九年级化学期中考试复习学习教案

1、会计学1九年级化学期中考试九年级化学期中考试(q zhn ko sh)复复习习第一页，共20页。1、下列仪器中，不能作为反应容器的是 （ ）A、试管 B、集气瓶 C、量筒 D、烧杯2、下列仪器中，能直接用酒精灯加热的是（ ）；不能加热的是（ ）；可用于给固体加热的是（ ）；可用于给液体加热的是（ ）试管 量筒 烧杯 集气瓶 蒸发皿3、给50mL液体加热，需要(xyo)使用的仪器是下列中的 （ ）试管烧杯试管夹酒精灯蒸发皿石棉网铁架台（带铁圈）玻璃棒A、 B、 C、 D、 4、下列有关试剂取用的操作中，不正确的是 （ ）A、用胶头滴管滴加少量液体试剂 B 、用镊子夹取块状固体C 、如果没有说明用

2、量，取用固体只需盖满试管底部D、实验用剩的药品一定要放回原试剂瓶，不得乱扔乱放C BD第1页/共19页第二页，共20页。5下列实验操作中，错误的是（ ）A将块状固体放入直立的试管内B、倾倒液体时标签(bioqin)向着手心C、铁夹应夹在试管的中上部D、既不聚成滴，也不成股流下时，表明已清洗干净6胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（ ）A、防止(fngzh)试剂腐蚀胶囊B、防止(fngzh)试剂腐蚀皮肤C、防止(fngzh)试剂挥发D、防止(fngzh)液体流出AA7下列试剂中，应该用药匙取用的是_，应该用镊子取用的是_，应该用滴管(d un)取用的是_。氧化铜粉末 石灰石块 锌粒 试

3、剂瓶中的盐酸8、用托盘天平称量一包食盐的质量，称量过程中发现指针向左偏，应（ ）；若称量13.5克（1克以下用游码）的食盐，称量过程中指针偏左，应（ ）增加砝码或移动游码减少食盐的量（移除少量食盐）第2页/共19页第三页，共20页。11图16两个实验操作都是错误的，简要回答(hud)它们错在什么地方，指出可能造成的后果。（1）图中的错误之处：_，造成后果_ 。（2）图中的错误之处：_ _ ，造成后果_。 俯视(fsh)实际体积(tj)数比读数小胶头滴管伸入试管内,并接触试管内壁使试剂受到污染9如图15，量筒应放在（ ）实验台上，视线与（ ）保持水平。10正确量取7.5mL液体，应选用的一组仪器

4、是（ ）5mL量筒 10mL量筒 20mL量筒 胶头滴管AB、C、D、只有11、读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL则实际为 （ ） A、大于20mL B、小于20mL C、20mL D、无法判断水平的量筒内液体的凹液面的最低处CB第3页/共19页第四页，共20页。12指出(zh ch)如图17所示给试管里的液体加热实验操作的错误。_试管(shgun)内液体太多用酒精灯内焰(ni yn)加热试管夹夹在试管中部试管夹用反了第4页/共19页第五页，共20页。排放(pi fn)到空气中的有害物质，大致可分为 和 两大类。排放(pi fn)到空气中的气体污染物较多的是 、 、 。 等这些气体主

5、要来自于 的燃烧和 排出的废气。目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包（ ）。 (A)二氧化硫(SO2) (B)二氧化碳(CO2) (C)二氧化氮(NO2) (D)总悬浮颗粒物(TSP) 我们已经知道空气的主要成分是氮气(dn q)和氧气，下图为测定空气中氧气含量的实验示意图。 (1)实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？ (2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气(dn q)性质的哪些结论(3) 能否用木炭或铁丝代替红磷（4）该实验成败的关键是什么？有害气体(qt)烟尘二氧化硫一氧化碳二氧化氮化石燃料工厂B保证瓶内的氧气被完全消耗氮气不支持燃烧，也不

6、能燃烧，化学性质比较稳定不能，炭燃烧生成二氧化碳，瓶内压强基本上不变。铁丝不能在空气当中燃烧（1）红磷的量要过量（2）装置气密性要好第5页/共19页第六页，共20页。下列实验现象的描述正确的是 （ ）A、硫在空气中燃烧生成二氧化硫B、磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾C、木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰D、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体，放热下列关于(guny)氧气的说法中，错误的是 （ ）A、液态氧可作火箭的燃料B、水中的氧气是鱼类生存的必要条件C、镁、铝等金属能在氧气中燃烧D、医疗急救、金属切割等都要用到氧气DA第6页/共19页第七页，共20页。判断硫在氧气中燃烧是化学变化，主要依据是 （

