八上《背影》优秀教学课件

1、美文美读美文美读世间的爱千万种，世间的爱千万种，惟有父母之爱最无私。惟有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切，时间的长河可以带走一切，但带不走父母的爱。但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓，它已深入我们的骨髓，溶入我们的血液。溶入我们的血液。这爱留在我们的心中，这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程。时刻温暖我们的生命历程。 在你的人生经历中，你的父母在你的人生经历中，你的父母肯定给予了你许许多多的关爱。肯定给予了你许许多多的关爱。也也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是一份特殊的礼倾心的谈话，也许是一份特殊的礼物，也许是物，也许是朱自清背影学学

2、 习习 目目 标标1有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。面所起的作用。2 2学习本文抓住人物形象的一个特征学习本文抓住人物形象的一个特征“背影背影”，在特定的环境下进行细致描写的特点。在特定的环境下进行细致描写的特点。3 3感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。4 4体会自己父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与体会自己父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，学会关爱他人。父母的沟通与交流，学会关爱他人。(18981948) 这是一个普通的中学国文教员的永恒记忆：这是一个普通

3、的中学国文教员的永恒记忆：“一九四八年八月十三日，走出家门，就看见一九四八年八月十三日，走出家门，就看见一群小学生在争着抢着地看一张当天的报纸，一群小学生在争着抢着地看一张当天的报纸，其中一个惊慌地喊道：其中一个惊慌地喊道：老师，作老师，作背影背影的的朱自清先生昨天死了！朱自清先生昨天死了！看到孩子们那种怆惶看到孩子们那种怆惶悲戚的神情，我不禁无言地流下泪来。悲戚的神情，我不禁无言地流下泪来。” 20072007年年6 6月月1717日父亲节那天，日父亲节那天，“百度百度”随意搜索到随意搜索到28,70028,700个中国网站或博客转载了朱自清的个中国网站或博客转载了朱自清的背影背影，把它作，

4、把它作为对父亲最好的感谢和祝福，共有几十万人回了帖子。有个为对父亲最好的感谢和祝福，共有几十万人回了帖子。有个“雪帘栊雪帘栊”的网友说的网友说“今天是父亲节，友人在空间转发了朱今天是父亲节，友人在空间转发了朱自清的自清的背影背影，我不敢看，也用不着看了。每看一次，感，我不敢看，也用不着看了。每看一次，感触就多出几分。触就多出几分。许是经历生死离别后，再看才有了切实的痛许是经历生死离别后，再看才有了切实的痛感。感。”“谨以朱自清的谨以朱自清的背影背影，献给天下所有的父亲。，献给天下所有的父亲。”作作 者者 简简 介介 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字佩弦，江苏省字佩弦，

5、江苏省 扬州市人扬州市人, ,散文家、诗人、学者、民主散文家、诗人、学者、民主 战士。战士。名篇有名篇有绿绿、春春、桨声桨声 灯影里的秦淮河灯影里的秦淮河、荷塘月色荷塘月色。有有诗文集诗文集踪迹踪迹、欧旅杂记欧旅杂记, ,以及一些文艺论著，以及一些文艺论著，收在收在朱自清文集朱自清文集里里 。 背影背影是是纪实散文纪实散文，写于，写于19251925年。作者曾说：年。作者曾说：“我写我写背影背影，就因为文中所引的父亲的来信那，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是待我的许多好处，特别是背影背影里

6、所叙述的那一里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，实，”了解背景了解背景n 背影背影写于写于19251925年年1010月，当时作者在月，当时作者在清华大学任教。清华大学任教。19171917年冬，作者祖母去世，年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的解职。文中的“祸不单行祸不单行”正是指这两件正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到

7、南京找工作，州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。交交 卸卸奔奔 丧丧踌踌 躇躇迂迂 腐腐蹒蹒 跚跚晶晶 莹莹颓颓 唐唐琐琐 屑屑差差 使使狼狼 藉藉 簌簌 簌簌拭拭xisng chu chypnshntusuxiyngchijssh勾留勾留 妥帖妥帖看意思说出相应的词语看意思说出相应的词语n 乱七八糟的样子乱七八糟的样子n 纷纷落下的样子。纷纷落下的样子。n 凄惨暗淡，不景气。凄惨暗淡，不景气。n 失业在家。失业在家。n 短时间停留。短时间停留。n 言行守旧，不合时宜。言行守旧，不合时宜。n 衰颓败落。衰颓败落。n 看到某

