高考现代文阅读专题训练(卢满世)高考专题训练说理散文阅读

1、高考现代文阅读专题训练（卢满世）高考专题训练:说理散文阅读    松 子 茶   林清玄      朋友从韩国来，送我一大包生松子，我还是第一次看到生的松子，晶莹细白，颇能想起“空山松子落，幽人应未眠”那样的情怀。   松子给人的联想自然有一种高远的境界，但是经过人工采撷、制造过的松子是用来吃的，怎么样来吃这些松子呢？我想起饭馆里面有一道炒松子，便征询朋友的意见，要把那包松子下油锅了。   朋友一听，大惊失色：“松子怎么能用油炒呢？”   “在台湾，我们都

2、是这样吃松子的。”我说。   “罪过，罪过，这包松子看起来虽然不多，你想它是多少棵松树经过冬雪的锻炼才能长出来的呢？用油一炒，不但松子味尽失，而且也损伤了我们吃这种天地精华的原意了。何况，松子虽然淡雅，仍然是油性的，必须用淡雅的吃法才能品出它的真味。”“那么，松子应该怎么吃呢？”我疑惑地问。“即使在生产松子的韩国，松子仍然被看作珍贵的食品，松子最好的吃法是泡茶。”   “泡茶？”“你烹茶的时候，加几粒松子在里面，松子会浮出淡淡的油脂，并生松香，使一壶茶顿时津香润滑，有高山流水之气。”   当夜，我们便就着月光，在屋内喝松子茶，果如朋友

3、所说的，极平凡的茶加了一些松子就不凡起来了。那种感觉就像是在遍地的绿草中突然开起优雅的小花，并且闻到那花的香气，我觉得，以松子烹茶，是最不辜负这些生长在高山上历经冰雪的松子了。   “松子是小得不能再小的东西，但是有时候，极微小的东西也可以做情绪的大主宰。诗人在月夜的空山听到微不可辨的松子落声，会想起远方未眠的朋友，我们对月喝松子茶也可以说是独尝异味，尘俗为之解脱。我们一向在快乐的时候觉得日子太短，在忧烦的时候又觉得日子过得太长，完全是因为我们不能把握像松子一样存在我们生活四周的小东西。”朋友说。   朋友的话十分有理，使我想起人自命是世界的主宰，但是人

4、并非这个世界唯一的主人。就以经常遍照的日月来说，太阳给万物以生机和力量，并不单给人们照耀；而在月光温柔的怀抱里，虫鸟鸣唱，不让人在月下独享。即使是一粒小小松子，也是吸取了日月精华而生，我们虽然能将它烹茶，下锅，但不表示我们比松子高贵。   佛眼和尚在禅宗的公案里，留下两句名言：   水自竹边流出冷，风从花里过来香。   水和竹原是不相干的，可是因为水从竹子边流出来就显得格外清冷；花是香的，但花的香如果没有风从中穿过，就永远不能为人体知。可见，纵是简单的万物也要通过配合才生出不同的意义，何况是人和松子？   我觉得，

5、人一切的心灵活动都是抽象的，这种抽象宜于联想；得到人世一切物质的富人如果不能联想，他还是觉得不足；倘若是一个贫苦的人有了抽象联想，也可以过得幸福。这完全是境界的差别，禅宗五祖曾经问过：“风吹幡动，是风动？还是幡动？”六祖慧能的答案可以作为一个例证：“不是风动，不是幡动，是仁者心动。”   仁者，人也。在人心所动的一刻，看见的万物都是动的，人若呆滞，风动幡动都会视而不能见。怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境，大叹：“只道那情爱之深无边无际，未料这离别之苦苦比天高。”而心中有山河大地的人却能说出“长亭凉夜月，多为客铺舒”，感怀出“睡时用明霞作被，醒来以月儿点灯”等引人遐思

6、的境界。   一些小小的泡在茶里的松子，一粒停泊在温柔海边的细沙，一声在夏夜里传来的微弱虫声，一点斜在遥远天际的星光它们全是无言的，但随着灵思的流转，就有了炫目的光彩。记得沈从文这样说过：“凡是美的都没有家，流星，落花，萤火，最会鸣叫的蓝头红嘴绿翅膀的王母鸟，也都没有家的。谁见过人蓄养凤凰呢？谁能束缚着月光呢？一颗流星自有它来去的方向，我有我的去处。”   灵魂是一面随风招展的旗子，人永远不要忽视身边事物，因为它也许正可以飘动你心中的那面旗，即使是小如松子。      阅读训练    

7、  1.作者引用佛眼和尚的两句名言“水自竹边流出冷，风从花里过来香”，目的是想阐明一个什么道理？   2.作者在最后一段中说“灵魂是一面随风招展的旗子，人永远不要忽视身边事物，因为它也许正可以飘动你心中的那面旗，即使是小如松子”。请问“那面旗”的具体含义是什么？   3.本文通过如何吃松子这件小事阐发了一个深刻的人生道理。请问作者阐发的是什么人生道理？（请用原文中的话回答）   4.下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是   A.本文语言华丽，词藻丰富，且大量地运用了一些修辞手法，使文章呈现出一种典雅高贵的

