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2、 准准 备(二)备(二)授课方法授课方法听课主体:演示、情景模拟、讨论、讲授听课主体:演示、情景模拟、讨论、讲授、护理查房等、护理查房等题目决定:纯理论、现场示范、理论结合题目决定:纯理论、现场示范、理论结合操作操作(cozu)、视频等、视频等第4页/共10页第五页,共11页。授授 课课 准准 备(三)备(三)资料资料(zlio)收集收集专业书籍专业书籍上网搜索上网搜索图书馆图书馆经验总结经验总结第5页/共10页第六页,共11页。授授 课课 准准 备(四)备(四)课件制作(课件制作(PPTPPT)合适的幻灯片模版合适的幻灯片模版字体设计字体设计标题清晰标题清晰(qngx)(qngx)内容简明扼要、重点突出内容简明扼要、重点突出适当图片或动画适当图片或动画第6页/共10页第七页,共11页。现现 场场 授授 课课个人仪表(ybio)熟练、脱稿最好声音洪量、表达清晰适当交流互动突出重点、难点注意时间把握第7页/共10页第八页,共11页。个个 人人 分分 享享善于发现问题,寻求解决善于收集临床资料(zlio)善于总结小讲课就在身边!第8页/共10页第九页,共11页。第9页/共10页第十页,共11页。NoImage内容(nirng)总结会计学。分 享 主 要 内 容。小 讲 课 特 点。新知识、新技术。题目决定:纯理论、现场(xinchng)示范、理论结合操作、视频等
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