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文档简介
1、食物链和食物网食物链和食物网对于生产者和消费者的认识误区对于生产者和消费者的认识误区规避规避2个个误区误区对于分解者的认识误区对于分解者的认识误区揭密揭密2个个必必考点考点澄清澄清2个易个易错点错点生态系统的组成成分生态系统的组成成分对对非生物的物质和能量理解不好非生物的物质和能量理解不好高考真题演练高考真题演练备选素材展台备选素材展台不能正确书写食物链不能正确书写食物链生态系统的组成成分生态系统的组成成分生态系统的成分生态系统的成分生态系统各成分之生态系统各成分之间的联系间的联系典例典例1训练训练1 两大部分,四种基本成分两大部分,四种基本成分注意注意:基础:非生物的物质和能量;基础:非生物
2、的物质和能量;桥梁:生产者、分桥梁:生产者、分解者;解者;主导主导(基石基石):生产者。:生产者。生态系统的成分生态系统的成分生态系统各成分之生态系统各成分之间的联系间的联系典例典例1训练训练1生态系统的组成成分生态系统的组成成分非生物非生物的物质和的物质和能量是生能量是生态系统中态系统中生物群落生物群落的的物质和物质和能量的最能量的最终来源终来源。生产者是生产者是生态系统中生态系统中唯一能唯一能把非把非生物的物质生物的物质和能量转变和能量转变成生物体内成生物体内的物质和能的物质和能量量的成分。的成分。分解者分解者在生态系统中占有重要地位。在生态系统中占有重要地位。是把生物体的物是把生物体的物
3、质和能量转变成非生物的物质和能量质和能量转变成非生物的物质和能量不可缺少不可缺少的成分。的成分。生态系统的成分生态系统的成分生态系统各成分之生态系统各成分之间的联系间的联系典例典例1训练训练1【典例典例1】 下列有关生态系统组成成下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是分的叙述,正确的是()。A太阳光来源于地球以外,不属太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分于生态系统的成分B硝化细菌是自养生物,在生态硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者系统中属于生产者C病毒是异养生物,在生态系统病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者中属于分解者D蚯蚓是需氧生物,在生态系统蚯蚓是需氧生物,在生态系统中
4、属于消费者中属于消费者命题命题揭秘揭秘思维思维导图导图 高考中对生态系统高考中对生态系统成分的考查涉及生态系成分的考查涉及生态系统成分的判断、各成分统成分的判断、各成分的功能和联系,题型主的功能和联系,题型主要为选择题,也可结合要为选择题,也可结合生态系统营养结构命制生态系统营养结构命制非选择题。非选择题。答案答案展示展示B 生态系统的组成成分生态系统的组成成分生态系统的成分生态系统的成分生态系统各成分之生态系统各成分之间的联系间的联系典例典例1训练训练1【训练1】如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系,以如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系,以下相关叙述正确的是下相关叙述正确的是(
5、)。A甲和丙所包含的所有种群构成生物群落甲和丙所包含的所有种群构成生物群落B乙不一定是原核生物乙不一定是原核生物C丁的丁的CO2含量减少,将导致臭氧层破坏含量减少,将导致臭氧层破坏D丙丙1同化量越大,丙同化量越大,丙2的同化量越小的同化量越小B答案答案生态系统的组成成分生态系统的组成成分食物链的及构食物链的及构成成食物网食物网典例典例2训练训练21.类型:捕食链、寄生链和腐生链类型:捕食链、寄生链和腐生链。高中阶段只研究捕食链。高中阶段只研究捕食链食物链和食物网食物链和食物网2.模式图模式图:ABCDE3.举例:举例:捕食链中生态系统的成分、营养级的划分(举例如下): 草草 鼠鼠 蛇蛇 猫头鹰
6、猫头鹰成分:生产者初级消费者次级消费者三级消费者营养级:第一 第二 第三 第四 营养级 营养级 营养级 营养级4.构成条件:构成条件:每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级。他动物所食的动物,即最高营养级。食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的,不会倒转。食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的,不会倒转。食物链中不能出现寄生、腐生生物和阳光等非生物因素。食物链中不能出现寄生、腐生生物和阳光等非生物因素。食物链中营养级一般不超过食物链中营养级一般不超过5个。个。食物链的及构食物链的及构成成食物网食物网典例典例2训练训练2 食