8、富态美。   B.本文行文曲折，从对松子食用的错误认识到领略人生的真谛，作者的思想经历了一个复杂的变化过程。   C.从作者的思路和文章的主旨来看，文章倒数第二段至倒数第三段似乎是多余的，删去并无大碍，反而更加精炼。   D.台湾作家林清玄是参禅的大师，本文也不例外，处处充满禅意，启发读者领悟生活的哲理。   E.为了能很好地揭示本文的主旨，作者运用了比喻的修辞手法，把一个深奥的人生哲理阐述得通俗易懂，让人备受启迪。      参考答案    &

9、#160; 1.纵是简单的万物也要通过相互配合才能产生出各自不同的重要作用。（意思对即可）   2.坦然地面对生活，不要在快乐的时候觉得日子太短，在忧烦的时候又觉得日子过得太长，而要像把握小松子一样把握存在我们生活四周的小东西。   3.人永远不要忽视身边事物。   4.A C      光 阴   赵丽宏      谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。   当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平

10、线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。   当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。   当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。   他从你的手指缝里流过去；   从你的脚底下滑过去；   从你的视野和你的思想里飞过去   他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘

11、土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。   他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。   他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。   他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此施舍一分一秒。   你珍重他，他

12、便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。   你漠视他，他就化为轻烟，消散得无影无踪。   有时，短暂的一瞬会化成永恒，这是因为他把你的脚印深深地留在了人们的心里。   有时，漫长的岁月会变成一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。      阅读训练      1.为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”？   2.本文中的“光阴”有何特点？请分条概括。（写出三条即可）   3.文章中对比手法的运用很成

13、功，试找出一处加以赏析。   4.下列对原文的理解和赏析不正确的两项是   A.这是一篇短小精悍的诗化散文，作者以清丽飘逸的笔触，表达了对时间的哲理性思考，告诫人们应该珍惜时间。   B.文中作者以“他”指代时间，使时间成为一个具有神秘力量的人物，从而使难以触摸的事物变得生动可感。   C.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用，使文章有了诗一般的美感。   D.作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”，而没有运用第一人称“我们”，表明作者是个珍惜时间的人。   E.本文紧扣

14、“时光”，以时间为序，先写“蓓蕾”，次写“枯黄的树叶”，最后写了自己对光阴的思考与感悟。      参考答案      1.因为光阴是一把神奇而无情的雕刻刀，能使很多事物发生巨大的变化。（意思对即可）   2.不随人的主观意志改变自己的步伐；容易消逝；能改变一切； 能一视同仁。   3.如：“你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化为轻烟，消散得无影无踪。”这段话深含哲理，运用对比的手法，告诫人们要珍惜时间，不要让时间从我们手中悄悄溜走。（只要找出

15、是运用了对比的手法，赏析言之有理即可。）   4.D E 高考专题训练:叙事散文阅读    高考现代文阅读训练题    （一）（18分）    阅读下面的文字，完成14题。    祈求    我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发，鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。阳光普照群山，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我忽

16、然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。    那不是我第一次见到鹰，却是第一次为鹰震撼。    后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴，它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。    我带一身风尘回到

17、家乡，听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰，于是我去了。    从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。    一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋头的鹰，他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意的笑。那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。然而那不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高鹰架上，晃来

18、晃去，那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。    那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩，叫他滚。    鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。    我不知道鹰是否会流泪。   

19、 那夜我在山顶坐了很久。天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，刚刚死去。喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。    天空是蓝色的，一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求虽然它一生未曾飞翔。    我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们，给鹰一颗高飞的心，让高飞的灵魂永不沉沦。 &

20、#160;  1. 下列对这篇散文的理解，正确的两项是（4分）    A. 作品写南方织鸟精致而温暖安全的巢，是为了与鹰的巢穴对比，以反衬鹰的敏锐与高傲。    B. 作品写年轻的鹰茫然冷漠与苍老的鹰高傲暴烈，用意在于表明离开天空鹰就将失去灵魂。    C. 作品描写遭到欺辱后的鹰的动作、眼神和鸣音，使其内在的精神和性情得到了充分展示。    D. 作品通过对小孩无知行为的描写，对人类残害动物、摧残个性的行为给予了有力的批判。    E. 作品用象征手法，通过对苍鹰性格及命运的叙写，表

21、达了对志在高远的奋飞精神的渴望。    2. 散文开篇，作者选择“长城”这个特定的场景，有什么用意？（5分）    3. 文中小孩欺辱苍老的鹰时，年轻的鹰“展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方”，这表明了年轻的鹰的哪些特点？作者借它表达了什么意思？（5分）    4. 看到小孩欺辱苍老的鹰以及鹰的痛苦和无奈，作者为什么会感到“一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头”？（4分）    （二）（18分）    阅读下面文章，完成58题    流浪的河流

22、   吴梦川    （1）河流在大地上流浪，人从河流那儿学会了流浪；河流最终在大海里永生，人却在死亡后寂灭。    （2）8年前，当我由蜀地入秦塞，落户古城流中注时，曾固执地把自己称为异乡人。我在一个叫芦家沟的地方，和一条唤做冷水的河流度过了两年相依相亲的幸福时光。    （3）冷水河很瘦，瘦得只有细细一脉，不堪一握。河上没有浪花和漩涡，没有惊涛拍岸，没有虹桥卧波，也无扁舟自横，它那么安祥，从不弄出一点声响来；它更像一道无名的野水，有点荒凉，但却是清澈的、快乐的、自由的、并由此显出清秀和灵气来。  