8、种情况，心里感到悲伤。看到某种情况，心里感到悲伤。n 感情积在心里不得发泄。感情积在心里不得发泄。n 细小而繁多（的事）。细小而繁多（的事）。狼藉狼藉簌簌簌簌惨淡惨淡赋闲赋闲勾留勾留迂迂颓唐颓唐触目伤怀触目伤怀情郁于中情郁于中琐屑琐屑听课文录音。听课文录音。整体感知1、本文写的主要事件是、本文写的主要事件是什么？请用一句话概括。什么？请用一句话概括。 几年前作者奔丧完毕，父子在年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景浦口依依惜别的情景2、我与父亲是在怎样的我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中背景下见面的？请从文中找出写找出写见面背景见面背景的句子的句子 祖母去世父亲失业祖母去世父亲失业家

9、境惨淡家境惨淡 第一次：第一次：“我最不能忘记的是他的背影我最不能忘记的是他的背影”； 第二次：父亲过铁道买橘子时的背影；第二次：父亲过铁道买橘子时的背影； 第三次：第三次：“他的背影混入来来往往的人里他的背影混入来来往往的人里”； 第四次：第四次：“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖在晶莹的泪光中，又看见那肥胖 的、青布棉袍黑布马褂的背影的、青布棉袍黑布马褂的背影”。 3 3、本文共写了几次背影？、本文共写了几次背影？惦记背影惦记背影（思念父亲）（思念父亲）刻画背影刻画背影（望父买橘）（望父买橘）惜别背影惜别背影（父子分手）（父子分手）再现背影再现背影（别后怀念）（别后怀念）4、用四个字概括背影及

10、相关事件用四个字概括背影及相关事件父爱子，子疼父（父子情深）父爱子，子疼父（父子情深）背影 一、（一、（1） 思念父亲思念父亲 点出点出背影背影 二、（二、（2-6）回忆往事）回忆往事 描绘描绘背影背影 三、（三、（7） 思念父亲思念父亲 怀念怀念背影背影线索把握主旨把握主旨 课文通过对车站送别时父亲背课文通过对车站送别时父亲背影的描写，于叙事中表现了父亲疼影的描写，于叙事中表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父子情深。爱儿子，儿子怜爱父亲，父子情深。赏析课文赏析课文n 父父 亲亲 的的 语语 言言n 父父 亲亲 的的 动动 作作n 父父 亲亲 的的 背背 影影n 儿儿 子子 的的 眼眼 泪泪你

11、认为哪个背影最感人，你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？最能体现父亲对儿子真挚的爱？赏析赏析父父 亲亲 的的 背背 影影父亲过铁道买橘子时的背影。父亲过铁道买橘子时的背影。这段动词准确精当，请根据课这段动词准确精当，请根据课文填空：文填空：我看见他我看见他 着黑布小帽，着黑布小帽， 着黑布大马褂，深青布棉袍，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地蹒跚地 到铁道边，慢慢到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要过铁道，要 上那边月台，上那边月台，就不容易了。他用两手就不容易了。他用两手 着着上面，两脚再向上上面，两脚再向上 ；他肥；他肥胖的身子向左微胖的

12、身子向左微 ，显出努，显出努力的样子，这时我看见他的背力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地影，我的泪很快地 下来了。下来了。 戴戴穿穿走走探探穿穿爬爬攀攀缩缩倾倾流流赏析父父 亲亲 的的 动动 作作这段话运用了“戴、穿”等一系列动词生动形象刻画了一个爱子情深的父亲的背影。 请找出父亲安慰我及送儿子上车的过程说请找出父亲安慰我及送儿子上车的过程说的五句话，并体会它所含的意思。的五句话，并体会它所含的意思。“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”不要紧，他们去不好！不要紧，他们去不好！我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我买几个橘子去。你就在此地，不