7、）、A、固态的硫粉受热变成了液态B、生成一种有刺激性气味的气体C、发出明亮的蓝紫色火焰 D、放出大量的热将两个同学在实验室做了两个实验及所得(su d)结论如下：A同学：将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条不复燃。结论：说明集气瓶中没有氧气B同学：将燃烧的木条，伸入一集气瓶中，木条没有熄灭。结论：说明集气瓶中盛有纯净的氧气请你分析A、B同学的结论是否正确A同学： 原因 B同学 原因B两位同学都错，瓶内可能都只是空气或不纯(b chn)的氧气。第7页/共19页第八页，共20页。将下列物质中符合题目要求的物质序号填在横线上。（1）能在氧气中燃烧的产物具有(jyu)刺激性气味的气体 .（2）能在氧气中

8、燃烧，生成的气体使澄清石灰水变浑浊的是 .（3）燃烧前，应预先在集气瓶底放入少量的水或铺上少许细沙的是 .（4）无色的气体有 .（5）在氧气中燃烧后，瓶壁上有水珠的是 .A 木炭 B 铁丝 C氮气 D 硫粉 E二氧化碳 F 石蜡DAFBCEF第8页/共19页第九页，共20页。工业上制取氧气，主要是蒸发液态空气，生成氮气和液氧，这个过程是 （ ）A 、化学变化 B 、 物理变化 C、化合反应 D 、分解反应 化合物甲通过分解反应生成两种物质：甲A+B，请根据以下信息作出推测：（1）如果B是一种助燃性气体，甲是液体，A是气体，则甲是（ ）（2）如果B是一种助燃性气体，甲和A均为液体，则甲是（ ）将

9、氯酸钾、二氧化锰(r yn hu mn)、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有( )。 种 种 种 种BH2OH2O2C第9页/共19页第十页，共20页。下列有关催化剂的说法中正确的是 （ ）A、催化剂是用来加快化学反应(huxu fnyng)速率的B、二氧化锰是催化剂C、没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气D、催化剂在化学反应(huxu fnyng)前后的性质不变某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关(yugun)氧气的体积（V）、二氧化锰质量（m）与时间（t）关系的图示中正确的是（ ） CD第10页/共19页第十一页，共2

10、0页。在实验室里，常采用分解 溶液或加热 的方法(fngf)制取氧气，两个反应均属于 反应。在两个反应中，都接触到一种物质，它的名称叫做 。在前一个反应中，它是该反应的 ，在后一个反应中,它是该反应的 。 下列反应属于分解反应的是（ ）， 属于化合反应的是（ ）A、碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳B、铜+水+氧气+二氧化碳碱式碳酸铜C、酒精+氧气二氧化碳+水D、高锰酸钾锰酸钾十二氧化锰+氧气将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧

11、，火星四射，生成黑色固体F。写出它们的名称A： B： C： D： E： F： 黑色粉末B在A的分解反应中起 作用，是这个反应的 剂。过氧化氢(u yn hu qn)高锰酸钾(o mn sun ji)分解二氧化锰催化剂生成物DB过氧化氢溶液二氧化锰氧气水铁四氧化三铁催化催化第11页/共19页第十二页，共20页。实验室用氯酸钾制取氧气时，如果没有二氧化锰，也可以在氯酸钾中加入少量高锰酸钾，产生氧气的速度也会加快。用化学方程式表示其原因： ； ；为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：加热高锰酸钾；电解水（水氧气+氢气）；常温下过氧化钠固体(gt)与二氧化碳反应生成碳

12、酸钠和氧气。（1）写出化学反应的方程式 ；（2）你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是 （填序号），与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是： ； 。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22KClO3=2KCl+3O2MnO22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2将人呼出的二氧化碳转化(zhunhu)为氧气，实验简单可行，不需要加热高锰酸钾(o mn sun ji)要加热，水电解要通电，而过氧化钠和二氧化碳在常温下就能反应第12页/共19页第十三页，共20页。如果用排水法收集氧气，应在导管口有 、 的气泡(qpo)冒出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶里，以免收集到的氧气 。氧气可以用排水法