23、60; （4）每当黄昏来临时。我便独自一人越过校园的红砖墙，绕过一块块碧绿的菜畦，走向冷水河：红艳欲滴的夕阳正缓缓坠下，鸳鸯翩翩飞过平野田畴，薄薄的雾霭浮起来，罩住烟树远村，然后是淡淡的一弯弦月升起来，在湛蓝的苍穹撒下清凉的光辉    （5）这异乡的美景使我着迷，也在我的心上扯出了淡淡的乡愁。我想起了青绿的巴山蜀水，想起了嘉陵江汹涌澎湃的涛声。我在沙滩上久久地徘徊，这条异乡的河便用凄清的沉默包容了一个异乡人的孤独和忧伤。    （6）我不知道冷水河的源头在哪里，我只听说它发源于溶洞，是地下水，冷冰冰，所以叫做冷水河：我也不知道它流向何方，我只是凭着主观臆

24、想，认定它先经芦家沟流入汉江，然后汇入长江。最后经东海融入太平洋。这是理论的路线，也是现实的途径，嘉陵江走的也是这条路径，它们在长江融为了一体，它们殊途同归。    （7）这一结论却让我感到羞惭，异乡人的称谓立即变得矫情可笑。河流是一个整体，它拒绝人类用条块划割的方式把它们分解得支离破碎，它蔑视所谓的地域观念和乡土意识，那是人类为了自己的生存需要强加给它的。    （8）事实上，水才是一个整体，河流只是水的一个成长阶段，就像人要分幼年、青年和老年一样，河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟，河流只有在抵达海洋的那一瞬间才能完成它的生命运程，海洋也仅仅只是一种

25、生命形态。    （9）水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考，即如何使弱小的个体变成强大的整体。    （10）这是生存的智慧，是流浪的目的，也是河流的精神内核。    （11）真的，在大地上，我再也没有见过像河流这样把个体的生命意识和整体的生存信念如此紧密和谐统一起来的强大的存在了！    （12）我想，人类对于流浪的诱惑多半是源于远方的诱惑，他们看到河流流向不可知的远方，远方就成了希望和桃花源的象征，于是他们义无反顾地选择了流浪，走向远方。    （13）河流启动了人类的流浪意识，遗憾的是

26、他们只学会了流浪形式而非实质，他们便只能无谓地颠沛流离，日复一日，年复一年，疲惫而艰辛，却找不到生活的目的和方向；于是一代代人重复祖先的模样叩问苍天，问他们从哪儿来向哪儿去，可上苍能解决什么问题？何不去问问河流，河流会用感性的流动方式告诉人类：强大的生命源自强大的精神内力，内心的虚弱贫瘠必然会导致生命的衰竭。    （14）人类常常太看重物质的力量，当然，这也不能全怪他们，谁也不能否定物质的力量；而无形无踪的精神总是无法给急功近利的人带来直观的好处，它只会潜藏在平凡的身躯和褴褛的衣衫里。    （15）我感谢河流，感谢大地上所有大大小小、长长短短的河流，

27、那些流动的水。因为日夜奔腾而永远不会腐烂的水，它们让我明白了生命的意义，从此挣脱世俗的枷锁，奔向浩瀚真实的心灵。    （16）那里才是我永恒的故乡。    注流中：地名。    （选自2003年第4期中华活页文选，选入时有改动）    5. 下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）（ ）（4分）    A. 本文开篇点出河流和人类流浪的相似和不同，蕴藉含蓄；接下来引申出流浪的相关话题；最后指出人类只有彻底摆脱物质力量的束缚，才能最终走出在流浪意识上的迷误。    B. 本文

28、把空间上的位移造成的流浪行为，提升到心理上的流浪感层面，并进一步升华了这种感觉，由对水的崇敬，感悟出人生的哲理，全文富有思辨色彩。    C. 本文将抒情、议论寓于叙述、描写之中，情景交融，情理相通，确乎达到了“文章本天成，妙手偶得之”的艺术境界。    D. 本文第五段说“这异乡的美景使我着迷，也在我的心上扯出了淡淡的乡愁。”这里的“美景”主要是指冷水河，作者正是从冷水河的流浪上，感悟到了自己漂泊的身世，才引出了“淡淡的乡愁”。    E. 结尾句“那里才是我永恒的故乡”中的“那里”从上文看，是指“大地上所有大大小小、长长短短的河流

29、”和“流动的水”，因为正是这些“河流”和“水”，才使“我”获得感悟和启迪，并找到了最终的精神归宿。    6. 本文第（3）段描写冷水河，运用了哪些修辞手法？这些修辞有怎样的作用？（5分）    答：    7. 在第（5）段中，为什么作者写到“这异乡的美景”“扯出”“我”“淡淡的乡愁”？（4分）    答：    8. 本文第（13）段说“河流启动了人类的流浪意识，遗憾的是他们只学会了流浪形式而非实质”，从本文看，河流的流浪和人类流浪有何区别？（5分）    答： 