13、要走动。我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。赏析赏析父父 亲亲 的的 语语 言言 这这5 5句朴实而简洁的话包含着父亲对句朴实而简洁的话包含着父亲对儿子的无限深情，让一个爱子情深的父儿子的无限深情，让一个爱子情深的父亲跃然纸上。亲跃然纸上。赏析赏析感人的语言感人的语言 （1 1）“事已如此，不必难过，好在天无绝人事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！之路！” 面临卸职失业和丧母的父亲心里比儿子更加悲苦和难过。可是，当他看见儿子难过得流泪的时候，却强抑巨大悲苦，反过来安慰儿子，表现父亲对儿子爱得是多么深切。 怕儿子伤心，安慰儿子怕儿子伤心，安慰儿子 （2

14、2）不要紧，他们去不好。）不要紧，他们去不好。 父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。怕茶房照顾不周。怕茶房照顾不周。（3 3）我买几个橘子去。你就在此地，）我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。不要走动。 父亲已经把儿子送上车，已经关照得无父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受

15、点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。关怀真是无微不至。怕儿子路上饥渴。怕儿子路上饥渴。（4 4）我走了，到那边来信）我走了，到那边来信! ! 父亲父亲惦念路途平安，要等到儿子回到北惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。京来信报平安，才能放心。怕儿子路途不安全。怕儿子路途不安全。（5 5）进去吧，里边没人。）进去吧，里边没人。 走了几步就回头，可见心里还是惦走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带记着儿子，依依不舍。又想到儿子

16、所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。想。怕儿子行李丢失。怕儿子行李丢失。提示：提示：写作，要善于用朴素的语言写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。那些平常而又饱含深情的素材。 背影背影中作者流了几次泪？中作者流了几次泪？伤心的泪伤心的泪再现背影再现背影,泪光莹莹泪光莹莹见父亲见父亲,睹家境睹家境,想祖母想祖母难过的泪难过的泪望父亲买橘望父亲买橘,父子离别父子离别感动的泪感动的泪背影远去，依依惜别背影远去，依依惜别惜别的泪惜别的泪赏析赏析儿儿 子子 的的 眼眼 泪泪把握文章的

17、写法把握文章的写法1、独特的视角、独特的视角背背 影（全文线索）影（全文线索）2、动人的细节、动人的细节截取法取材截取法取材A 、父亲的穿戴、父亲的穿戴黑、深青黑、深青B、 走路的姿势走路的姿势蹒跚蹒跚C、 爬月台的动作爬月台的动作探、攀、缩、探、攀、缩、 倾。倾。3、感人的语言、感人的语言父亲说的话父亲说的话4、鲜明的主题、鲜明的主题父子深情父子深情 经典语段阅读经典语段阅读阅 读“买橘子”一 段朗读，正音：朗读，正音：我说道：我说道：“爸爸，你走吧。爸爸，你走吧。”他往车外看他往车外看了看说：了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。要走动。”我看那边月

18、台的我看那边月台的栅栅栏外有几个卖东栏外有几个卖东西的等着顾客。走道那边月台，须穿过铁道，西的等着顾客。走道那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，马褂，深青布棉袍，蹒跚蹒跚地走到铁道边，慢慢地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。上那边月台，就不容易了。pnshnzh他用两手

19、攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去到这边时，我赶紧去搀搀他。他和我走到车上，将他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在

20、我的皮大衣上。于是扑扑衣上橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，我走了，到那边来信！到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：回头看见我，说：“进去吧！里边没人。进去吧！里边没人。”等他等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。进来坐下，我的眼泪又来了。chn（1）父亲为什么要买橘子？父亲为什么要买橘子？ 给儿子路上吃； 南方方言，“橘”与“吉”同音，因而橘子就有了“吉利”之意，民间有出行送橘子的习

21、俗。 父亲买橘子，代表着他“一路平安”的良好祝愿。（2)这段动词准确精当，请根据课文填空：这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他我看见他 着黑布小帽，着黑布小帽， 着黑布着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，到铁道边，慢慢慢慢 身下去，尚不大难。可是身下去，尚不大难。可是 过铁道，过铁道，要要 上那边月台，就不容易了。他用两手上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左；他肥胖的身子向左微微 ，显出努力的样子，这时我看见他的，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地背影，我的泪很快地 下来了。下来了。 戴

