《核舟记》《送东阳马生序》比较阅读

1、本文格式为word版，下载可任意编辑核舟记送东阳马生序比较阅读 核舟记 送东阳马生序 比较 （一 ）下面两段方字，完成 9 9 2 12 题。 - （甲） 京中有善口技者。会来宾大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 林嗣环口技 （乙） 明有奇巧人曰，王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各其情态，尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 魏学洢核舟记 1 1 填空。（4 4 分） 甲，乙两个文段都选自清代人 张 潮 编选的笔记小说 虞初新志 。甲文段以 善 字为核心，突出

2、了民间艺人口技表演的超群；乙文段围绕 奇巧 一词，表现了王叔远微雕技艺的精湛。 10 解释下列句子中加点的词语。（2 2 分） 会来宾大宴 会： 适逢，正赶上 罔不因势象形罔： 没有，无 11 将下列句子翻译成现代汉语。（4 4 分） 满坐寂然，无敢哗者。 全场立即安静，没有一个敢高声说话的。 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 他曾经送给我一只用桃核刻成的船，刻的是苏轼乘船游赤壁。 12 甲文段除对民间艺人进行直接描写外，还运用了侧面烘托的手法，请找出文段中侧面描写的句子。（2 2 分） 少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 核舟记 一. . 通假字 诎 右臂支船（ 诎 通 屈 。 ，

3、弯曲。 ） 左手倚一 衡 木（ 衡 通 横 。 ，横着的。 ） 舟首尾长约八分 有 奇（ 有 通 又 ，用来连接整数和。 零数。 ） 虞山王毅叔远 甫 刻( ( 甫 通 父 ，古代对男子的美称，多。 附与字之后。 ） 盖 简 桃核修狭者为之（ 简 通 拣 , 挑拣。) ) 为字共三十 有 四（ 有 通 又 还有 ） 二. . 一字多义 奇：明有 奇 巧人曰王叔远 ( ( 奇异、罕见、) ) （技艺）奇异，奇怪 舟首尾长约八分有奇 ( ( 零数，余数) ) 有：明 有 奇巧人曰王叔远 ( ( 表存在的动词，与 无 相对） ） 舟首尾长约八分 有 奇 ( 通 又 用在整数和零数之间。) ) 为 ：

4、 为 宫室、器皿、人物 ( 做，这里是雕刻的意思。) ) 中轩敞者 为 舱 ( ( 是) ) 内容理解 1 1 、本文采纳 总- - 分- - 总 的结构布局。第一段先总述王叔远技艺奇巧，引出说明对象核舟。其次 五段，详述核舟之 奇巧 。【（2 2 ）介绍船体大小，结构布局。（3 3 、4 4 ）介绍船头、船尾人物的神态和动作（5 5 ）船背的题名、篆章和着色】根据空间挨次 细致说明。第六段总述核舟体积小、容量大，由衷地赞美雕刻者精湛的雕刻技艺 技亦灵怪矣哉！ 。 2 2 、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？ ： 答： （1 1 ）用料体积小（2 2 ）所刻事物繁多 (3) 刻物情态毕备

5、3 3 、第三段文字为什么先介绍苏东坡，后介绍黄庭坚、佛印？ 答： (1) 主题是大苏泛赤壁 (2) 窗上刻的是东坡的文句 (3) 三人位置东坡居中 4 4 、文中最终一段运用哪些的说明方法，并分析其作用。 答： 列数字、作比较的说明方法，详细精确地说明核舟体积。 小、容量大的特点，突出雕刻者技艺的超群、构思的奇妙。 5 5 、从文中找出船夫不在划船的依据。（用自己的话表述） 答： （1 1 ）文中有 舟尾横卧一楫 句；（2 2 ）两个舟子的四只手都无空划船。 6 6 、王叔远在小窗上刻上 山高月小，水落石出 、 、 清风徐来，水波不兴 这些文字，而不是诸如花草鸟兽之类的内容，这是由于什么？

6、答： 为了协作核舟雕刻的 主题 大苏泛赤壁 。 文学常识 1 1 、核舟记选自清朝 张潮 编著的 虞初新志 一书，从表达方式看，这是一篇说明文。文中点明核舟主题的句子是 盖大苏泛赤壁云 。 2 2 、课文中提到的 大苏 即宋朝的文学家苏轼。其中 山高月小，水落石出 是 后赤壁赋中的句子； 清风徐来，水波不兴 是 赤壁赋 中的句子。 鲁直 即他的好友、诗人黄庭坚。 练习 1 1 下列加点字注音不正确的一项是（c c ） a a 峨冠 gu n b 手卷 jun c 不属 sh d 矫 ji o o 首昂视 2 2 字词解释正确的一项是（ a ） a a （绝）类弥勒：很 b b （历历）数也：分

7、明可数的样子 c c （如）有所语：似乎 d d 勾画（了了）：清晰明白 5. 全文采纳的结构方式是（ a ）。 a. 总分总 b. 总分 c. 分总 6. 课文总体是按（ b b ）挨次说明核舟的。 a. 时间 b. 空间 c. 规律 7 7 、下列文段 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻 山高月小，水落石出 ，左刻 清风徐来，水波不兴 ，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足