30、0;  试题答案    （一）（18分）    1. （4分）C、E（A. 反衬的应是“鹰是“飞翔的精灵”“永不留恋巢穴的温暖与安乐”。B. 苍老的鹰并没有失去灵魂。D. “对摧残个性的行为给予了有力的批判”在文中没有根据）（每对一项2分，每多答一项扣2分，扣完为止）    2. （5分）长城，是中华民族的象征，这个场景中，特定的景物使作者产生由鹰及人及民族的联想，使作者产生内心的震撼，这震撼不仅仅是对于鹰，更是对于中国人、中华民族鹰一般的爆发的力量和奋飞冲天的豪迈气概的深刻感受。（关键词：场景、象征、中华民族、联想、震撼或

31、爆发，每个关键词1分，语句不通顺，扣12分）    3. （5分）从文中可以看出，“年轻的鹰”是人工孵化的；它展翅，只不过是为了“站稳”，它的目光“冷漠”，是缺乏“鹰”的情感；而“把茫然的目光投向远方”，“茫然”表明它从未曾飞翔，不知所措；“目光投向远方”，表明它还有着祖先的血脉，仍然有着对蓝天的向往。作者要表明的是：不要人为地制造能力退化，而要让高飞的灵魂永不沉沦。（关键词语：人工孵化、情感、未曾飞翔、向往、高飞的灵魂永不沉沦。最后一个词语是关键，2分，意思对即可）    4. （4分）苍白、强烈、冷冷，形容作者悲怆之深：一方面，愚昧（无知）竟然会使人

32、变得如此残忍；另一方面，苍老的鹰，这高傲、凶猛的生灵，却被铁链锁住无法高飞，且当尊严受到冒犯时却无法还击。这里，有对愚昧者的怨愤，也有对奋飞者厄运的同情。（关键词：愚昧、残忍、怨愤；奋飞者、同情，意思对即可，其中“怨愤”“同情”是关键，各1分）    （二）（18分）    5. （4分）AB（每个2分）    6. （5分）排比、拟人（一种1分）    作用要点；描写冷水河细、清、静、荒凉的特征；（意思对即可，1分）为后文作者探寻河流的归宿和引出对河流流浪的感悟做铺垫；（意思对即可，1分）表达作者对冷水河的喜爱和

33、对河流的倾慕。（意思对即可，1分）    7. （4分）为引出下文反思，醒悟乡土意识和地域观念是人为的和狭隘可笑的作铺垫。（4分）    8. （5分）河流的流浪是一种成长/一种生命过程/奔向成熟的；（1分）呈现出对如何使弱小的个体变成强大的整体的智慧的思考；（1分）把个体的生命意识和整体的生存信念如此紧密和谐统一起来。（1分）    人类的流浪多半源于远方的诱惑，把远方当作幸福的象征/是无谓的、丧失目的和方向的；（1分）太看重物质的力量而内在精神虚弱贫瘠的。（1分）（以上回答意思对即可）高考专题训练:社科文阅读  

34、0; 一、阅读下面的材料，按要求回答1-4题。   为期8个月的"中国SARS流行过程中SARS冠状病毒的分子进化"研究课题取得重大突破，科学家首次解释了SARS冠状病毒变异和进化的规律：SARS病毒的传染性由弱到强，先由动物传人，病毒在人体中发生变异，进而造成暴发流行。今后如果注意对可能来自动物的新发SARS冠状病毒感染的监测和控制，就可能遏止SARS暴发流行。专家认为，这项研究对目前禽流感的防治也有重要的参考价值。   研究还确认SARS病毒来源同果子狸有关，SARS病毒基因组的中性突变速度为艾滋病病毒基因组突变速度的13。SAR

35、S病毒的基因组较大，变异量相对较少，变异速度相对慢，有利于疫苗研制。   全国防治非典科技攻关组、广东省防治非典科技攻关领导小组已联合召开"SARS分子流行病学研究进展"新闻发布会。专家认为，今年报告的三例SARS病例传染性和致病性不强，重现了2002年底至2003年初的流行早期现象。早期病例传染性不强并不意味着今后出现的病例都是如此，但如果在病毒从动物传人的早期就进行有效的隔离，包括杀灭疫源动物，使之不在人传人的过程中进一步变异为传染性强的病毒，就可以避免再出现人传人的暴发流行。   国家人类基因组南方研究中心执行主任、中国科学院上

36、海生命科学研究院研究员赵国屏介绍了研究的主要成果。课题组首先对SARS流行病学进行深入细致的调查研究，认识到SARS流行早期（2002年底至2003年1月底）具有独立发生、有限地域、有限传播的特征，这一特征提示该阶段SARS冠状病毒的自然来源，其传染性与2003年春节开始的超级传播事件后的病毒有很大的不同。在此基础上，课题组将2002年至2003年期间的SARS流行划分为早、中、晚三期进行分析，发现来自环境的SARS冠状病毒感染人类初期，致病能力和传播力似乎较弱，疾病相对易于控制和治疗；但由于受到强大的选择压力（如各种不同的治疗手段），病毒变异快。经过一段时间在人体上的适应，流行进入中期，20

