第一节水中生活的动物教学课件

1、知识目标知识目标:1、了解动物分类（脊椎的有无）2、说明鱼类适于水中生活的特点。3、探究鱼类的运动和呼吸的方式，概述鱼类的主要特征。4、了解水中其他动物。5、关注水生动物的生存环境。学习目标学习目标能力目标能力目标: 培养学生的观察能力,探究能力，分析能力和交流能力情感目标情感目标:培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识自学指导自学指导1.动物大约有动物大约有( ）种，动物根据有无脊柱）种，动物根据有无脊柱分为（分为（ ）和（）和（ ）两大类。）两大类。2.鱼能靠鱼能靠( )来获取食物和防御敌害，能在水来获取食物和防御敌害，能在水中（中（ ）。）。3 鱼鱼体表常常被有（体表常常被有（ ），用（）

2、，用（ ）呼吸，）呼吸，通过（通过（ ）的摆动和（）的摆动和（ ）的协调作用）的协调作用游泳。游泳。150万万脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物游泳游泳呼吸呼吸鳞片鳞片鳃鳃尾部尾部鳍鳍一、动物的多样性一、动物的多样性l1、种类：已知约、种类：已知约150万种。分为脊椎动物和万种。分为脊椎动物和无脊椎动物。根本区别（体内有无脊柱）无脊椎动物。根本区别（体内有无脊柱）l2、生活环境：水中、陆地、天空。、生活环境：水中、陆地、天空。l3、环境、环境 形态特征形态特征 运动方式运动方式 二、鱼的概况二、鱼的概况几种海洋鱼类几种海洋鱼类二、鱼的概况二、鱼的概况几种淡水鱼类几种淡水鱼类鲫鲫 鱼鱼 鲫鱼生

3、活在淡水中，是杂食性鱼，它以硅藻、鲫鱼生活在淡水中，是杂食性鱼，它以硅藻、水生昆虫、有机碎屑和水草等为食物水生昆虫、有机碎屑和水草等为食物。鱼适于水中生活的特点鱼适于水中生活的特点l1、靠游泳来获取食物和防御敌害靠游泳来获取食物和防御敌害l2、能在水中呼吸能在水中呼吸小组讨论：鱼为什么适于在水中生活小组讨论：鱼为什么适于在水中生活? 讨论提纲：l鱼的身体特征是怎样适应水中生活的？l鱼的各种鳍在游泳中起什么作用? l人为什么不能像鱼一样在水中自如呼吸?l鱼类的主要特征是什么鱼类的主要特征是什么? 一一外部形态结构外部形态结构l1、具有保护色（身体的背面深灰黑色，腹、具有保护色（身体的背面深灰黑色

4、，腹 面白色）。能躲避敌害面白色）。能躲避敌害l2、体形呈梭形，鱼体表面有粘液，可以减少、体形呈梭形，鱼体表面有粘液，可以减少阻力。阻力。l3、侧线，有感知水流和测定方向的作用。、侧线，有感知水流和测定方向的作用。二二游泳游泳l1、鳍鳍是鱼的运动器官。是鱼的运动器官。 鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。提问：提问：l1、鱼在水中能够向前游，靠的是什么部位产 生的动力？l2、靠哪种鳍来保持平衡？l3、靠哪种鳍保持前进的方向？l4、靠那种鳍转换方向？探究探究l1、剪掉尾鳍你看到的现象是鱼体无法保持前进的方向l2、剪掉胸鳍你看到的现象是，左右摇摆不定，不能保持鱼

