈妈听。 妈妈听了，差点笑弯了腰，她边笑边妈妈听了，差点笑弯了腰，她边笑边用食指点了一下我的脑门：用食指点了一下我的脑门：“傻孩子，小傻孩子，小鸡鸡要到一定的时间才能出壳的，你怎么能要到一定的时间才能出壳的，你怎么能帮它剥壳让它早出生呢？这样它会死帮它剥壳让它早出生呢？这样它会死的。的

21、。”我似懂非懂地点了点头。过了些我似懂非懂地点了点头。过了些时候我再去看那些小鸡，自己出壳的都时候我再去看那些小鸡，自己出壳的都活蹦乱跳的，被我剥壳的那几只都耷拉活蹦乱跳的，被我剥壳的那几只都耷拉着头，无精打采的样子，快要死了。我着头，无精打采的样子，快要死了。我后悔极了，都怪自己自作聪明，但是这后悔极了，都怪自己自作聪明，但是这世上是没有后悔药可吃的。世上是没有后悔药可吃的。 现在，我长大了，但为小鸡现在，我长大了，但为小鸡“接生接生”的傻事我不会做了。我知道这个世上的的傻事我不会做了。我知道这个世上的奥秘实在太多了，无知会做出许多违背奥秘实在太多了，无知会做出许多违背规律的傻事规律的傻事

22、。？想一想想一想（4）“好笑好笑”、“有意思有意思”中蕴涵什么中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。果有请马上写下来。 童年往事，像天上的星星，海边的贝壳，可爱、美丽，让人难忘。回忆童年往事，像天上的星星，海边的贝壳，可爱、美丽，让人难忘。回忆童年，可以让你把烦恼抛到九霄云外。童年，可以让你把烦恼抛到九霄云外。 我和爸爸捉迷藏，为了不让爸爸发现，我躲到了隐蔽的角落里，结果却我和爸爸捉迷藏，为了不让爸爸发现，我躲到了隐蔽的角落里，结果却在那儿睡着了。帮妈妈干活，看到妈妈洗米，我洗盐，拿出一袋盐，结果把在那儿睡着了。帮妈妈干活，看到妈妈洗米

23、，我洗盐，拿出一袋盐，结果把盐洗得干干净净，一点也没有了盐洗得干干净净，一点也没有了 最令我难忘的，是那年夏天和小伙伴们捉蟋蟀的事。最令我难忘的，是那年夏天和小伙伴们捉蟋蟀的事。那天，我约上几个小伙伴到田野里捉蟋蟀。我们先一人拔了一根狗尾草，虽那天，我约上几个小伙伴到田野里捉蟋蟀。我们先一人拔了一根狗尾草，虽说是我号召大家捉蟋蟀，但内行人一看就知道，我并不会捉。我趴在草丛里，说是我号召大家捉蟋蟀，但内行人一看就知道，我并不会捉。我趴在草丛里，一根草一根草地找，草上如果有，我一走过去，蟋蟀便也跳走了。一根草一根草地找，草上如果有，我一走过去，蟋蟀便也跳走了。 捉了半天，我一只也没捉到，于是，我决

24、定拜师学艺。一个小伙伴教我，捉了半天，我一只也没捉到，于是，我决定拜师学艺。一个小伙伴教我，让我到草长得茂盛的地方去捉，先打草惊让我到草长得茂盛的地方去捉，先打草惊“蟀蟀”，把蟋蟀引出来，然后再捉。，把蟋蟀引出来，然后再捉。我试了一下，果然有一定效果，把蟋蟀引出来了。但是，我眼睁睁地看着又我试了一下，果然有一定效果，把蟋蟀引出来了。但是，我眼睁睁地看着又肥又大的蟋蟀从我眼前跳没了，眼看煮熟的鸭子飞走了，心里更觉得不好受。肥又大的蟋蟀从我眼前跳没了，眼看煮熟的鸭子飞走了，心里更觉得不好受。 我决定先盯一只，捉住再说。于是，瞅准一只，我跟着它，它跳一下，我决定先盯一只，捉住再说。于是，瞅准一只，我