37、03年2月起，病毒变异趋缓，但传播能力却较强，出现了超级传播者现象。进入流行晚期，病毒组十分稳定。   中国工程院院士、广东省防治非典科技攻关领导小组总顾问钟南山院士认为，对今年在亚洲多国爆发的禽流感缺乏类似的分子生物学研究。虽然目前禽流感人传人的现象不明显，但不排除将来会像SARS一样从动物到人，在人身上发生变异，进而有人传人的可能，因此在疫情出现早期就杀灭疫禽的决定是正确的。钟南山还说，入冬后出现的早期三例SARS病例传染性不强，并不意味着以后下一阶段没有传染性，所以还需要提高警惕。   （录自中国青年报 2004年1月30日 有改动） &

38、#160; 1、对第一段中"这项研究"理解最为准确的一项是：   A、SARS流行过程中SARS冠状病毒的分子进化。   B、SARS冠状病毒变异和进化的规律。   C、SARS冠状病毒感染的监测和控制。   D、SARS病毒基因组的中性突变。   2、下列对"SARS病毒"特征的解说，不正确的一项是：   A、SARS病毒的基因组较大，变异量相对较少，变异速度相对较慢。   B、SARS流行早期就进行有效的隔离，包

39、括杀灭疫源动物，就可以避免暴发流行。   C、SARS流行早期具有独立发生、有限地域、有限传播的特征。   D、SARS流行中期，病毒变异趋缓，但传播能力却较强，出现了超级传播者现象。   3、钟南山认为"入冬后出现的早期三例SARS病例传染性不强，并不意味着以后下一阶段没有传染性"，以下对其原因的叙述，不当的一项是：   A、这三例具有"独立发生、有限地域、有限传播"的特征，是SARS流行早期的迹象。   B、相关研究课题的重大突破、主要研究成果的展示，

40、都还不能有效解决病毒的变异问题。    C、果子狸等病源未完全杀灭，各种不同的治疗手段又会使病毒变异加快。   D、虽然早期监测和防控手段能够有效遏止疫情扩散，但人类还未最终战胜SARS。   4、结合本文，对"高致病性禽流感"推断错误的一项是：   A、高致病性禽流感是病毒发生变异的结果，传染性由弱到强，可能由动物传人。   B、高致病性禽流感属于病毒流行中期，病毒变异趋缓，病毒组稳定，但传播能力却较强。   C、高致病性禽流感一旦发生，实行人员隔离、杀

41、灭疫禽的做法无疑是正确的。   D、高致病性禽流感目前由于缺乏相关生物学研究，所以应以预防为主，果断封杀。   二、阅读下面的材料，按要求完成5-8题。   流感病毒可以随病禽的粪便和鼻腔分泌物排出而污染禽舍、笼具、垫料等。流感病毒对消毒剂及热比较敏感。对污染的禽舍进行消毒时，必须先用去污剂清洗以除去污物，再次用氯酸钠溶液消毒，最后用福尔马林和高锰酸钾熏蒸消毒。铁制笼具也可以采用火焰消毒。由于粪便中含病毒量很高，因此在处理时要特别注意。粪便和垫料应通过掩埋方法来进行处理，对处理粪便和垫料所使用的工具要用火碱水或其他消毒剂浸泡消毒。 &

42、#160;  禽流感病毒在外界环境中存活能力较差，只要消毒措施得当，容易杀灭。养禽生产实践中常用的消毒剂，如醛类、含氯消毒剂、碱类、酚类、氧化剂等均能杀死环境中的病毒。醛类消毒剂有甲醛、聚甲醛等，其中以甲醛的熏蒸消毒最为常用。密闭的圈舍可按每立方米7-21克高锰酸钾加入14-42毫升福尔马林进行熏蒸消毒。熏蒸消毒时，室温一般不应低于15度，相对湿度应为60%-80%，可先在容器中加入高锰酸钾后再加入福尔马林溶液，密闭门窗7小时以上便可达到消毒目的，然后敞开门窗通风换气、消除残余的气味。含氯消毒剂的消毒效果取决于有效氯的含量，含量越高，消毒能力越强，包括无机含氯消毒剂和有机含氯消毒剂。

43、可用5%漂白粉溶液喷洒于动物圈舍、笼架、饲槽及车辆等进行消毒。次氯酸杀毒迅速且无残留物和气味，因此常用于食品厂、肉联厂设备和工作台面等物品的消毒。碱类制剂主要有氢氧化钠等，消毒用的氢氧化钠制剂大部分是含有94%氢氧化钠的粗制碱液，使用时常加热配成1%-2%的水溶液，用于消毒被病毒污染的鸡舍地面、墙壁、运动场和污物等。   禽类发生高致病性禽流感时，因发病急、发病和死亡率很高，目前尚无好的治疗办法。对禽流感的预防，必须采取综合性的措施。养殖场远离居民区、集贸市场、交通要道以及其他动物生产场所和相关设施等；不从疫区引进种蛋和种禽；对过往车辆以及场区周围的环境，孵化厅，孵化器，鸡