5、体平衡，不能转换方向l3、剪掉背鳍你看到的现象是鱼体不能保持直立状态，不能保持鱼体平衡。各种鳍作用各种鳍作用l鱼在游泳时能够l1、保持鱼体平衡的是（胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍）其中起关键作用的是（背鳍）l2、保持前进方向的是（尾鳍）l3、产生前进动力的是（躯干部和尾部的左右摆动）l4、能转换方向的是（胸鳍）不完全，自然界中大多数鱼类的运动主要靠躯体不完全，自然界中大多数鱼类的运动主要靠躯体的左右摆动，击动水流，产生运动的动力，各种的左右摆动，击动水流，产生运动的动力，各种鳍在鱼的运动中起辅助作用。只有极少数的鱼，鳍在鱼的运动中起辅助作用。只有极少数的鱼，如海马只靠背鳍的摆动而向前运动。如海马只靠背

6、鳍的摆动而向前运动。l有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法完全吗？小结：小结：l鱼能够在水里游泳，重要的一方面是体型为梭形，体表常常被有鳞片，非常光滑，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。三三呼吸呼吸l1、鳃鳃是鱼的呼吸器官。是鱼的呼吸器官。 鳃由鳃由鳃丝鳃丝、鳃耙鳃耙和和鳃弓鳃弓组成。组成。鳃鳃鳃丝鳃丝鳃弓鳃弓鳃耙鳃耙思考思考l鳃的主要部位是什么？是什么颜色的，为什么？l鳃丝既多又细的意义是什么？l将鱼放在水中可以看到哪两个部位在不停地交替张合？l鳃主要部分是鳃主要部分是鳃丝鳃丝，鳃丝里密布，鳃丝里密布毛细血管毛细血管，因，因此鳃是鲜红色的。此鳃是鲜红色的。l鳃丝既多又细的意义是鳃丝既多又细的意

7、义是扩大了与水的接触面积扩大了与水的接触面积有利于呼吸。有利于呼吸。l将鱼放在水中可以看到将鱼放在水中可以看到口口和和鳃盖后缘鳃盖后缘在不停地在不停地交替张合交替张合.l水从(口口)进入鳃，从（鳃盖鳃盖）后缘流出。在水流经鳃丝是，水中溶解的氧气进入鳃丝的血管，而二氧化碳由鳃丝排放到水中。所以流出鳃的水中水中气体变化，氧气会减少，二氧化碳会增多氧气会减少，二氧化碳会增多；流过鳃的血液中血液中氧气会增加氧气会增加, 二氧化碳会减少二氧化碳会减少。鳔鳔l2、鲫鱼体内有鳔鳔。 鳔内充满气体，能够调节身体的比重，在鳍的鳔内充满气体，能够调节身体的比重，在鳍的协调作用下，协调作用下， 使鱼能够在不同的水层

8、停留。使鱼能够在不同的水层停留。鳔鳔小结：小结： 鱼类的特征鱼类的特征 1、体表被有鳞片；、体表被有鳞片； 2、通过尾部摆动和鳍的协调作用游泳，、通过尾部摆动和鳍的协调作用游泳， 从而获取食物和防御敌害；从而获取食物和防御敌害； 3、用鳃呼吸、用鳃呼吸 4、终生生活在水中、终生生活在水中其他的水生动物：其他的水生动物：l除了鱼外，你还知道哪些水生动物? 自学提纲：自学提纲：l1腔肠动物有什么结构特点?常见腔肠动物有哪些?l2软体动物有什么结构特点?常见软体动物有哪些?l3甲壳动物有什么结构特点?常见甲壳动物有哪些?海葵、海蜇、珊瑚海葵、海蜇、珊瑚、水螅、水母水螅、水母有口无肛门有口无肛门乌贼、

9、章鱼、河蚌乌贼、章鱼、河蚌、扇贝、蛾螺、鲍鱼扇贝、蛾螺、鲍鱼身体柔软，靠贝壳保身体柔软，靠贝壳保护身体护身体虾、蟹虾、蟹、水蚤、水蚤体表有甲体表有甲老师总结：其他水生生物老师总结：其他水生生物还有其他的水生动物吗？海豚、海豹、鲸、龟、鳖等等海豚、海豹、鲸、龟、鳖等等 烟波浩渺的海洋，奔流不息的江烟波浩渺的海洋，奔流不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐的小溪，本来都是水生动物的乐园。然而，园。然而，人类活动正在使许多人类活动正在使许多水域环境遭到破坏水域环境遭到破坏，工厂和生活工厂和生活污染物的排放污染物的排放，农田中农药和化农田中农药和化