22、戴穿穿走走探探穿穿爬爬攀攀缩缩倾倾流流（3）找出文中父亲外貌描写的句子？）找出文中父亲外貌描写的句子？ 他戴着黑布小帽，穿着黑布大马他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍褂，深青布棉袍他肥胖的身他肥胖的身子子（4）哪个词表现了父亲身材的特点？）哪个词表现了父亲身材的特点？“肥胖肥胖”。（5）哪个词表现了父亲步履的特点？）哪个词表现了父亲步履的特点？“蹒跚蹒跚”。（6）“蹒跚蹒跚”什么意思？什么意思？腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。样子。父亲走路为何是蹒跚的？父亲走路为何是蹒跚的？年老体衰、身体肥胖，腿脚不灵便。年老体衰、身体肥胖，腿脚不灵便。 （7） 哪些语句具体

23、地写出父亲哪些语句具体地写出父亲“要要爬上那边月台，就不容易了爬上那边月台，就不容易了”？ 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 （8 8） 这一段主要运用了哪两种描写方这一段主要运用了哪两种描写方法？法？ 外貌描写、动作描写。1.1.怕父亲见了伤心；怕父亲见了伤心；2.2.怕别人见了难为情。怕别人见了难为情。 （9）“我赶紧拭干了泪。我赶紧拭干了泪。 怕怕他看见，也他看见，也怕怕别人看见别人看见”， 两个两个“怕怕”，各怕什么？，各怕什么？（10）于是扑扑衣上的泥土，）于是扑扑衣上的泥土，心里心里很轻松很轻松似的。似的。父亲真的父亲真的“很轻松很轻松”吗？吗

24、？ 其实不仅不轻松，还很吃力。只是因为爱儿子，其实不仅不轻松，还很吃力。只是因为爱儿子，吃苦也心甘情愿，所以心里感到吃苦也心甘情愿，所以心里感到“很轻松很轻松”。 “似的似的”表示表示“看似看似，其实不是，其实不是”。 也许是故意装出轻松的样子，以免儿子心里难受。也许是故意装出轻松的样子，以免儿子心里难受。这表现了父亲深挚的爱。这表现了父亲深挚的爱。归纳归纳：写父亲的背影的目的是：写父亲的背影的目的是：归纳段意：归纳段意：表现父亲的爱子之情。表现父亲的爱子之情。买橘送别买橘送别阅读阅读1-3自然段自然段阅读经典语段阅读经典语段朗读注音释义：朗读注音释义：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘我与

25、父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的那年冬天，祖母死了，父亲的差差使也交卸使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼满院狼藉藉的东西，又想起祖母，不禁的东西，又想起祖母，不禁簌簌簌簌地流地流下眼泪。父亲说：下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！在天无绝人之路！”chichissjj纷纷落下的纷纷落下的样子。样子。朗读，解释加绿色的词语：回家变卖回家变卖典质典质，父亲还了亏

26、空；又借钱，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲一半为了丧事，一半为了父亲赋闲赋闲。丧事完。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。我们便同行。（把财产、衣物）出（把财产、衣物）出卖和典当出去。典：卖和典当出去。典：当。质：抵押。当。质：抵押。失业在家失业在家（1）我与父亲不相见已二年余了，我最不）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。能忘记的是他的背影。这一句起什么作用？这一句起什么作用？ A、点题；点题； B、使读者产生悬念；、使读者

27、产生悬念； C、引出下文对父亲的背影的回忆；、引出下文对父亲的背影的回忆； D、表达了对父亲的思念之情。、表达了对父亲的思念之情。（2）那年冬天，祖母死了，父亲的差使也）那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是交卸了，正是祸不单行祸不单行的日子。的日子。“祸不单行祸不单行”具体指什么事？具体指什么事？ 祖母死了，祖母死了， 父亲的差使也交卸了父亲的差使也交卸了。（3）“到徐州见着父亲，看见满院到徐州见着父亲，看见满院狼藉狼藉的东西，的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪”，“狼藉狼藉”是什么意思？是什么意思？为什么会为什么会“满院狼藉的东西满院狼藉的东西” ？

