珍爱生命_预防溺水 主题班队会

1、“珍爱生命 预防溺水”402班主题班会A A：据统计我国每年有：据统计我国每年有1446014460名中小学生在各种意名中小学生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡外事故中死亡；大约每月死亡12001200多人；每天死多人；每天死亡亡3939人（相当一个班）的人数。人（相当一个班）的人数。B B：溺水死亡人数仍居死亡人数首位：溺水死亡人数仍居死亡人数首位. . 从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学生从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。或洗东西时，不慎掉进水中

2、而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖，中小学生溺水事故还将会逐特别是随着气候转暖，中小学生溺水事故还将会逐渐增加，安全形势将趋于严峻。渐增加，安全形势将趋于严峻。惨剧给我们的启示：惨剧给我们的启示： 6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。 6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。 7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。 溺水后症状及致死原因 症

3、状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 溺水致死原因：主要是气管内吸入大量水溺水致死原因：主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。道关闭、窒息死亡。 发生溺水事件的客观原因是什么？ 1 1、不小心、不小心落入落入水中。水中。 去年九月份，某县小学去年九月份，某县小学2 2位三年级学生在傍晚位三年级学生在傍晚放学时因路滑而跌入深沟里，双双溺水而死。

4、放学时因路滑而跌入深沟里，双双溺水而死。2 2、水中、水中滑倒滑倒无法站立或水中无法站立或水中嬉戏嬉戏难以自控。难以自控。3 3、准备不充分准备不充分，急于下水；或水中逞强，急于下水；或水中逞强，过度过度疲劳疲劳。4 4、突然、突然呛水呛水，不会调整；，不会调整；浮具受损浮具受损沉入水中。沉入水中。5 5、游泳、游泳技术没掌握技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。，碰到意外，惊慌失措。6 6、水温过低，产生、水温过低，产生抽筋抽筋现象。现象。7 7、入水方法不当，、入水方法不当，撞到撞到硬物而硬物而意外受伤意外受伤。8 8、冒险冒险潜水，（由于憋气事件过长，造成心肌潜水，（由于憋气事件过长，造成心肌

5、缺血或中枢神经系统骤停等）。缺血或中枢神经系统骤停等）。9 9、被溺水者、被溺水者紧抱不放紧抱不放的其他游泳者。的其他游泳者。1010、游泳场所的、游泳场所的设施不当设施不当。（如有激流、漩涡、。（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。乱石、暗流、暗礁等。案例探究： 如何预防和应对溺如何预防和应对溺水事故的发生呢？水事故的发生呢？ 案例一：河滩玩耍差点酿险情案例一：河滩玩耍差点酿险情 20042004年年6 6月月2121日，某中学组织师生前往该市近日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初

6、一学生黄某等带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名学生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷三名学生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一学生偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一学生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达甚大，河床最深处的水深达4-54-5米。米。3 3名学生不知险名学生不知险情，如果下水，后果不堪设想。情，如果下水，后果不堪设想。 这一事例告诫我们：这一事例告诫我

7、们：参加集体参加集体活动不要擅自离队，不要私自到活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；如有人全防护设施的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。在水边玩耍，要及时加以劝阻。 案例二：私游水库案例二：私游水库 断送性命断送性命 20042004年年6 6月月1313日上午放学后，安徽省某镇初日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某一年级的于某、陈某、顾某3 3名学生骑自行车回家，名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢

8、一些，等和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。 这一事例中的这一事例中的2 2名同学私自到名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住，剧。同学们一定要记住，游泳一游泳一定要有家长或老师带领，而且要定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。

9、发生溺水事故。 案例三：水塘摸鱼案例三：水塘摸鱼 溺水身亡溺水身亡 20062006年年6 6月月1515日下午三时左右，宝鸡市某村日下午三时左右，宝鸡市某村4 4名名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有区摸鱼。其间有1 1人不小心滑入深水区，在水中挣人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3 3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1 1名学名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3 3

10、人救上岸，人救上岸，其中其中2 2人生还，另人生还，另1 1人却永远停止了呼吸。人却永远停止了呼吸。 血的教训再一次提醒我们，血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水，应立即大声呼旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。下水救人。有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片亲人悲痛欲绝，欲哭无泪亲人悲痛欲绝，欲哭无泪有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片拉网打捞失水儿童拉网打捞失水儿童有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片打捞现场，谁最揪心？打捞现场，谁最揪心？有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片现

11、场急救现场急救有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片溺水身亡，瞬间生命消失溺水身亡，瞬间生命消失有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片打捞现场打捞现场有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片不听劝告，又奈何之？！不听劝告，又奈何之？！有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片永远的遗憾永远的遗憾有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片吞噬生命的池塘吞噬生命的池塘- -除了伤心和无奈，还能除了伤心和无奈，还能- - -游泳要严格遵守游泳要严格遵守“四不四不”1、 没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。游泳。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘、不能去不知水情、地方很偏

12、僻的小河、池塘里游泳。里游泳。3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下水！水！、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。及安全措施的情况下不能逞能比赛。 如何安全游泳？发生危险后，如何安全游泳？发生危险后，如何救援呢？如何救援呢？学一学学一学游泳中的紧急情况及自救。游泳中的紧急情况及自救。1 1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水