7、物网食物网示意图示意图分析:分析:1)图示共有图示共有6条食物链条食物链数食物链规数食物链规则:从没有箭头指向的生物即生产者则:从没有箭头指向的生物即生产者A开始,沿箭头方向一直数到最后算一条。开始,沿箭头方向一直数到最后算一条。2)图示中图示中H占有三、四、五三个营养级占有三、四、五三个营养级或次级、三级、四级消费者。对某一动或次级、三级、四级消费者。对某一动物而言,其营养级是不固定的,视具体物而言,其营养级是不固定的,视具体食物链而定。食物链而定。3)图示中图示中B和和C的关系:竞争和捕食的关系:竞争和捕食(食食物网中两种生物之间最常见的是捕食关物网中两种生物之间最常见的是捕食关系,但也可
8、能出现竞争关系,特别注系,但也可能出现竞争关系,特别注意意) 。食物链和食物网食物链和食物网食物链的及构食物链的及构成成食物网食物网典例典例2训练训练2【典例典例2】下图所示是温带草原生态系统食物网的一部分图解,请据图分析回答。(1)该食物网含_条食物链,猫头鹰占有的营养级是_,属于_级消费者。(2)兔与鼠的关系是_,蟾蜍与蜘蛛的关系是_。(3)由于某种原因鼠突然死亡,短期内蛇和蟾蜍的数量变化情况依次是_。命题命题揭秘揭秘思维思维导引导引拓展拓展归纳归纳 对于生态系统的营对于生态系统的营养结构,主要考查食物养结构,主要考查食物链的判断和食物网中食链的判断和食物网中食物链的确定,也常常与物链的确
9、定,也常常与生态系统的功能相结合生态系统的功能相结合进行考查,题型既包括进行考查,题型既包括选择题,也包括非选择选择题,也包括非选择题。题。答案答案展示展示图图(显显/隐隐)由图可知,由图可知,该食物网共有该食物网共有7条食物链条食物链;猫头鹰在不同食;猫头鹰在不同食物链中分别占第物链中分别占第3、4、5、6营养级,属于次、三、四、营养级,属于次、三、四、五级消费者;在种间关系方面,兔与鼠都以草为食,五级消费者;在种间关系方面,兔与鼠都以草为食,是竞争关系,而蟾蜍与蜘蛛既有捕食关系又有竞争关是竞争关系,而蟾蜍与蜘蛛既有捕食关系又有竞争关系;鼠的死亡会使蛇和蟾蜍的数量都下降。系;鼠的死亡会使蛇和
10、蟾蜍的数量都下降。方法归纳:某种生物减少对其他生物数量变化的影响某种生物减少对其他生物数量变化的影响(1)食物链中,若处于第一营养级的生物数量减少,直接引起以食物链中,若处于第一营养级的生物数量减少,直接引起以其为食物的第二营养级生物因食物缺乏而数量减少,又会引起其为食物的第二营养级生物因食物缺乏而数量减少,又会引起连锁反应,致使第三、第四营养级生物数量依次减少。连锁反应,致使第三、第四营养级生物数量依次减少。(2)一条食物链中处于一条食物链中处于“天敌天敌”地位的生物数量减少,则被捕食者地位的生物数量减少,则被捕食者数量变化是先增加后减少,最后趋于稳定。数量变化是先增加后减少,最后趋于稳定。
11、(3)复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析。生产者相对稳定原则生产者相对稳定原则; 最高营养级的生物相对稳定原则最高营养级的生物相对稳定原则。食物链和食物网食物链和食物网答案答案 (1)7 三、三、四、五、六次、四、五、六次、三、四、五三、四、五(2)竞竞争竞争和捕食争竞争和捕食(3)下降、下降下降、下降食物链的及构成食物链的及构成 食物网食物网典例典例2训练训练2【训练训练2】(2011课标,课标,31)某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第稳定。后来有人登
12、岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年,野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。年,野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题。回答问题。(1)人与狐的种间关系是人与狐的种间关系是_,兔瘟热病毒与野兔的种间关系,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是是_。(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。(3)人登岛后的第人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度_(增加、减小、不变