25、跟着它，它跳一下，我跟一步。我想：是时候了！正要伸手捉，却被小伙伴抢先了一步。这么多我跟一步。我想：是时候了！正要伸手捉，却被小伙伴抢先了一步。这么多蟋蟀偏要这一只是为什么呀？我想，可又不敢说，生怕吓着蟋蟀。一只蟋蟀蟋蟀偏要这一只是为什么呀？我想，可又不敢说，生怕吓着蟋蟀。一只蟋蟀跳到了我的脚下，嘿嘿！这回你可跑不了了！我用力连草带蟋蟀捉了起来，跳到了我的脚下，嘿嘿！这回你可跑不了了！我用力连草带蟋蟀捉了起来，打开手一看，呀！那只可怜的蟋蟀被我活活捏死了！忽然，有一只蟋蟀跳到打开手一看，呀！那只可怜的蟋蟀被我活活捏死了！忽然，有一只蟋蟀跳到了我的胳膊上。我暗自高兴：天堂有路你不走，地狱无门你自

26、来投呀！这可了我的胳膊上。我暗自高兴：天堂有路你不走，地狱无门你自来投呀！这可就别怪我了，是你自己找上门来的！我轻轻一抓，把蟋蟀穿到狗尾草上。就别怪我了，是你自己找上门来的！我轻轻一抓，把蟋蟀穿到狗尾草上。捉蟋蟀捉蟋蟀 在我成长的记忆里，有许多往事都已经被淡忘了，但有一件事却让在我成长的记忆里，有许多往事都已经被淡忘了，但有一件事却让我久久难忘。我久久难忘。 那是在我四岁的那年七月，天出奇地热，狗吐着舌头不停地喘气，那是在我四岁的那年七月，天出奇地热，狗吐着舌头不停地喘气，鸡耷拉着翅膀，蝉在树上不停地叫着鸡耷拉着翅膀，蝉在树上不停地叫着“知了知了知了知了”。我带着一把小扇子、。我带着一把小扇子

27、、一块冰淇淋，还有一把小凳子到大树底下乘凉。大树旁边有棵小树苗，一块冰淇淋，还有一把小凳子到大树底下乘凉。大树旁边有棵小树苗，那是我刚会说话的时候，和妈妈一起种下的，现在长得可好啦！我见小那是我刚会说话的时候，和妈妈一起种下的，现在长得可好啦！我见小树苗披着树苗披着“绿棉袄绿棉袄”，心里想：小树在这么热的天气里还披着，心里想：小树在这么热的天气里还披着“绿棉绿棉袄袄”，不热吗？让我帮它，不热吗？让我帮它“脱脱”下下“绿棉袄绿棉袄”吧。于是，我拿来小剪刀，吧。于是，我拿来小剪刀，小心翼翼地剪着每一片绿叶，不一会儿，小树的叶子就被我剪光了。我小心翼翼地剪着每一片绿叶，不一会儿，小树的叶子就被我剪光

28、了。我望着自己的望着自己的“劳动成果劳动成果”，心里乐滋滋地想：这下小树该不能热了吧，心里乐滋滋地想：这下小树该不能热了吧，妈妈回来会一定夸我聪明。妈妈回来会一定夸我聪明。 到了傍晚，妈妈下班回来了，她看见光秃秃的小树，惊奇地问道：到了傍晚，妈妈下班回来了，她看见光秃秃的小树，惊奇地问道：“是谁干的是谁干的”好事好事”？”我听了，赶紧跑出来，得意洋洋地回答：我听了，赶紧跑出来，得意洋洋地回答：“妈，妈，是我剪的，我见小树穿着是我剪的，我见小树穿着”棉袄棉袄”，一定很热，就帮它把，一定很热，就帮它把”棉袄棉袄”给给”脱脱”了。了。”妈妈听了，又好气又好笑，说：妈妈听了，又好气又好笑，说：“傻孩子