28、 狼藉：乱七八糟的样子。狼藉：乱七八糟的样子。 父亲失业，不得不打点行囊回家，因此院父亲失业，不得不打点行囊回家，因此院子里一片狼藉。子里一片狼藉。老师评论：老师评论：“满院狼藉的东西满院狼藉的东西”七个字，极七个字，极其简练，表现家庭遭到变故后的凄凉景象，其简练，表现家庭遭到变故后的凄凉景象，以至以至“簌簌地流下眼泪簌簌地流下眼泪”。 大师手笔！大师手笔！（4）“家中光景很是家中光景很是惨淡惨淡”，“惨淡惨淡”是什么意思？是什么意思？家中光景之家中光景之“惨淡惨淡”表现在哪里？表现在哪里？ 惨淡：凄惨暗淡，不景气。惨淡：凄惨暗淡，不景气。 家中光景很是家中光景很是“惨淡惨淡”表现在：表现在：

29、1. 变卖典质，还了亏空；变卖典质，还了亏空；2. 丧母和失业；丧母和失业；3. 借钱办丧事。借钱办丧事。返回上页 下页 归纳：这一段起什么作用？归纳：这一段起什么作用？ 交代交代“背影背影”的背景（即家境的悲的背景（即家境的悲凉），烘托父亲的爱子之情。凉），烘托父亲的爱子之情。 老师提示：老师提示：写背景，往往有烘托作用。写背景，往往有烘托作用。返回上页 下页 阅读阅读最后一段最后一段朗读注音释义：朗读注音释义：近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事

30、。哪知老境却如此多大事。哪知老境却如此颓颓唐！他唐！他触目伤怀触目伤怀，自然情，自然情不能自不能自已已。情郁于中情郁于中，自然要发之于外；家庭，自然要发之于外；家庭琐屑琐屑便便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，我身体平安，惟惟膀子疼痛厉害，举膀子疼痛厉害，举箸箸提笔，诸多不提笔，诸多不便，大约便，大约大去大去之期不远矣。之期不远矣。”我读到此

31、处，在晶莹的我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时能与他相见！唉！我不知何时能与他相见！返回返回上页上页 下页下页 y，停止，这，停止，这里是控制的意里是控制的意思。思。感情聚积在心感情聚积在心里不得发泄。里不得发泄。细小而繁多细小而繁多（的事）。（的事）。只只zh筷子筷子“去世去世”的委的委婉说法。婉说法。tu看到（家庭败落的看到（家庭败落的情况）心里感到悲情况）心里感到悲伤。怀：心。伤。怀：心。 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋

32、生，独立光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！ （1）“颓唐颓唐”在这里是什么意思？在这里是什么意思？ 原意是精神不振作；原意是精神不振作； 这里是衰颓败落。这里是衰颓败落。（2）哪一句话表现父亲老境的）哪一句话表现父亲老境的“颓唐颓唐”？ 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。中光景是一日不如一日。返回上页 下页 （3） “我身体平安，惟膀子疼痛厉害，我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。矣。”

33、引用父亲的信有什么作用？引用父亲的信有什么作用？（为什么不自己叙述？）（为什么不自己叙述？） 表现父亲老境之表现父亲老境之“颓唐颓唐”。 比自己叙述更真切可信。比自己叙述更真切可信。 父亲的信有文言色彩，这是那个时代的特父亲的信有文言色彩，这是那个时代的特点，这也让人感到真切可信。点，这也让人感到真切可信。返回上页 下页 （4）课文结尾写父亲的背影，是在）课文结尾写父亲的背影，是在“晶莹的泪光中晶莹的泪光中”，这是为什么，这是为什么? 父亲信上说到了父亲信上说到了“大去之期大去之期”，说明他的身，说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步，想到父亲体和心境都到了日薄西山的地步，想到父亲对自己的许多

34、好处，想到父亲的背影，作者对自己的许多好处，想到父亲的背影，作者不禁泪如泉涌。不禁泪如泉涌。（5）我读到此处，在晶莹的泪光中，又）我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时能与他相见！唉！我不知何时能与他相见！ 课文最后又写到父亲的背影，有什么课文最后又写到父亲的背影，有什么作用？作用？ 这个这个“背影背影”寄托着作者对父亲的深深的寄托着作者对父亲的深深的思念，同时烘托了父亲的爱子之情，深化思念，同时烘托了父亲的爱子之情，深化文章主题。文章主题。 “聪明聪明”是是反语反语，表现不理解父爱的，表现不理解父爱的自自责之情