13、温过、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。2 2、一般处理办法、一般处理办法: :（1 1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。（2 2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。慌张。溺水的急救（水中）溺水的急救（水中）

14、方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；溺水者，再将其拖至岸边；溺水的急救（水中）溺水的急救（水中） 方法二：方法二： 若没有救护器材，若没有救护器材，会游泳者会游泳者可以入水直接可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其其背向背向自己然后拖运。自己然后拖运。 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水的急救（岸上）溺水的急救（岸上）一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者于水中，呼吸道、肺部为水堵

15、塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。带关闭。三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。水、污水。溺水的急救（岸上）溺水的急救（岸上）四、现场急救步骤：四、现场急救步骤：1 1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。2 2、保持呼吸道通畅：、保持呼吸道通畅：把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应

16、清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。出口外，松解衣领，以免影响呼吸。3 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。溺水者进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要大，心跳停止者进行胸外心脏按压。气量要大，心跳停止者进行胸外心脏按压。溺水的急救溺水的急救五、抢救注意点：五、抢救注意点：1 1、

17、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持弃，至少应坚持3 34 4小时，转院途中也应继续进小时，转院途中也应继续进行抢救。行抢救。2 2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。以防肺部感染和其它并发症。3 3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。 在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙

18、等杂要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动做走动或跳动 倒水倒水 动作。恢复溺水者呼吸是动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。同时应迅速送往医院救治。 倡议书倡议书 为积极响

19、应学校近日以为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨珍爱生命、谨防溺水防溺水”为主题的为主题的“安全教育安全教育”系列活动，系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议： 1 1、对自己负责：、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水在河塘边垂

20、钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。杀手。 2 2、对家人负责：、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。 3 3、对学校负责：、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。积极参加强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。积极参加学校组织的学校组织的“珍爱生命，谨防溺水珍爱生命，谨防溺水”系列安全教育活系列安全教育活动，学会相关的预

21、防溺水知识，并能将所学的知识运动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。 4 4、对他人负责：、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。誓誓 词词 绝不私自下河游泳； 绝不擅自与同学结伴游泳； 绝不无家长或老师带领的情况下游泳； 绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。 如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重如果大家已

22、经深刻认识到了预防溺水的重要性，那么一起来要性，那么一起来轻松一下轻松一下最倒霉的溺水者 同学们同学们, 知道是什么原因导致溺水知道是什么原因导致溺水事故呢事故呢A.不会游泳；不会游泳；B.游泳时间过长，疲劳过度；游泳时间过长，疲劳过度；C.在水中突发病尤其是心脏病；在水中突发病尤其是心脏病；D.盲目游入深水漩涡。盲目游入深水漩涡。ABCD当发现有人溺水，你该怎么办？当发现有人溺水，你该怎么办？A.A.下水救助下水救助 B.B.放手不管放手不管C.C.把竹竿抛给溺水者，电话报警把竹竿抛给溺水者，电话报警(C)(C)不小心腿抽筋了，怎么办？不小心腿抽筋了，怎么办？A.A.大声呼救大声呼救B.B.

23、用力蹬水用力蹬水C.C.使劲胡乱向岸上游使劲胡乱向岸上游(A)(A)3.3.将溺水者救上岸因怎么办？将溺水者救上岸因怎么办？A.A.捉住腿将人倒放捉住腿将人倒放B.B.使劲摇晃使劲摇晃C.C.按压胸部或人工呼吸按压胸部或人工呼吸(C)(C) 下水时切勿太饿、太饱。饭后下水时切勿太饿、太饱。饭后_小时才小时才能下水，以免抽筋能下水，以免抽筋A.0.5小时小时B.1小时小时C.1.5小时小时D.2小时小时B你可以在哪些地方游泳你可以在哪些地方游泳A.水边有警告牌水边有警告牌B.没人的江、河、湖、海没人的江、河、湖、海C.室内游泳池室内游泳池C为什么不能在地理环境不清楚的峡谷为什么不能在地理环境不清

24、楚的峡谷游泳，哪个选项不对游泳，哪个选项不对A.水深浅不一水深浅不一B.水很冷水很冷C.会污染环境会污染环境D.水中可能有伤人的障碍物水中可能有伤人的障碍物C 跳水前一定要确保此处水深至少跳水前一定要确保此处水深至少有有_米米A.1米米B.2米米C.3米米C什么时候可以游泳什么时候可以游泳A.太兴奋太兴奋B.太饿太饿C.太饱太饱D.过度疲劳过度疲劳A游泳时胸痛，可马上游泳时胸痛，可马上A.用力压胸口用力压胸口B.立即上岸立即上岸C.不管他不管他A游泳时腹痛，可马上游泳时腹痛，可马上A.揉腹部揉腹部B.上岸，喝热的东西上岸，喝热的东西C.不要管他不要管他B游泳前不可做什么事？游泳前不可做什么事？A.做暖身操做暖身操B.拼命吃东西拼命吃东西C.在四肢上撩些水在四肢上撩些水B每年都有许多中小学生因溺水而意外每年都有许多中小学生因溺水而意外身亡，下面说法正确的是身亡，下面说法正确的是A游泳就是不能让家长和老师知游泳就是不能让