44、舍笼具，工作人员的衣帽和鞋等进行严格的消毒；采取全进全出的饲养方式，杜绝鸟类与家禽的接触；在养殖场中应专门设置供给工作人员出入的通道，对工作人员极其常规防护用品用进行可靠的清洗及消毒；严禁一切外来人员进入或参观动物养殖场区。一旦确诊为高致病性禽流感，应该立即对三公里以内的全部禽只扑杀、深埋，其污染物要做好无害化处理。在受高致病性禽流感威胁的地区，应该在当地兽医卫生管理部门的指导下进行疫苗的免疫接种，定期进行血清学监测以保证疫苗的免疫预防效果确实可靠。   （录自2004年2月4日光明日报有改动）   5、对第一段里"流感病毒对消毒剂及热比较敏感

45、"一句的说明，表述有误的一项是：   A、对禽舍进行消毒，用氯酸钠溶液、福尔马林和高锰酸钾效果较好。   B、对铁制笼具进行消毒，用火焰直接消毒的效果较好。   C、对禽类粪便及垫料的处理，用掩埋的方式效果较好。   D、对消毒工具的消毒，用火碱水或其他消毒剂效果较好。   6、对第二段相关内容的理解，分析有误的一项是：   A、使用醛类消毒剂，最为常用，要求也最为严格。   B、使用含氯消毒剂，包括无机含氯和有机含氯，效果与其含量有关。

46、0;  C、使用碱类消毒剂，要将94%氢氧化钠碱液，加热配成低含量的水溶液。   D、使用上述三种消毒剂，能有效杀灭禽流感病毒。   7、下列对禽流感采取综合性预防措施的理解，不正确的一项是：   A、养殖场的选建要回避人群集中的区域并实行独立饲养。   B、养殖场使用本地的种蛋与种禽并采用全进全出的饲养模式。   C、养殖场的工作人员有出入的专道并进行从头到脚的消毒。   D、养殖场谢绝所有外来人员参观并杜绝与鸟类接触。   8、根据选文的相关

47、内容，以下推断不正确的一项是：   A、预防高致病性禽流感，重点是对禽舍、污染物及其环境的消毒与综合治理。   B、预防高致病性禽流感，使用各种消毒剂要注意科学的配制，并非次数越多越好。   C、高致病性禽流感一旦发生，对疫区三公里以内的全部禽只扑杀深埋，正是减少经济损失的做法。   D、高致病性禽流感一旦发生，受威胁的地区若不进行确实可靠的预防，就可能导致病情迅速蔓延。   三、阅读下面的材料，按要求完成9-12题   经过半年多星际旅行，美国"勇气"号

48、火星车于太平洋时间3日20时35分左右，在火星表面成功着陆，并于20时52分向地球发回第一个信息。美国宇航局宣布这一登陆计划取得成功。   宇航局华裔科学家沈毓贤说，"勇气"号登陆过程中全球共有3个联络站，分别位于西班牙马德里、澳大利亚堪培拉和美国的加利福尼亚，它们能接收全空域的通信信号，"勇气"号外部为登陆舱，只有火星车和登陆舱都发回信号，才能证实整个登陆计划成功。在帕萨迪纳的宇航局喷气推进实验室，监测登陆过程的数百名工作人员收到信息后一片欢腾，人们期待着"勇气"号在火星上发现水和生命存在的迹象。火星着陆系统总工

49、程师、华裔科学家李炜钧说，"勇气"号登陆完全依靠自主控制，地面控制中心在紧张和悬念中希望它"交好运"。   "勇气"号登陆时像皮球一样在火星表面进行长达数分钟的弹跳、翻滚，直至最后落稳。它先是在耐高温表层的保护下，以大约1.9万公里的时速冲入130公里厚的火星大气层。在空气阻力作用下，它在距火星表面8公里左右时时速降至1600公里，此时直径10多米的降落伞自动打开。当火星车连同降落伞一起接近火星地面，它的外层气囊弹出，同时火箭制动发动机向地面喷出火焰，增加着陆缓冲力。在距地面12米时，降落伞绳索自动断开，被气囊包裹

50、得严严实实的"勇气"号，像皮球一样落在火星表面翻滚弹跳，最初弹起时有5层楼那么高，反复弹跳数十次后在距最初着陆点大约1公里的地方落稳。此时气囊内的气体自动放出，火星车看上去像被一层帆布包着。   "勇气"号着陆点选在火星上地势平缓、面积较大的"古谢夫环形山"区域，以确保成功。它着陆后将先进行一星期的设备自检，然后地面人员将操纵它在火星表面考察。收到它拍摄的图像后，如果科学家认为某块岩石有研究价值，会命令它开过去进行进一步探测。   "勇气"号的"孪生兄弟"

51、-"机遇"号也计划于1月24日在火星着陆，这一对探测器共耗资8.2亿美元，分别在去年6月和7月飞向太空，是去年2月"哥伦比亚"号航天飞机失事后美国宇航局最大的一项太空计划。如果这一使命取得成功，将鼓舞宇航局的士气，并加速人类登陆火星的进程。   （录自2004年1月5日光明日报有改动）   9、下列对"勇气"号的描述，不当的一项是：   A、是由美国新近研制完成的空间探测器，主要由登陆舱和火星车组成。   B、是空间遨游时间长、耗资巨大，迄今为止成功登陆火