35、责之情。 父亲讲价钱，嘱托茶房，都是出于爱心，可父亲讲价钱，嘱托茶房，都是出于爱心，可是自己对父爱竟理解不到，自以为是，觉得是自己对父爱竟理解不到，自以为是，觉得比父亲还高明，实在是太傻了！比父亲还高明，实在是太傻了！ 检测你的情商如何检测你的情商如何我那时真是聪明过分，我那时真是聪明过分，唉，我现在想想，那时真是太聪明了！唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 作者一再说自己作者一再说自己“聪明过分聪明过分”“”“太聪明太聪明”，是为什么是为什么?检测你的情商如何检测你的情商如何 你在长辈面前，也有过这种自作聪明的你在长辈面前，也有过这种自作聪明的情况吗情况吗?说出来与同学们交流。说出来与同学们

36、交流。一般规律：一般规律：一个人小时候，觉得父亲的形象很高大；一个人小时候，觉得父亲的形象很高大；到了一定年龄段，血气方刚，即懂事又不懂到了一定年龄段，血气方刚，即懂事又不懂事，会觉得父亲并不可敬，还以为自己比父事，会觉得父亲并不可敬，还以为自己比父亲强。真正成熟了，即使真比父亲强得多，亲强。真正成熟了，即使真比父亲强得多，也会觉得父亲可亲可敬。也会觉得父亲可亲可敬。儿子眼中的父亲儿子眼中的父亲 1414岁：岁：“好像有时候说得也不对好像有时候说得也不对” 7 7岁：岁：“爸爸真了不起，什么都懂！爸爸真了不起，什么都懂！” 2525岁：岁：“老头子一无所知，陈腐不堪。老头子一无所知，陈腐不堪。

37、” 2020岁：岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。代格格不入。” 3535岁：岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了。今天肯定是个百万富翁了。” 4545岁：岁：“我不知道是否该和老头子商量商我不知道是否该和老头子商量商量，或许他能帮我出出主意量，或许他能帮我出出主意” 5555岁：岁：“真可惜爸爸去世了。说实在话，他的看真可惜爸爸去世了。说实在话，他的看法相当高明！法相当高明！” 6060岁：岁：“可怜的爸爸！您简直是位无所不知的学可怜的爸爸！您简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！者！遗憾的是我

38、了解您太晚了！” 其实何止父爱，所有的亲情之爱都其实何止父爱，所有的亲情之爱都是感人的，也许你承受着却没有发觉，是感人的，也许你承受着却没有发觉，也许你失去了才觉珍贵。请你仔细品味也许你失去了才觉珍贵。请你仔细品味这记忆中的珍宝，说说在你的家庭里，这记忆中的珍宝，说说在你的家庭里，你所感受到的至爱亲情。你所感受到的至爱亲情。 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐远。你站立在小路的这一端，

39、看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。影默默告诉你：不必追。 龙应台目送龙应台目送我们的父亲朱自清我们的父亲朱自清朱自清先生的百年诞辰访他的儿女们朱自清先生的百年诞辰访他的儿女们 “ “父亲四十多岁以后脾气有些暴躁，我们小孩子都不敢惹他父亲四十多岁以后脾气有些暴躁，我们小孩子都不敢惹他生气。然而父亲依然是那么谦虚，连让我们帮他做件小事都要生气。然而父亲依然是那么谦虚，连让我们帮他做件小事都要用用请请字。我长大以后回想起与父亲一起生活的时光，才体字。我长大以后回想起与父亲一起生活的时光，才体会出他那时的暴躁实在是因为心头压了太多东西

40、，国事、家事、会出他那时的暴躁实在是因为心头压了太多东西，国事、家事、身为一个文人的种种心事，使他受了多少折磨啊！身为一个文人的种种心事，使他受了多少折磨啊！” ” 朱思朱思俞（小儿子）俞（小儿子） 我每次读到我每次读到背影背影这篇文章，眼前就好似有一个蹒跚、这篇文章，眼前就好似有一个蹒跚、辛劳的父亲的背影，只是这背影是朱自清先生自己的，所以更辛劳的父亲的背影，只是这背影是朱自清先生自己的，所以更加瘦弱憔悴。加瘦弱憔悴。 朱闰生（大儿子）朱闰生（大儿子） 过去在父亲身边时隐约可以感受到的东西，多年后才渐渐过去在父亲身边时隐约可以感受到的东西，多年后才渐渐的理解了，而这正是父亲教给我的最重要的东