10、肥随雨水冲进水体肥随雨水冲进水体，等等，使许，等等，使许多水生生物大量死亡多水生生物大量死亡 主要靠主要靠躯干部躯干部和和尾部尾部的左右摆动来击动水流，产生前进的动力的左右摆动来击动水流，产生前进的动力 游泳游泳 胸鳍、腹鳍、背鳍胸鳍、腹鳍、背鳍维持鱼体维持鱼体平衡平衡 鳃的辅佐作用鳃的辅佐作用 鱼鱼 尾鳍尾鳍有决定鱼有决定鱼运动方向运动方向的作用的作用 呼吸：呼吸：用用鳃鳃呼吸呼吸 主要特征：主要特征：体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部、躯干部的摆动和鳍体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部、躯干部的摆动和鳍 的协调作用游泳的协调作用游泳 腔肠动物腔肠动物 主要特征：主要特征：结构简单，结构简单，有

11、口无肛门有口无肛门 举例：海葵、海蜇、珊瑚等等举例：海葵、海蜇、珊瑚等等其他水生生物其他水生生物 软体动物软体动物 主要特征：主要特征：身体柔软，靠贝壳保护身体身体柔软，靠贝壳保护身体 举例：乌贼、章鱼举例：乌贼、章鱼 甲壳动物：甲壳动物：体表有甲，体表有甲，虾、蟹虾、蟹 其他其他：海豚、海豹、龟、鳖等海豚、海豹、龟、鳖等水域环境的保护水域环境的保护水生动物分类（有无脊柱）：脊椎动物：鱼类无脊椎动物：腔肠动物，软体动物， 甲壳动物节节清：节节清：1、鲫鱼的各鳍中，控制游泳方向的鳍主要是 （ ） .胸鳍 .腹鳍 .臀鳍 .尾鳍2、鲫鱼鳃的各部分结构中，能够进行气体交换的是 （ ）.鳃耙 .鳃丝

12、.鳃弓 .以上三部分都能3、观察水中生活的鱼，会看到它的口和鳃盖后缘相互交错地时而张开，时而闭合，这是鱼在（ ） .摄食 .生殖 .呼吸 .排泄 D B C4、下列哪一项不是鱼与水中生活相适应的特点 ( ) A体表有黏液减小水中的阻力 B用鳍游泳，用鳃呼吸 C侧线能感知水流的方向 D有肝胰脏5、下列都是鱼类的一组动物是 ( )章鱼 海马 中华鲟 娃娃鱼 C鲨鱼 鲸A B C D6、下列不属于甲壳动物的是（ ）A、虾 B、蟹 C、田螺 D、水蚤 D C C鱼为什么会在黎明时浮出水面鱼为什么会在黎明时浮出水面,而在早晨又而在早晨又停止停止 l这是因为经过一个晚上，藻类的呼吸作用吸收了水里太多的氧，黎明时的鱼因为缺氧而浮头、跳出水面；等天亮后，藻类开始进行光合作用产生氧气，鱼不再缺氧，所以就停止浮头了。 吃饭后就坐在沙发上看书、看电视，不再动一动，长期下吃饭后就坐在沙发上看书、看电视，不再动一动，长期下去就会使去就会使脂肪堆积在臀部、腹部脂肪堆积在臀部、腹部，造成，造成腹部突出，臀部下垂腹部突出，臀部下垂，体，体态变得臃肿难看。态变得臃肿难看。坐着时总爱把一条腿架在另一条腿上，如此坐着时总爱把一条腿架在另一条腿上，如此“二郎腿二郎腿”会会压压迫腿部的血管迫腿部的血管，使血液回流不畅通，造成，使血液回流不畅通，造成小腿疲劳、发