52、星的探测。   C、是完全依靠自主控制，并且能够进行设备自检的高智能探测器。   D、是地面人员能够操纵，进行有针对性空间实验的探测器。   10、以下不属于"勇气"号"依靠自主控制"来完成的一项是：   A、在火星表面经过反复弹跳数十次后在距最初着陆点大约1公里的地方落稳。   B、在"勇气号时速降至1600公里，此时直径10多米的降落伞自动打开。   C、在火星车连同降落伞一起接近火星地面时，它的外层气囊弹出，同时火箭制动

53、发动机向地面喷出火焰。   D、在距火星地面12米时，降落伞绳索自动断开。   11、如果给文章拟一个标题，最佳的一项是：   A、"勇气"号的特征与功能。   B、"勇气"号成功登陆火星。   C、火星登陆计划取得成功。   D、美国最大的太空计划。   12、以下对文章相关内容的推断，不合理的一项是：   A、"勇气"号20时52分向地球发回第一个信息，这表明整个登陆计划取

54、得成功。   B、华裔科学家的参与表明，美国登陆火星也是全人类共同智慧的结晶。   C、地面人员操纵"勇气"号进行探测，主要是为了发现水和生命存在的迹象。   D、"勇气"号与"机遇"号如果取得成功，将加速人类登陆火星的进程。   四、阅读下面文章，完成13-16题。   在所有关于世博会的消息中,也许最令人震惊的是2000年汉诺威博览会主办者给上海的建议："不要过高估计观众的热情。"这至少应该算是一个忠言,因为来源

55、于汉诺威自己的惨痛经历是：预测参观人数从4000万直落到2500万,而最后的实际人数则只有1800万。事实上,发达国家举办的世博会人数在1970年大阪的6420万人的顶点之后确实在逐年下降。甚至那些举办过世博会的城市也在哀悼它的衰落,西雅图邮报的专栏作家比尔·维真(Bill Virgin)认为："现代意义上的世界博览会,一部分是游乐园,一部分是旅游吸引点,一部分是形象改造和公关,一部分是工业成果展示,还有一部分是社会事件。可如今,它在所有这些方面都不能有效地完成任务。"因为所有这些功能都已经有了更专门更好的东西:比如主题公园和大型游乐场,互联网和电视,广告和直销。

56、   维真的解释有点简单。因为世博会的真正基础一直建立在"时代的希望与欲望"之上,它的基本主题也一直落在通过技术进步展望人类未来上。对于一个时代的观众来说,新技术所代表的首先不是一个国家的工业能力,而是"人类"的新鲜未来。也许正是这一点,上海为国际展览局带来了新的希望；另一方面,上海在现时正在越来越构成一个全世界市场的中心,身在这个市场中的中国观众至少仍然保持着巨大的热情,这种巨大的消费热情放大着关于市场的意义。上海也不是没有自己的问题。尽管经过"权威"部门的测算,2010年上海世博会的人数将达到创纪录的7000万

57、,直接收入将超过90亿人民币。但还有预测高达250亿人民币的直接投入。如果简单将90亿和250亿这两个数字类比,意味着上海世博会的亏损将超过2000年汉诺威世博会的整个投资(18亿美元),.接近1998年里斯本世博会亏损数(5.5亿美元)的4倍。按这种算法：上海能从世博会上直接收回的钱将不会达到它所花去的4成,如果再把政府慷慨拿出的l亿旨在赞助贫困国家参展的美元基金考虑在内,显然申办者对2010年世博会经济收益的重视远逊于它可能的社会效益。   不过,经济账还有另一种算法。按照中国贸易促进委员会展览部副部长孙钢在接受经济半小时采访时的说法,如果考虑会展业对相关产业高达1:6

58、的拉动效应,上海从世博会获得的收入将超过1000亿人民币。另外,250亿元的直接投资还会带动5至10倍的扩大投资。同时为上海增加无数的工作岗位。再加上整个活动引发的城市宣传效应对未来投资的影响，世博会对上海应该说是一个重要的机会。(摘自2002年12月13日 新浪网，有删节)   13、为什么说汉诺威博览会主办者给上海的建议"算是一个忠言"，以下对其原因的解析不正确的一项是：   A、汉诺威世博会的预测参观人数与实际人数相距悬殊，经历惨痛。   B、举办过世博会的发达国家自日本大阪以后，其参观人数呈逐年下降趋势，更

59、遑论经济薄弱的中国上海。   C、一些举办过世博会的城市在哀悼它的衰落，已说明不是个别现象。   D、世博会的功能都已经有了更专门、更好的"东西"取代，优势已不够明显。   14、对第二段相关信息的表述或解说，与原文不一致的一项是：   A、世博会的真正基础与基本主题在"对人类的展望"这一点上具有一致性。   B、能够代表"人类"新鲜未来、其重要的地位及民众的热情，是上海将来能够成功举办世博会的三大要素。   C、上

60、海也有自己的问题，据"权威"部门测算，上海世博会亏损额将超过19亿美元。   D、上海申博，看重的是社会效益，轻视了经济收益。   15、以下对本文写作的真实意图的表述，最准确的一项是：    A、意在强调世博会的衰落。   B、意在强调举办世博会的失与得。   C、意在表明世博会将带给上海严峻的挑战。   D、意在表明世博会将带给上海诱人的机会。   16、根据原文所提供的信息，以下推断错误的一项是：   A、当代