41、西。的理解了，而这正是父亲教给我的最重要的东西。 朱乔森（三儿子朱乔森（三儿子）( (1898189819481948) )父亲父亲爱的表达和期待爱的表达和期待儿子儿子爱的理解和延续爱的理解和延续 “1928 “1928年，我家已搬至扬州东关街一年，我家已搬至扬州东关街一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的开明书店寄赠的背影背影散文集，我手散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，行动不便，挪到挪到窗前，窗前，依靠依靠在小椅上，在小椅

42、上，戴上戴上了老花眼镜了老花眼镜，一字一句，一字一句诵读着儿子诵读着儿子的文章的文章背影背影，只见他的手不住地，只见他的手不住地颤颤抖，抖，昏黄的眼珠，好像昏黄的眼珠，好像猛然猛然放射出光彩。放射出光彩。 “父亲在看到父亲在看到背影背影的几年后，的几年后，便带着满足的微笑去世了。便带着满足的微笑去世了。” （朱自华（朱自华朱自清与朱自清与 ） 火车就要开了火车就要开了我就要走了我就要走了离别就要来了离别就要来了话怎么说呢话怎么说呢眼看天气秋了眼看天气秋了叶子在哭了叶子在哭了转身是转身是背影背影了了你就进了往事了你就进了往事了我知道这以后我知道这以后以后的以后以后的以后可能再见不到你了可能再见不

43、到你了只是那时候只是那时候极不愿意承认这念头极不愿意承认这念头于是你转身后于是你转身后转身了以后转身了以后那那背影背影在这么多年以后在这么多年以后还能够鲜活的还能够鲜活的在我的眼眶中微微颤抖在我的眼眶中微微颤抖微微颤抖微微颤抖背影背影改编自朱自清改编自朱自清背影背影懂懂 你你你静静的离去你静静的离去一步一步孤独的背影一步一步孤独的背影多想伴着你多想伴着你, ,告诉你我其实多么的告诉你我其实多么的爱你爱你花静静的绽放花静静的绽放在我忽然想你的夜里在我忽然想你的夜里多想告诉你多想告诉你, ,其实你一直都是我的其实你一直都是我的奇迹奇迹一年一年一年一年, ,风霜遮盖了笑脸风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁

44、还能够体会你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情是不是春花秋月无情春去秋来春去秋来, ,你的爱已无声你的爱已无声把爱全给了我把爱全给了我, ,把世界给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐从此不知你心中苦与乐多想靠近你多想靠近你告诉你我其实一直都懂你告诉你我其实一直都懂你把爱全给了我把爱全给了我, ,把世界给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐从此不知你心中苦与乐多想靠近你多想靠近你歌曲欣赏歌曲欣赏依偎在你温暖寂寞的怀里依偎在你温暖寂寞的怀里花静静的绽放花静静的绽放在我忽然想你的夜里在我忽然想你的夜里多想靠近你多想靠近你告诉你其实我一直都懂你告诉你其实我一直都懂你一年一年一年一年, ,风霜遮

45、盖了笑脸风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情是不是春花秋月无情春去秋来春去秋来, ,你的爱已无声你的爱已无声把爱全给了我把爱全给了我, ,把世界给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐从此不知你心中苦与乐多想靠近你多想靠近你告诉你其实我一直都懂你告诉你其实我一直都懂你把爱全给了我把爱全给了我, ,把世界给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐从此不知你心中苦与乐多想靠近你多想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里依偎在你温暖寂寞的怀里多想告诉你多想告诉你, ,你的寂寞我的心痛在一起你的寂寞我的心痛在一起这是一首让我们永远吟唱的歌这是一首让我们永远吟唱的歌当我们走进