29、，树叶子是有用的，傻孩子，树叶子是有用的，它能吸进二氧化碳，呼出氧气，能为人类提供氧气的。它能吸进二氧化碳，呼出氧气，能为人类提供氧气的。”听了妈妈的话，听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。我羞愧地低下了头。 事情虽然已经过去了很多年，但每当我向朋友们提起这件事时，他事情虽然已经过去了很多年，但每当我向朋友们提起这件事时，他们都会开怀大笑。们都会开怀大笑。一件难忘的事一件难忘的事 我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声；它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水；它，可能为你保存着那精心而爽

30、朗的笑声；它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水；它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间彩而动人的瞬间总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。 我也是一样，每当我回忆科幻片中哈利波特念魔咒的情景，我就会想起那令人发我也是一样，每当我回忆科幻片中哈利波特念魔咒的情景，我就会想起那令人发笑的童年趣事。笑的童年趣事。 那是我三岁的时候，特别爱听故事，天天缠着小姨和舅舅给我念儿童读物，所以那是我三岁的时候，特别爱听故事，天天缠着小姨和舅舅给我念儿童读物，所以他们给讲了许多生动有趣的故事，但记忆犹新的是他们给讲了许多生动有趣的故事，但记忆犹新的是

31、神奇的魔咒神奇的魔咒。 这个故事讲的是从前，在深山里住着一个坏女巫，她性格古怪，所以人们谁也不这个故事讲的是从前，在深山里住着一个坏女巫，她性格古怪，所以人们谁也不愿和她做朋友。于是，坏女巫就把自己关在一个小木屋里，专门试验出了一个魔咒，愿和她做朋友。于是，坏女巫就把自己关在一个小木屋里，专门试验出了一个魔咒，只要一念只要一念“格格妈咕格格妈咕”幸福生活的人们都会变成一头头猪。听到了这个故事后，我幸福生活的人们都会变成一头头猪。听到了这个故事后，我不但没有被坏女巫的魔咒的事吓倒，反而说这只不过是吓小孩子的故事罢了。此时，不但没有被坏女巫的魔咒的事吓倒，反而说这只不过是吓小孩子的故事罢了。此时，

32、我小姨却反问我：我小姨却反问我：“那你怎么知道这个神奇魔咒不灵呢！那你怎么知道这个神奇魔咒不灵呢！”“”“这有什么难的，试一下这有什么难的，试一下不就知道是假的！不就知道是假的！”我一边说着，一边念起来：我一边说着，一边念起来：“格格妈咕格格妈咕”。刚念完，正想向他。刚念完，正想向他们夸耀自己的们夸耀自己的“聪明聪明”呢，只见舅舅神色紧张地说：呢，只见舅舅神色紧张地说：“呀，坏了，小羽怎么不见了？呀，坏了，小羽怎么不见了？床上躺着头小猪！床上躺着头小猪！”“”“那一定是小羽变的。那一定是小羽变的。”小姨忙解释着。我一下慌了神，吓得又小姨忙解释着。我一下慌了神，吓得又摸自己的鼻子，又摸自己的耳朵，就差旋在眼眶中的金豆豆落下来了。这时小姨和舅摸自己的鼻子，又摸自己的耳朵，就差旋在眼眶中的金豆豆落下来了。这时小姨和舅舅早就笑作了一团，可天真的我还不知道是怎么回事儿呢！急得满屋子跑着找镜子呢！舅早就笑作了一团，可天真的我还不知道是怎么回事儿呢！急得满屋子跑着找镜子呢！ 于是，于是，神奇魔咒神奇魔咒引发的这个引发的这个“故事故事”小羽变小猪，在我们家被传为佳话！小羽变小猪，在我们家被传为佳话！直到今年，我都十二岁了，妈妈还提