61、社会，几乎世博会的所有功能都已经有了更专门更好的东西来替代，所以单纯地求取它所带给人们的经济效益，已不再是明智之举。   B、从中国政府"慷慨拿出1亿旨在赞助贫困国家参展的美元基金"可以大胆预见：2010年上海世博会将会有更多的国家参展，真正体现世博会的精神。   C、用社会效益来计算，上海从世博会获得的收入将远远超过1000亿元人民币，所以 我们可以预先回敬汉诺威博览会主办者："不要过低估计中国的热情。"   D、如果上海想借世博会达到预定的经济和社会效益，必然要进行科学合理的规划、运作，从而

62、达到资源的高效使用以及可持续发展，真正把握好这次机会。   五、 阅读下文，完成17-20题。   霍金自述：我的公众科学观   如何利用兴趣向公众提供必须的科学知识，使之在诸如酸雨、温室效应、核武器和遗传工程方面作出真知灼见的决定？很清楚，根本的问题是中学基础教育。可惜中学的科学教育既枯燥又乏味。孩子们依赖死记硬背蒙混过关，根本不知道科学和他们周围世界有何相关。此外，通常需要方程才能学会科学。尽管方程是描述数学思想的简明而精确的方法和手段，大部分人却对之敬而远之。当我最近写一部通俗著作（即时间简史-编者注）时，有人提出忠告说，每放进

63、一个方程都会使销售量减半。我引进了一个方程，即爱因斯坦著名的方程，E=mc2。也许没有这个方程的话，我能多卖出一倍数量的书。   科学家和工程师喜欢用方程的形式表达他们的思想，因为他们需要数量的准确值。但对于我们中的其他人，定性地掌握科学概念已经足够，这些概念只要通过语言和图解而不必用方程即能表达。   人们在学校中学的科学可以提供一个基本框架，但是现在科学进步的节奏如此之迅速，在人们离开中学或大学之后总有新的进展。我在中学时从未学过分子生物学或晶体管，而遗传工程和计算机却是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展。有关科学的通俗著作和杂志文章可以帮助我们

64、知悉新发展，但是哪怕是最成功的通俗著作也只被人口中的一小部分所阅读。只有电视才能触及真正广大的观众。电视中有一些非常好的科学节目，但是还有些人把科学奇迹简单地描述成魔术，而没有进行解释或者指出它们如何和科学观念的框架相一致。科学节目的电视制作者应当意识到，他们不仅有娱乐公众的义务，而且有教育公众的责任。    在最近的将来，什么是公众在和科学相关的问题上应做的决定呢？迄今为止最紧急的应是有关核武器的决定。其他的全球问题，诸如食物供给或者温室效应则是相对迟缓的，核战争意味着地球的全人类在几天内被消灭。冷战结束带来的东西方紧张关系的缓解表明，核战争的恐惧已从公众意识中退出。但是

65、只要还存在把全球人口消灭许多遍的武器，这种危险就仍然在那里。   如果我们避免了核战争，仍然存在把我们消灭的其他危险。有人讲过一个恶毒的笑话，说我们之所以未被外星人文明所接触，是因为当他们的文明接触到地球时总是先把自己消灭掉了。但是我对公众的意识有充分的信任，那就是相信我们能够证明这个笑话是荒谬的。    （据2002年8月9日文汇报有改动）   17、理解第段中划横线的句子，霍金这样说的真正意图是   A.意在讽刺中学科学教育的枯燥乏味，因为向公众提供科学知识，根本问题是中学基础教育。   B

66、.意在批评中学生的科学观，因为中学生根本不知道科学和他们周围世界有何联系，并且常常需要方程才能学会科学。   C.意在强调时间简史是一部面向公众的通俗著作，而不是一部简明而精确的纯学术专著。   D.意在强调社会公众与科学家、工程师不同，他们不需要数量的准确值，只需要定性地掌握科学概念已经足够。    18、对原文第段中有关内容的理解，正确的一项是   A.因为"人们离开中学或大学之后总有新的进展"，所以对科学知识的学习，赶潮流是不必要的。   B.遗传工程和计算机是最有可能

67、改变我们将来生活方式的两种发展，因而中学应该开设生物学或晶体管的相关课程。   C.时间简史在全球的销量已经创下了平均每数百人就有一册的记录，而霍金却说：只有电视才能触及真正广大的观众。体现了伟人的谦虚。   D.最佳的电视科学节目，一定要具备娱乐和教育的双重功能。   19、综观全文，对文末最后一句话的理解，错误的一项是   A.相信我们能够很好地解决酸雨及温室效应等问题，实现生态的可持续发展。    B.相信我们能够很好地解决核武器及核战争所带来的危机，实现地球的真正和平。   C.相信我们能够很好地解决食物供给和遗传工程等难题，确保地球人自身的可持续发展。   D.相信"我们人类"将不再让"外星人文明"所远离，让"恶毒的笑话"不攻自破。   20、根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是   A.要提高公众对科学知识的兴趣，就要从中学的科学教育抓起，从"娃娃"抓起。 &