诗歌鉴赏之动静结合虚实相生（于）讲课课件

1、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级*单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级*单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级*单击此处编辑母版标题样式*单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级*单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级*诗歌鉴赏之艺术手法鉴赏二 卢龙县木井中学 于廷利艺术手法概说艺术手法是诗歌中用来提高

2、表达效果的各种方法的总称。目前考试大纲和教学大纲中均没有统一的概念和范围的界定。常见艺术手法分类 表达方式类描写、抒情、记叙、议论修辞方法类比喻、比拟、夸张、对比、反语、双关、借代、对偶、用典等表现手法类对比、象征、托物言志、以小见大、渲染、烘托、动静结合、虚实相生等、 （08江西卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）初入淮河四绝句【杨万里】两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。只余鸥鹜无拘管，北去南来自在飞。 【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。 请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。这是写景

3、方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，形成意境和形象的和谐统一的手法。动静结合中往往是以静为主，以动衬静。因此，动静结合的写景手法，多与衬托密切关联。动静是指对事物景物作动态静态的描写,两者相互映衬,构成某种情趣.回忆几个我们熟知的诗句 如“星垂平野阔,月涌大江流”一静一动,雄浑开阔,令人称道. 如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”以声衬静，更见其静。动静结合山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。第二联写物,“明月松间照”是静景,是所见,写月光透过松枝斑驳满地;而“清泉石上流”,是动景,是所闻,写山间清泉淙淙流淌.动静融为一体,构成

4、一幅 清幽可爱的风景画。请从动静的角度鉴赏颔联和颈联。第三联是写人,诗人用“竹喧”烘托山静,是所闻;用“莲动”衬托水幽,是所见，见闻交错，“喧”“幽”互衬（反衬）,把山间生活的情趣与活力艺术的 表现出来。 试着总结一下答题方法先分析动与静在诗句中的具体体现， 一般要结合词语分析。然后分析动静各自所写的内容分析动静结合在写景中的关系及其作用图示：什么是动和静+动和静分别写什么+本诗动和静的关系及表达作用 雨后池上刘攽(bn)一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 试从静与动的角度对这首诗进行赏析。 一、二两句以水面平、明镜、照檐楹等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、

5、四两句用忽起、垂杨舞及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的万点声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。 “实”是指客观存在的实象、实事、实境。“虚”是指知觉中看不见、摸不着的虚幻世界和梦境等。一般情况下，“虚”包括三种类型：1.虚幻世界和梦境，如李白向往的仙界2.想象和回忆。 如苏轼眼中的赤壁战场3.设想之境。 如柳永想象的杨柳岸晓风残月虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心的；有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出中心的。虚实结合寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇，都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催

6、发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？上片写现实,写都门外送别的景和事；下片虚写，写想象中别后的景和事。上下片虚实结合，相互映衬，深切的书写出词人离别的痛楚。除夜 高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然.故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年.问:作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。诗人撇开自己,从相思的另一方来写,写故乡的亲人在这个除夕之夜思念着千里之外的我.运用曲笔，以虚写实,把深挚的思乡情思抒发的更加婉曲含蓄.望江南 李煜 多少恨，昨

7、夜梦魂中！还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。 这是李后主亡国入宋后写的一首词。有人说这是一首极尽故国繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。你读出了什么?请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。 从表面看(后三句)，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际是表达梦醒后其处境的无限凄凉。 作者通篇不对当前处境作正面描写，而是通过虚写这场繁华生活的梦境与现实进行有力的反衬。梦境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重，对旧日繁华的眷恋越深，今日处境越凄凉。 虚景与实境的对比反衬中吟咏的确实是无限凄凉。一、准确的指出用了什么表现手法或何种技巧。 （答案要点一）二、结合相关诗句说说这个手法的内容

8、,在诗歌中的具体运用。 （答案要点二）三、解释这种手法的表达效果。 1、运用该手法的好处。 2、表达了诗人怎样的情感，传达怎样的旨趣。 （答案要点三） 总结一下答题步骤：鉴赏这首诗的虚实结合的手法。夜雨寄北 李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 这首诗前两句写客居在外，雨夜思归，是写实； 后两句设想（或虚写）将来回家与亲人团聚后，一起闲话往事，回忆我此时客居在外，不能团聚时彼此思念的情景。 实虚结合，以虚写实，委婉深切的表达自己的思念亲人渴盼团聚的感情。提醒一下艺术手法的使用往往是综合性的，但要分清主次。结合诗句分析要具体，不能脱离诗句本身架空分析。总结概括要

9、力求准确，反复筛选用词。 （08江西卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）初入淮河四绝句【杨万里】两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。只余鸥鹜无拘管，北去南来自在飞。【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。 请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。 【参考答案】前两句实写淮河两岸舟船背驰、波痕接触也难以做到，虚写作者对国家南北分离的痛苦与无奈； 后两句实写鸥鹜可以南北自由飞翔，虚写作者对国家统一、人民自由往来的强烈愿望。牛刀小试鉴赏动静 鹿柴 王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。作者

10、在渲染空山的静时采用了以闹衬静的方法，一、二句以“人语响”反衬空山之静；三、四句用了以动景衬静景的方法：返景（斜阳返照）宁静详和，静静地照在深林里的青苔上，更显深林的幽与静以“返景”衬空山的幽静。这首隐逸诗，作者以动衬静写出了空山的宁静、幽深。鸟鸣涧 王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。村行 王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 这首诗通过描写花落、月出、鸟鸣这些动景，营造出春天的山谷中的一派生机，而这些动景更衬托出一片静谧的意境，以动衬静，韵味无穷。 “万壑有声含晚籁”，实质指万壑涵盖所有的声音，突出了晚籁之静; “数峰无语立斜阳”，数峰本无语，这里经过强调，反而暗示数峰欲言又止， 同样写出了一个静字。以听觉写动景，以视觉写静景，动静结合，上下映衬。鉴赏下面两首诗的艺术手法牛刀小试鉴赏虚实 寻隐者不遇 松下问童子 言师采药去 只在此山中 云深不知处 这首诗实写山中寻隐者而不遇，与童子的一番对话，目的在于表现那位隐者如神仙般，云里来，雾里去，难见踪迹。 作