古代诗歌的写景角度分析

1、古诗写景的古诗写景的5 5个角度个角度链接链接2013年高考题型年高考题型1 120152015课标卷课标卷8 8、上阕最后两句是什么、上阕最后两句是什么意思意思？他？他表达了作者什么样的情感？（表达了作者什么样的情感？（5 5分）分）9 9、词的结尾借用了贺知章的故事，、词的结尾借用了贺知章的故事，这有这有什么用意什么用意？请？请简要分析简要分析。（。（6 6分）分） 2 220152015课标卷课标卷这首咏梅诗中，作者用这首咏梅诗中，作者用什么手法什么手法来来表现梅花的？请表现梅花的？请简要分析简要分析（5 5分）分） 链接链接2014年高考题型年高考题型1 120152015课标卷课标卷

2、词上半阕的景物描写对全词的感词上半阕的景物描写对全词的感情抒发情抒发起了什么作用起了什么作用？请？请结合具结合具体内容分析体内容分析。（。（5 5分）分） 2 220152015课标卷课标卷韦庄在诗中是韦庄在诗中是用什么方法表现感用什么方法表现感情的情的？请？请简要分析简要分析。（。（5 5分）分） 链接链接2015年高考题型年高考题型1 120152015课标卷课标卷与与白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京相比，相比，本诗描写塞外景物的角度本诗描写塞外景物的角度有何不有何不同？请同？请简要分析简要分析。（。（5 5分）分） 2 220152015课标卷课标卷古人认为这首诗的颔联古人认为这首诗

3、的颔联“乃晚唐乃晚唐巧句巧句”，请指出这一联，请指出这一联巧在哪里，巧在哪里，并简要赏析并简要赏析。（。（5 5分）分） 常见题型常见题型（1）你认为这首词）你认为这首词写景优胜之处主要表现在哪写景优胜之处主要表现在哪里里？请就其中一个方面作简析。？请就其中一个方面作简析。（2）这首诗在）这首诗在写景方面有哪些特点写景方面有哪些特点？（3）请简析本诗的）请简析本诗的写景特点写景特点。（4）请）请从从“景景”和和“情情”的角度的角度来赏析这首诗。来赏析这首诗。（5）这首诗是）这首诗是如何描写如何描写春色的？春色的？（6）试）试从从“静静”“”“动动”的角度的角度对这首诗进行赏对这首诗进行赏析。析

4、。写景的写景的5个角度（个角度（1）从从描描写写景景物物的的角角度度去去赏赏析析 A、空间角度、空间角度远近结合层次感强远近结合层次感强从高到低层次感强从高到低层次感强从上到下层次感强从上到下层次感强B、色彩角度、色彩角度色彩对比鲜明色彩对比鲜明对比衬托明显对比衬托明显C、感觉器官角度赏析、感觉器官角度赏析视听结合视听结合通感通感写景的写景的5个角度（个角度（2）从从表表现现手手法法的的角角度度赏赏析析 A、描写方式、描写方式动静结合动静结合 虚实结合（想象、联想）虚实结合（想象、联想）B、抒情方式、抒情方式乐景衬哀情乐景衬哀情借景抒情借景抒情寓情于景，情景交融寓情于景，情景交融写景的写景的5

5、个角度（个角度（3）从诗歌的从诗歌的结构特点结构特点角度赏析角度赏析 以景结情以景结情前后照应前后照应好，好，结构严谨结构严谨。一句一景，或句句写景一句一景，或句句写景写景的写景的5个角度（个角度（4）从从锤炼字词锤炼字词的角度赏析的角度赏析运用运用传神的字词传神的字词作用：可以作用：可以了解所写景物的特点了解所写景物的特点，营造的营造的意境，表达的感情意境，表达的感情，甚至可以了解一首诗，甚至可以了解一首诗的结构特点。这些字眼的运用，把整个景的结构特点。这些字眼的运用，把整个景物都写活了，能给人一种物都写活了，能给人一种如临其境、如闻如临其境、如闻其声、如见其人的感觉其声、如见其人的感觉。一个字就。一个字就惟妙惟惟妙惟肖的再现肖的再现了景物的特点，表达了作者