13、收集，是因为氧气 ；氧气也可以用向上排空气法收集，是因为氧气 。要得到较纯净的氧气，最好采用 收集，这是因为氧气与水的密度相差比氧气与空气更 （大、小）。检验一瓶气体是氧气的方法是：检验氧气收集满的方法是：连续(linx)均匀混有空气(kngq)而不纯不易溶于水密度比空气大排水法大1）将带火星的小木条伸到集气瓶里面，如果小木条复燃，则证明气体是氧气。1）排气法收集时，将带火星的小木条伸到集气瓶口，如果小木条复燃，则证明氧气已经收集满。2）排水法收集，当瓶口有气泡冒出时，氧气已经收集满。第13页/共19页第十四页，共20页。某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图。 写出图中标(zhn b

14、io)有序号的仪器名称： 。 。 指出该制取装置（左边）中的两处明显错误： ， ；从酒精灯尚未点燃角度看，该收集装置中还隐藏着两处错误： ， 。 制取氧气的操作步骤有：A.向试管内装入高锰酸钾 B.加热试管 C.检查装置气密性 D.将带有导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上 E.将导管伸入盛满水的集气瓶中 F.试管口放一团棉花。正确操作顺序是 。 反应化学反应方程式是 。 试管口略向下倾斜的目的是 。 试管口放一团棉花是为了 。 实验完毕后，应先 ，再 ；以防止 。 右图不宜用于收集氧气的装置有 。高锰酸钾CDA B酒精灯试管(shgun)铁架台水槽集气瓶(q pn)铁夹没开始加热就把导管伸

15、到集气瓶中试管口没有略向下倾斜试管口没塞棉花集气瓶的水没充满CAFDBE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止高锰酸钾进入导管熄灭酒精灯把导管移出水面水倒流进试管，使试管炸裂BD第14页/共19页第十五页，共20页。12、实验室可用下图所示装置进行过氧化氢的分解。过氧化氢溶、实验室可用下图所示装置进行过氧化氢的分解。过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水。分液液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。回答下列问题：回答下列问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是）分液漏斗中应放

16、入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质，锥形瓶中应放入的物质是是 。（2）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置 （填字母）。（填字母）。（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口(pn ku)、瓶中、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是 。（4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是 （填编号）。（填编号）。 生成物只有氧气生成物

17、只有氧气 不需加热不需加热 需加热需加热（5）装置）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 （填编号）。（填编号）。 控制液体的滴加速度控制液体的滴加速度 用体积较小的锥形瓶用体积较小的锥形瓶 加热反加热反应物应物过氧化氢(u yn hu qn)溶液二氧化锰(r yn hu mn)D收集到氧气不纯第15页/共19页第十六页，共20页。图示为实验室电解水的简易装置：接通直流电源后，甲试管内产生的是_气，乙试管内产生的是_气；A电极(dinj)为_极，B电极(dinj)为_极；甲试管内气体的体积与乙试管内气体的体积之比为_；质量比_.在实际实验中，甲

18、试管收集到的气体与乙试管收集到的气体 的体积比会小于1比2.原因是 检验甲试管内气体的方法是_，检验乙试管内气体的方法是_。氧氢正负1:28:1部分氧气与电极发生反应(fnyng)被消耗带火星(huxng)的小木条是否复燃点燃，观察火焰颜色第16页/共19页第十七页，共20页。净化水的方法有_ _ _ _等。软化水的方法有_ _区别硬水(yngshu)与软水的方法是_自来水厂净水过程示意图为：天然水沉降过滤吸附自来水，其中常用的絮凝剂是（ ）A氯气 B活性炭 C明矾 D漂白粉下列做法会引起水体污染的是（）使用含磷洗衣粉；任意占用耕地；工业污水任意排放；大量使用农药；鱼类养殖；生活污水任意排放；乱砍滥伐森林；猎杀野生动物 A、 B、 C、D、全部洪涝地区的灾民用下列步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是： ( )化学沉降（用明矾） 消毒杀菌（用漂白粉）自然沉降 加热煮沸 A B C D 絮凝剂沉淀(chndin)、过滤、吸附、蒸馏煮沸水 、 蒸馏(zhngli)两支试管取样，加入肥皂水，振荡。出现泡沫比较多的是软水。C