长春二实验中学

1、长春二实验中学沈国华历史背景历史背景经经 过过历史意义历史意义材料材料1：日本首相寺内称：日本首相寺内称：在他任期内，在他任期内，1916年年1918年日本对华借款三倍年日本对华借款三倍于以前，日本在华权利何于以前，日本在华权利何止十倍于止十倍于二十一条二十一条。 材料材料1：北洋军阀对人民的压榨：北洋军阀对人民的压榨：19121919年，田赋增加年，田赋增加7倍，盐倍，盐税、酒税、烟税增加税、酒税、烟税增加3倍，印花税增倍，印花税增加了加了6倍。倍。 材料材料2：从：从19161919年，北洋军年，北洋军阀共借外债阀共借外债199次多，以中国的银行、次多，以中国的银行、矿山、交通、税收、国库

2、券、期货为矿山、交通、税收、国库券、期货为担保。担保。 国国 际际 国国 内内帝国主义的侵略十月革命的影响根本原因：北洋军阀黑暗统治阶级基础无产阶级队伍壮大思想基础新文化运动的影响1 时间时间中心中心 主力主力 斗争形式斗争形式 口号口号 结果结果第一第一阶段阶段 第二第二阶段阶段 5 5月月4 4-6-6月月3 3日日 6 6月月3 3日日以后以后北京北京上海上海学生学生工人工人阶级阶级演讲演讲游行游行示威示威罢工罢工罢市罢市罢课罢课外争主权外争主权内除国贼内除国贼遭到遭到镇压镇压初步初步胜利胜利二、经过二、经过斗争成果斗争成果释放学生释放学生罢免职务罢免职务拒绝签字拒绝签字五四运动的历史意

3、义五四运动的历史意义性质性质：中国近代史上第一次中国近代史上第一次彻底的彻底的反帝反反帝反封建的革命运动。封建的革命运动。功绩功绩：启导人民的觉悟，准备革命力量的团结启导人民的觉悟，准备革命力量的团结促进促进：马克思主义传播，为中共成立准备思马克思主义传播，为中共成立准备思想基础想基础属于属于：世界无产阶级革命的一部分世界无产阶级革命的一部分标志标志：中国新民主主义革命的开端中国新民主主义革命的开端先锋先锋：青年学生青年学生主力主力：中国工人阶级中国工人阶级领导领导：先进的知识分子先进的知识分子基础基础：中国社会各阶层中国社会各阶层新文化运动发展新文化运动发展十月革命影响十月革命影响工人队伍壮

4、大工人队伍壮大和会外交失败和会外交失败军阀黑暗统治军阀黑暗统治帝国主义侵略帝国主义侵略五四运动爆发五四运动爆发六三运动扩大六三运动扩大取得初步胜利取得初步胜利新民主主义开始新民主主义开始北京北京学生学生上海上海工人工人五四精神五四精神说上三言两语：说上三言两语： 新时代青年如何新时代青年如何发扬五四精神？发扬五四精神？同学们，再见！1 1、在五四运动中发挥主力军作用、在五四运动中发挥主力军作用 的是（的是（ ） A A青年学生青年学生 B B工人阶级工人阶级 C C中国共产党中国共产党 D D农民阶级农民阶级2 2、五四运动的性质是（、五四运动的性质是（ ）A A、无产阶级社会主义革命、无产阶

5、级社会主义革命 B B、资产阶级旧民主革命、资产阶级旧民主革命C C、学生爱国运动、学生爱国运动 D D、反帝反封建的爱国运动、反帝反封建的爱国运动3 3、五四运动的直接斗争目标得以完全实现的是、五四运动的直接斗争目标得以完全实现的是: :（ ） A A 外争国权，内惩国贼外争国权，内惩国贼 B B 废除废除二十一条二十一条 C C 还我青岛还我青岛 D D 拒绝在和约上签字拒绝在和约上签字巩固练习巩固练习4 4、最能体现五四运动性质的是：（、最能体现五四运动性质的是：（ ）A A废除废除二十一条二十一条 B B拒绝在和约上签字拒绝在和约上签字C C外争国权，内惩国贼外争国权，内惩国贼 D D誓死力争，还我青岛誓死力争，还我青岛5 5、五四运动最重要的作用是：（、五四运动最重要的作用是：（ ）A A 促使北洋军阀政府释放被捕学生促使北洋军阀政府释放被捕学生B B 促成中国人民的觉醒促成中