在阅读中成长-亲子读书汇报材料精

1、在阅读中成长亲子读书汇报材料一、基本情况汇报在我小的时侯，我非常喜欢读书。从小人书开始，到后来的少年文艺、儿童文学等等，读了大量的儿童读物。自 己长成之后，对读书的选择范围更宽了，文学的、历史的、传 记的等等，这些书籍让我受益非浅。使我感到多读书、读好书 的快乐和幸福。读书成了我生命的第一需要，读书使我认识了 生命的价值，饱尝了人生的各种体验，丰富了人生的内容，提 高了生活生命的质量。因为感受到读书的乐趣，所以我从小就培养孩子的读书习惯， 并让他对读书产生了浓厚的兴趣。陪他逛书店是我与儿子出去 玩的第一件事，包括到外地去的必修课也是进书店，一买就是 大摞书。学会选择适合他自己阅读的书。开始有意

2、识的与他一起选择 书，在选择过程中告诉他应该具有什么特点的书才适合他读， 到后来放手由他自己选择，最后把关即可，而且他所选择的书 都比较合适。注意阅读的循序渐进。从最初的拼音童话作品安徒生童 话，格林童话到系列文字作品。还要求尽量保持阅读作品的完整性，一般每个系列的作品都让他头齐并全部阅读。按 照阅读的年龄特点要求不断提升，从童话到冰心的散文、从曹 文轩的小说到四大名著，从现代作品到文言作品，都有不同程 度的涉及。阅读量大大提高，阅读层次不断提升。注意自己的言传身教。自己工作很忙，到家里也很疲倦，但每 天还是保持读书的习惯。儿子在潜移默化中自然养成每天阅读 的习惯，每晚睡前要看书。经常陪孩子一

3、起看书，同读一本书，一方面可以让孩子感受到 家庭的温馨，另一方面也可以走进他心灵的世界。如看曹文轩 的青铜葵花，让他谈谈对文中男女主人公的看法，他自己 本身从作品中感悟到东西，他看到了主人公的善良、肯吃苦， 在逆境中奋斗的精神，这对于儿子本身的成长也起到一定的教 育作用。健康的书籍给孩子一个健康的人生，相信这些书给孩子的影响 是无穷的。配合学校大阅读活动，与教师教学相吻合。注意与 老师的沟通，了解孩子在每个阶段教学目标，及时让孩子阅读 所需要的书籍。当时老师推荐读夏洛的网，特意到书店去 买，并根据老师要求做好阅读，并做好摘记。每周老师布置作 文时，有意识的安排他写读后感，如写乌丢丢奇遇的读后

4、感，写得很生动，很感人。学校建立班级图书室，让他选择有 意义的书与同学共享，体验读书的乐趣和成功。因为读书，儿子的各方面都有很大提高，从书中他获得了自 信。从遇到困难就退缩，到现在会用作品中的一些优秀人物来 鼓励自己。从生活不会自理到学会自己安排好生活，也使作为 母亲的我省却了生活的担忧，其实这些都是读书给我们带来的 幸福。二、亲子读书计划光阴给我们经验，读书给我们知识。为了响应学校读书节活 动，使孩子从小做到热爱读书、习惯读书，我们全家一致决 定，开展家庭亲子读书活动，并相约持之以恒。（一）读书目标：1、让孩子明确读书方向爱上读书。2、让孩子掌握读书方法、技巧，学会读书，并自觉积累。3、让阅

5、读成为生活的习惯。（二）读书书目：经老师推荐和个人整理，根据现拥有的书籍，计划读书有影响孩子一生的 101个经典童话、十万 个为什么、一千零一夜、上下五千年、影响孩子 一生的101个亲情故事、肖邦、拿破仑、夏洛的 网、柴科夫斯基、尼尔斯骑鹅旅行记、会飞的教 室、露着衬衫角的小蚂蚁、爱的教育、绿野仙 踪英雄人物故事，以及各种童话、睡前故事等。计划订阅小学生作文等优秀期刊。爸爸妈妈以自己专业书籍学习 为主，兼读经典、有益的课外书目。（三）读书时间：周一至周五以睡前半小时为主，周六周日保 证白天半小时，睡前半小时。（四）读书成效：读书要认真，要做到能简单复述读书内容， 能明白故事含义，能写简单的读后感想。爸爸妈妈要做到以身 作则，读书时间不开电视，不干无关事务，要求能写出读书笔 记、读后感。（五）读书奖励：设计每月读书表格，每天按时、有效完成读 书计划的，画小红花一朵。累计 10朵小红花奖励想要的图书 一本。当月除特殊情