第10章电视导演

1、教学内容：教学内容： 第一节 导演的录制前期工作 第二节 导演的现场录制指挥 第三节 导演的录制后期工作教学目标：教学目标： 1、熟悉导演的前期工作内容。 2、熟悉导演现场指挥录制的的方法 3、熟悉导演后期的工作内容。教学重点与难点：教学重点与难点：1、重点是导演在整个电视教材编导过程中工作任务； 2、难点是导演的现场录制指挥。教学方法：教学方法：本章的重点掌握导演的前后期工作以及如何对现场指挥。课堂讲解中配合多媒体课件，使学生更直观的学习。教学手段：教学手段：课堂教学主要采用PPT课件讲授。课外自学电视教材编导与制作多媒体教学资源库。一、组成摄制组一、组成摄制组二、讨论分镜头稿本二、讨论分镜

2、头稿本 1 1、发挥集体的创造性，提高分、发挥集体的创造性，提高分镜头稿本的质量。镜头稿本的质量。 2 2、摄制组成员掌握稿本的内容，、摄制组成员掌握稿本的内容，主题和录制的技巧。主题和录制的技巧。 3 3、明确岗位，协调一致的进行、明确岗位，协调一致的进行录制工作。录制工作。三、拍摄材料的准备三、拍摄材料的准备 1 1、美工、动画、材料的准备。、美工、动画、材料的准备。 2 2、演员的排练和演示过程的试、演员的排练和演示过程的试演。演。 3 3、现成视听材料的准备。、现成视听材料的准备。4 4、外景素材拍摄的准备、外景素材拍摄的准备 。5 5、录制设备、灯光、布景的准、录制设备、灯光、布景的

3、准备。备。 四、拟定拍摄录制计划四、拟定拍摄录制计划1 1、确定拍摄的工作方式：顺拍、确定拍摄的工作方式：顺拍或按地点场景拍摄。或按地点场景拍摄。 2 2、确定拍摄计划的内容和要求、确定拍摄计划的内容和要求 。拍摄日期、拍摄地点、拍摄镜号、拍摄日期、拍摄地点、拍摄镜号、使用设备、参加人员等。使用设备、参加人员等。一、现场一、现场 1 1、按场地分：、按场地分：演播室内现场。演播室外现场。演播室内现场。演播室外现场。2 2、按录制设备：、按录制设备：单机拍摄现场。多机拍摄现场。单机拍摄现场。多机拍摄现场。 3 3、录制方法：、录制方法：先录后编现场。连续录制现场先录后编现场。连续录制现场 二、演

4、播室工作二、演播室工作1 1、工作程序、工作程序（一）演播室工作程序（一）演播室工作程序 技术协商技术准备演员准备预 演修 改实 录技术协商2 2、技术协商和准备、技术协商和准备进一步明确各岗位任务和要求进一步明确各岗位任务和要求 3 3、摄像机的安排、摄像机的安排 1 1、预演、预演 （二）预演和修改（二）预演和修改 2 2、修改、修改（三）演出与拍摄（三）演出与拍摄 1 1、节目导演、节目导演 2 2、现场导演、现场导演 控制室里节目导演发出各种指示控制室里节目导演发出各种指示 协助节目导演向演播室内工作人员和协助节目导演向演播室内工作人员和演出者传达意图演出者传达意图 1 1、圆滑流畅、

5、圆滑流畅 （ 四）画面切换四）画面切换 2 2、符合观众心理、符合观众心理 3 3、慎重与节奏、慎重与节奏4 4、掌握镜头变换时机、掌握镜头变换时机动作切换。 台词切换。 反应镜头。 适时切出行为的对象。 5 5、切换的禁忌、切换的禁忌无意义的画面变换，或不用切换镜头的手法便可以表现的，就不要切换。绝不能随心所欲地切换画面。几乎相同，或被摄体大小差别不大的画面忌切。切换被摄体大小差别太大的画面时，前后镜头中物体大小过于悬殊不切。摄像机角度过于不同的画面不要切换。方向相反的画面间不宜切换。运动的镜头不接静止的镜头，同样，静止镜头不接运动镜头。（五）节目的确认（五）节目的确认 三、导演现场录制指挥

6、要求三、导演现场录制指挥要求 （一）导演对先录（一）导演对先录后编的现场指挥后编的现场指挥导演在每个镜头录制前明确要求，甚至演习后，再正式录制。正式录制时，导演应站在最有利于指挥全面录制的岗位指挥：a.单机的室内外录制现场，导演应在监示器旁进行指挥。b.多机系统录制时，导演一般在特技切换台的录像人员旁进行现场指挥。c.在同期录音时，可采用手势或灯光、耳机通讯，进行指挥。在拍摄前导演应对各种录制人员的录制工作提出明确要求，各部门拟定出具体的录制指导书，作备忘录。导演应在导控室的特技切换台旁进行重点指导，及时通过耳机、手势、灯光信号对表演、摄像等人员进行指挥。（二）导演对连续（二）导演对连续录制的

7、现场指挥录制的现场指挥 一、检查素材，整理修改稿本一、检查素材，整理修改稿本 （一）检查素材（一）检查素材1、与分镜头稿核对，检查是否有遗漏镜头。2、在现场进行修改或增删的内容，在分镜头稿上注明。3、与场记对照，弄清全部素材。如录了几遍，哪一遍较好，在分镜头稿本上注明。4、注明该镜头画面所在的录像带号，以便查找。1、镜头号:按实拍素材核心的构思重新编排。2、景别、技巧:按实际拍摄镜头整理修改。3、无法拍摄的镜头,改为其他视听资料代替。4、画面解说按实际拍摄作相应改动。（二）整理修改（二）整理修改分镜头稿本分镜头稿本 二、指导画面编辑编辑与配音合成二、指导画面编辑编辑与配音合成 （一）指导画面编

8、辑（一）指导画面编辑 1、编辑过程导演始终在场指导。在技术上尊重编辑,在内容上服从编导。2、认真审看画面，内容上不出错误，技术上保证质量。3、严格选择编辑点：符合组接原则；长度与解说词一致；节奏适当。4、注意检查编辑点，是否有闪动、吃字、多字等。5、注意做好后期特技的编辑处理。6、编辑完毕，认真检查，保证组接流畅，内容准确。 1、选择解说员。2、导演向解说员讲清楚要求。3、解说员作练习，控制好速度与节奏。4、导演指导录音人员协调进行录音工作。5、指挥音响效果声的录制。6、导演指导选用现成的音乐资料，使它适合教材的内容情绪和节奏。7、指导声音与画面的合成工作。（二）指导配音（二）指导配音合成工作合成工作 三、编写完成稿本和教学指导书三、编写完成稿本和教学指导书 （一（一）编写编写完成稿本完成稿本 （二）编写教学指导书（二）编写教学指导书 1.1.课题名称。课题名称。2.2.教学目的。教学目的。3.3.内容要点介绍。内容要点介绍。4.4.使用前的准备。使用前的准备。5.5.使用后的活动：如实验制作、