8、，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之 。 珠可历历数也。 （1 1 ）解释下列加点的词。 高 （可） 二黍许 大约 神情与苏、黄不 （属） 类似 （诎） 右臂支船 同 屈 ，弯曲 珠可 （历历 ）数也 分明可数的样子 （2 2 ）用现代汉语翻译下列句子。 苏、黄共。 阅一手卷。 。 苏轼和黄鲁直一同欣赏一幅书画卷子。 。 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 他们相互靠近的两膝，各自隐蔽在卷子下边的衣褶里。 （3 3 ）第一段的第一句所用的说明方法是（ a a 、 c ） a. 列数字 b. 打比方

9、 c. 作比较 d. 分类别 （4 4 ） 启窗而观，雕栏相望焉 一句点明白窗子具有 敏捷精致 的特点，说明雕刻的精致。 （5 5 ）窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？ 这十六个字是前、后赤壁赋中的名句，与上段 大苏泛赤壁 相照应，切题，而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。真实地描述，足以见他对核舟观看的精细。 （6 6 ）其次段中以对人物姿势、神情的生动细腻的描述，详细说明雕刻人 罔不因势象形，各具情态 。 的精湛技艺。( ( 从原文第一段文字中找) ) （7 7 ）其次段细致描写鲁直 如有所语话 ，佛印 神情与苏、黄不属 ， 珠可历历数也 是为了说明什么？试用自己的话简要回答。 生

10、动形象地说明雕刻技艺娴熟超群 （8 8 ）从本文段看，雕刻家的超群技艺主要表现在哪些方面? ? 超群技艺主要表现在以下三个方面： 用料体积小; ; 所刻东西( ( 字、景、人、物) ) 多; ; 刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意 （9 9 ）在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船舱，再说船头和船尾呢？ 由于中间船舱的位置和对联的颜色特别醒目，而且窗上的对联也示意了核舟的背景和主题。先写船舱，不仅可以增加深厚的艺术情趣，而且也极其自然的引出下文中船头三人的情 态的描述。 核舟记练习题及答案 一、基础学问 1 1 给加粗字注音。 （1 1 ）罔不 wng （

11、2 2 ）贻 y （3 3 ）箬篷 ru （4 4 ）八方有奇 j （5 5 ）石青糁之 sn （6 6 ）髯 rn （7 7 ）天启壬戌 rn x （8 8 ）篆章 zhun 2 2 解释加粗词。 （）罔不： 无不 （2 2 ）尝贻余核舟一： 曾经 （3 3 ）绝类弥勒： 极 （4 4 ）诎右臂支船： 同 屈 ，弯曲 （5 5 ）篆章： 篆字图章 （6 6 ）视端容寂： 神色 （7 7 ）曾不盈寸： 还 （8 8 ）桃核修狭者： 长而窄 3 3 核舟记选自 清 朝人 张潮 编辑的 虞初新志 ，核舟记的是 明 朝人 魏学洢 。 4 4 核舟的主题是 大苏泛赤壁 ，课文在介绍核舟时先用 奇巧一词

12、（原文中词）总括，结尾再用 技亦灵怪 一句话相照应，高度评价了王叔远超群的技艺。 5 5 依据文中表数量的形式，用自己的话概括一下古汉语表数量的用法。 古汉语中无特地的量词，常用数词加名词表示数量。 二、 课文 1 1 3 3 节，回答问题。 （1 1 ）下面句中加粗字的读音正确的一项是 c c a 中峨冠而多髯（ x ）者为东坡 b b 苏黄共阅一手卷（ jun ） c c 石青糁之（ sn ） d d 神情与苏黄不属（ zh ） （2 2 ）下面加粗字解释有误的一项是 c c a a 高可（大约）二黍许 b b 矫（举）首昂视 c c 两膝相比（比较） d d 清风徐（缓缓地）来 （3 3

13、 ）在这段中找出一个通假字并解释： 诎 同 屈 解释 弯曲 （4 4 ）与 中峨冠而多髯者为东坡 中 为 字用法相同的一项是： d d a a 能以径寸之木，为 宫室、器皿、人物 b b 士卒多为用者 c c 为人五，为窗八 d d 中轩敞者为舱 （5 5 ）第三段文字为什么先介绍苏东坡，后介绍黄庭坚、佛印？从这三段文字中各找一点理由。 a a 主题是大苏泛赤壁 b b 窗上刻的是东坡的文句 c c 三人位置东坡居中 （6 6 ）第三段细致描写鲁直 如有所语话 ，佛印 神情与苏、 黄不属 ， 珠可历历数也 是为了说明什么？试用自己的。 话简要回答。 （6 6 ）说明雕刻技艺娴 熟超群。 核舟记