13、增加、减小、不变)。(4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而的增加而_(增强、减弱、不变增强、减弱、不变)。答案:答案:(1)竞争和捕食寄生竞争和捕食寄生(2)如下图如下图(3)增加增加(4)减弱减弱答案答案食物链和食物网食物链和食物网澄清澄清2个易错点个易错点易错点易错点1对对非生物的物质和能量的理解不到位非生物的物质和能量的理解不到位易错点易错点2 不能正确书写食物链不能正确书写食物链点拨点拨2(1)表格数据形式直接呈现表格数据形式直接呈现(能量值能量值)构建食物链构建食物链(网网) 如:如:食物链为:食物链
14、为:BDAC。(2)表格数据形式间接呈现表格数据形式间接呈现(重金属、重金属、DDT等浓度等浓度)构建食物链构建食物链(网网)(3)根据题干提供的各种根据题干提供的各种图形信息构建食物链图形信息构建食物链(网网)点拨点拨1水、空气、矿质元素属非生物成分的物质;光能、热能水、空气、矿质元素属非生物成分的物质;光能、热能属非生物成分的能量属非生物成分的能量。营养级ABCDPg15.9870.71.9141.0生物体ABCDE有机汞浓度(ppm)0.0570.51680.39误区误区1对于生产者、消费者的认识误区对于生产者、消费者的认识误区点拨点拨1、生产者不都是绿色植物(如蓝藻、硝化细菌、生产者不
15、都是绿色植物(如蓝藻、硝化细菌等)等)。2、植物不都是生产者(如寄生植物菟丝子)。、植物不都是生产者(如寄生植物菟丝子)。3、动物并不都是消费者(如蜣螂、蚯蚓、秃鹫等属于、动物并不都是消费者(如蜣螂、蚯蚓、秃鹫等属于分解者)分解者)误区误区2对于分解者的认识误区对于分解者的认识误区点拨点拨(1)细菌不都是分解者(如硝化细菌是生产者,寄生细细菌不都是分解者(如硝化细菌是生产者,寄生细菌是特殊的消费者)菌是特殊的消费者)。(2) 分解者不全是细菌(部分真菌、蜣螂、秃鹫等也是分解者不全是细菌(部分真菌、蜣螂、秃鹫等也是分解者)分解者)。规避规避2个误区个误区高高 考考 真真 题题 集集 训训第第1题
16、题第第2题题第第3题题第第4题题(2012海南单科,海南单科,18)疟原虫在人体内只能进行无性生殖,疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓孑孓)以藻类和细菌为食,以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是()。A疟原虫与人是寄生关系疟原虫与人是寄生关系B疟原虫与按蚊是共生关系疟原虫与按蚊是共生关系C藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者D鱼类与藻类既存在捕食关系,
17、也存在竞争关系鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系答案答案B高高 考考 真真 题题 集集 训训第第1题题第第2题题第第3题题第第4题题(广东单科,广东单科,14)如图为南极某海域的食物网。据图判断正如图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是确的是()。 A此食物网共有此食物网共有6条食物链条食物链B硅藻既是生产者,又是分解者硅藻既是生产者,又是分解者C磷虾在不同食物链上都属于同一营养级磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大答案答案C高高 考考 真真 题题 集集 训训第第1题题第第2题题第第3题题第第4题题(2
18、012浙江理综,浙江理综,5)如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述错。下列有关叙述错误的是误的是()。A图中所含的食物链为捕食食物链图中所含的食物链为捕食食物链B这些生物的种群数量在各自的这些生物的种群数量在各自的K值上下波动值上下波动C旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的D旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节馈调节解析解析答案答案D解析:解析:此题考查食物链中生物数量变化的相关知识。由植物、旅鼠及其天敌形成的食物链为植物旅鼠旅鼠的天敌,此食物链为捕食食物链;三种生物都生存在资源有限的环境中,都存在环境容纳量(K值),并且种群数量都在各自的K值上下波动;旅鼠的种群数量变化主要是由食物和天敌的变化引起的;在这三种生物所形成的食物链中,捕食者数量的增多,必然会引起被捕食者种群数量的减少,这属于负反馈调节。图图(显显/隐隐)高高 考考 真真 题题 集集 训训第第1题题第第2题题第第3题题第第4题题(2012江苏单科
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