46、当我们走进背影背影世界，我们看世界，我们看见的不仅是亲情相拥，血脉相连，我见的不仅是亲情相拥，血脉相连，我们还看见了一个人生的轮回们还看见了一个人生的轮回- 我们每一个人都是背影！我们每一个人都是背影！我们该在自己的人生路上我们该在自己的人生路上留下怎样的一个背影！留下怎样的一个背影！1915年，朱自清父亲包办朱自清婚姻，朱自清有怨言。年，朱自清父亲包办朱自清婚姻，朱自清有怨言。父子生隙。父子生隙。1916年，朱自清上北大后自作主张改年，朱自清上北大后自作主张改“朱自华朱自华“为为“朱朱自清自清”，父亲很生气。，父亲很生气。1917年，父亲失业，祖母去世，家庭经济陷入困顿。朱年，父亲失业，祖母

47、去世，家庭经济陷入困顿。朱自清二弟几乎失学。背影的故事就发生在这一年。自清二弟几乎失学。背影的故事就发生在这一年。 1921年，朱自清北大毕业参加工作，父亲为了缓解家庭年，朱自清北大毕业参加工作，父亲为了缓解家庭经济紧张私自扣留了朱自清工资。父子发生剧烈矛盾。经济紧张私自扣留了朱自清工资。父子发生剧烈矛盾。朱自清离家出走。朱自清离家出走。1922年，朱自清带儿子回家，父亲不准他进门，只能怅年，朱自清带儿子回家，父亲不准他进门，只能怅然离开。然离开。1923年，朱自清再次回家，父亲不搭理他。父子开始长年，朱自清再次回家，父亲不搭理他。父子开始长达多年的冷战。达多年的冷战。1925年，朱自清父亲写

48、信给儿子：大约大去之期不远矣。年，朱自清父亲写信给儿子：大约大去之期不远矣。朱自清在泪水中完成了背影朱自清在泪水中完成了背影。 父亲父亲 - 崔京浩崔京浩 那是我小时候那是我小时候 常坐在父亲肩头常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后等我长大后 山里孩子往外走山里孩子往外走 想儿时一封家书千里写叮想儿时一封家书千里写叮嘱嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星盼儿归一袋闷烟满天数星斗斗 都说养儿能防老都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留可儿山高水远他乡留 都说

49、养儿为防老都说养儿为防老 可你再苦再累不张口可你再苦再累不张口 儿只有清歌一曲和泪唱儿只有清歌一曲和泪唱 愿天下父母平安度春秋愿天下父母平安度春秋那是我小时候那是我小时候常坐在父亲肩头常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了一声长叹半壶老酒忘不了一声长叹半壶老酒等我长大后等我长大后山里孩子往外走山里孩子往外走想儿时一封家书千里写叮嘱想儿时一封家书千里写叮嘱盼儿归一袋闷烟满天数星斗盼儿归一袋闷烟满天数星斗都说养儿能防老都说养儿能防老可儿山高水远他乡留可儿山高水远他乡留都说养儿为防老都说养儿为防老可你再苦再

50、累不张口可你再苦再累不张口儿只有清歌一曲和泪唱儿只有清歌一曲和泪唱愿天下父母平安度春秋愿天下父母平安度春秋 最近一直在听崔京浩的最近一直在听崔京浩的父亲父亲，那悠扬的旋律，动情的，那悠扬的旋律，动情的歌唱常常使我潸然泪下，浮现在脑际的都是父亲的身影，但歌唱常常使我潸然泪下，浮现在脑际的都是父亲的身影，但是时间永远定格在十七年前的那个春天是时间永远定格在十七年前的那个春天- 当我得知父亲去世的消息的时候，我的头脑一片空白。我当我得知父亲去世的消息的时候，我的头脑一片空白。我在深深的愧疚。我留给父亲的最后一个动作在深深的愧疚。我留给父亲的最后一个动作把自己不喜把自己不喜欢的东西狠狠掷在地上欢的东西狠狠掷在地上如果时光可以倒流，那么我愿意如果时光可以倒流，那么我愿意膜拜在父亲的膝下忏悔。膜拜在父亲的膝下忏悔。 在每年的很多日子里，清明、冬至，除夕在每年的很多日子里，清明、冬至，除夕我都我都会带上儿子一起去父亲的