14、同步练习 一、给下列加点字注音 一、 器皿（ mn ）罔不（ wng ）贻（ y ）有奇（ yuj ）黍（ sh ）箬篷（ ru ）糁（ sn ）峨冠（ gun ）髯（ rn ）髻（j j ） 衣褶（ zh ）诎（ q ）楫（ j ）椎髻（ zhuj ）壬戌（ rnx ）虞山（ y ）篆章（ zhun ）矫（ ji o o ） 二、写出下列字的意思 1. 有奇巧人( ( 奇异精致 )2. 罔不因势象形( ( 无不) ) （ 顺着 ）（ 雕刻） ） 3. 尝贻余核舟一（ 曾经 ）（ 赠 ）（ 我 ）4. 盖大苏泛赤壁云（ 句首表示推想语气） ） 5. 高可二黍许( ( 大约) )（ 黄米 ）（

15、上下 ） 6. 启窗而观( ( 打开 ) 7. 箬篷覆之( ( 用箬竹叶做的船篷) ) （ 盖 ）（ 代词船舱 ） 8. 雕栏相望焉( ( 正对着 ) 9. 清风徐来，水波不兴( ( 缓缓地) ) （ 起 ） 10. 石青糁之（ 用石青 ）（ 涂抹 ） 11. 中峨冠而多髯者（ 高 ）（ 帽子 ）（ 胡须 ） 12. 如有所语（ 说话 ） 13. 其两膝相比者（ 他们的 ）（ 靠近 ） 14. 佛印绝类弥勒( ( 极像 ) 15. 矫首昂视( ( 举 )16. 神情与苏、黄不属( ( 不相类似 ) 17. 珠可历历数也( ( 分明可数的样子 )18. 居右者椎髻仰面( (. .椎形发髻 ) 1

16、9. 其人视端容寂（ 视线 ）（ 神色 ） 20. 若听茶声然( ( 好象 的样子 ) 21. 其船背稍夷( ( 平 )22. 钩画了了，其色墨( ( 清晰明白 )( 黑 ) 23. 长曾不盈寸（ 竟然 ） ） （ 满 ） 24. 盖简 桃核修狭者为之（ 长而窄 ） 三 、找出下列句中的通假字并解释 有 1 1 、舟首尾长约八分有奇( ( 通 又 用来连接整数和零数 ) 2 、诎右臂支船( ( 通 屈 弯曲 )3 、左手倚一衡木( ( 通 横 ) 4 、虞山王毅叔远甫刻( ( 通 父 ，男子的美称) ) 5 5 、盖简桃核修狭者为之( ( 通 拣 选择) ) 四、比较下列字在句中的含义 木：能

17、以径寸之 木 （ 木头 ） 以至鸟兽、 木 石（ 树木 ） 曰：明有奇巧人 曰 王叔远（ 叫、 、 ）文 曰 初平山人 （ 是 ） 奇：明有奇巧人（ 奇异 ） 长约八分有奇（ 零数 ） 有：明有 奇巧人（ 动词表示存在 ）长约八分 有 奇（ 通又 ） 为：为宫室、器皿、人物（ 雕刻 ） 中峨冠而多髯者为东坡（ 是 ） 为人五；为窗八（ 有 ） 而： 中峨冠而多髯者为东坡（ 表示并列 ）启窗而观（ 表示修饰 ）而计其长曾不盈寸（ 表示转折 ） 可：高可二黍许（ 大约 ） 珠可历历数也（ 可以 ） 云：盖大苏泛赤壁云（ 句尾语气词 ）此中人语云（ 说 ） 五、按要求填空 1. 核舟记选自清代张潮编

18、的 虞初新志 。是 魏学yi） （打不出） ，字 子敬 ， 明末 嘉善人。 . 2. 赤壁赋后赤壁赋的是宋代大作家 苏轼 。 山高月小，水落石出 是 后赤壁赋 中的句子； 清风徐来，水波不兴 是 赤壁赋 中的句子。 3 3 黄庭坚是 宋 朝的文学家，字 鲁直 。 6 6 苏、黄二人的友好关系可以通过 左手扶鲁直背 一个动作和 右手指卷，如有所语 的神态看出来。 7 7 从对佛印的神情描写中，可以看出佛印的性格特点。 豁达开朗 8 8 第三段中以对人物姿势、神情的生动细腻的描述，详细说明雕刻人。 罔不因势象形，各具情态。 ( 从第一段文字中找) ) 的精湛技艺。 9 9 从第四段对右边舟子的描述中可以看出他 的神态，而左边舟子的神态则显得 轻松闲适 专注闲适 。 10 文中最终一段运用了 列数字作比较 的说明方法，这样说明的作用是 突出雕刻者技艺的超群 。 11 点明全文中心的句子是. . 嘻，技亦灵怪矣哉 。 12 最能体现王叔远构思奇妙、技艺精湛的语句是 罔不因势象形，各具情态。 13。 、写出两句其他诗词中与船有关的语句。 （略） 六、翻译下列句子 1 1 罔不因势象形，各具情态。 2 2 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 3 3 中轩敞者为舱，箬篷覆之。 4 4 启窗而观，雕栏相望焉。 5 5 苏、黄共阅一手卷。 6